人教部编版2020年七年级语文下册第五单元20古代诗歌五首习题新人教版64

．．．．．．．．．．2001

古代诗歌五首积累运用【课前预习】1字词积累——给加点的字注音，根据拼音写汉字。chuàng(怆然tì(涕)下

岱宗(dà决眦(zì鸡豚(tún)xiāo(箫)鼓2文化积累——文学常识填空。《登幽州台歌作者陈子昂字伯玉唐代(代)文家因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。(2)《望岳》作者杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后人誉为“诗圣”，其诗被称为“诗史”(3)《登飞来峰》作者王安石，字介甫，号半山，江西临川人，北宋(朝代)政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。(4)《游山西村》作者陆游，字务观，号放翁，越州山阴人，南朝代)文学家、史学家、爱国诗人。《己亥杂诗(其五)》作者龚自珍，字璱人，号定盦，浙江仁和人，清代)思想家、文学家。(6)我国的“五岳”是指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山和北岳恒山。“岱宗夫如何”中的“岱宗”指泰山。【基础提升】3解释下面句中加点的词。(1)念天地之悠悠(形容时间的久远和空间的广大)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(2)齐鲁青未了(不尽)(3)造化钟神秀(聚集)(4)阴阳割昏晓(分)(5)荡胸生曾云(同“层)(6)决眦入归鸟(眼眶)(7)会当凌绝顶(终当，终要(8)自缘身在最高层(因为(9)莫笑农家腊酒浑(浑浊(10)拄杖无时夜叩门(没有固定的时间，即随时(11)吟鞭东指即天涯(吟诗)4句子积累——默写句子。(1)念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)(2)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)(3)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(4)从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)(5)我们登上顶峰眺望远景，大有“会当凌绝顶，一览众山小”之感，大家纷纷拍照留影。(用杜甫《望岳》中的诗句填空(6)《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(7)龚自珍的《己亥杂诗其五)》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。02一)登幽州台歌

课内精读

．．．．陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！5“前不见古人，后不见来者”中的“人”“来者”具体指代什么人？“古人”指古代惜才爱才的贤明君主；来者”是指诗人以后的贤明君主。6“念天地之悠悠，独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。把个人置于广漠无边的宇宙背景中使个人显得渺小孤寂从而产生一种苍茫的孤独感。二)望

岳杜

甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。7下列诗句中加点的词有怎样的表达效用？(1)造化钟神秀“钟”字赋予大自然以人的情感说明是大自然把泰山营造得神奇秀丽从而表现了泰山的神奇秀丽景象。(2)阴阳割昏晓像一把利剑把山南山北分割成明暗两部分用字极富神韵形象地表现出泰山高耸陡峭的特点。

8(2017曲靖)下列对诗作赏析有误的一项是(A)A．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，自近而远，同朝到暮，由望岳想象将来登岳，结构巧妙，浑然天成。B．颔联运用虚实结合的手法，突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。C．颈联“生”“入”二字，具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的空阔。D．诗歌着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受，流露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。三)登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。9请结合诗句简要分析第二句在全诗中的作用。飞来峰高耸入云传说在飞来峰的千寻塔上可以听见天鸡鸣叫可以目睹壮观的东方日出诗人借神话传说侧面烘托出飞来峰的高大为下文占据较高的立足点，树立远大目标的议论做铺垫，使议论更自然。10下列对诗作赏析有误的一项是D)A．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C．诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘

身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小有异曲同工之妙。D．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。四)游山西村陆

游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。11请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。哲理：不论前路多么难辨难行，只要永不放弃，敢于探索，就会到达一个充满光明与希望的新境界。(意思对即可)12下面对本诗分析和理解正确的一项是D)A．诗歌首联写农家拿鸡肉和鱼肉招待客人，“足”字可见其热情好客。B．颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。C．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。D．这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。解析：A项“豚”指猪肉而不是鱼肉；项“春社”是古代立春后，祈求丰收的节日“社戏”是社中每年所演的“规戏”C项“郁闷”“不愿乘月

叩门叨扰人”的心理活动表述有误。)五)(2017·淮安己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。13试分析首句写“白日斜”的表达效果。运用环境描写(点明时间)，写出了夕阳西下，黄昏将至的景象，渲染了凄伤忧愁的氛围，烘托出诗人心中的无限离愁。14下列对诗歌的品析有误的一项是B)A．这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情，既有回归的喜悦，又有离别的愁绪。B．全诗以一种热情洋溢的战斗姿态，对清朝当政者予以讽谏，表达了作者心中对国家未来命途的关切，和希望当政者能够广纳人才的渴望。C．诗人以“浩荡修饰离愁，以“白日斜”烘托离愁，“天涯”映衬离愁这种多层次的描写方法和马致远的“夕阳西下断肠人在天涯”异曲同工之妙。D人以拟人化手法将落花写成有感情的是即使化作了春泥还要护花，用以比喻诗人虽辞官离京仍要像落花变春泥再护花一样对社会对国家还要竭尽全力。解析：B.人辞官归故里时心情复杂：既有离别的伤感，也有回归的喜悦，更有继续忠心报国的信念没有以热情洋溢的战斗姿态对当政者讽谏也没有希望当政者能够广纳人才的渴望。)

03

拓展阅读一)(2017·扬州戏题盘石王

维可怜①盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来？【注释】

①可怜：可爱。15请发挥想象，描绘一、二两句所展现的画面。在清澈的泉水边上一块如席子般大小的巨石矗立着春风习习碧绿的垂柳飞舞在岸边的巨石之旁，不时拂过高高举起的酒杯。16从修辞的角度赏析三、四两句。三四两句诗歌采用了反问和拟人的修辞手法诗人反问说如果春风不解人意的话为什么又要吹送落花来？这同时也是拟人春风更是善解人意为独酌之人送来落花助兴。这两句诗写出了诗人陶醉于山间盘石的自得意趣。二)(2017·宿迁晴①杜

甫久雨巫峡暗，新晴锦绣文②。碧知湖外草，红见海东云。竟日莺相和，摩霄鹤数群。野花干更落，风处急纷纷。【注释】

①本诗是诗人流落蜀中时所作。文：花纹、图案。17这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的？有何作用？选取典型的景物，发挥想象，动静结合(视觉与听觉相结合，远近结合，虚

实结合)，写出了雨后初晴的巫峡绚丽多彩、生机勃勃的景象。18尾联中的“急纷纷”蕴含了诗人怎样的感情？“急纷纷”写出了诗人对野花纷纷凋零的怜惜(无奈、伤感，以及自己漂泊无依的忧伤(悲哀、抑郁)。04

综合性学习在“文学采风”的综合性学习中，学校组织活动小组到民间开展采风活动，请根据要求完成下列问题。19下面是同学们收集到的三幅书法作品，请指出它们分别属于什么字体。第一幅字体：楷体

第二幅字体：行楷

第三幅字体：草书20请你从19题的作品中，选择两幅喜欢的，结合字体特点说说理由每幅作品的理由说明限10字以内选择：①第________幅，理由：______________________________________________________②第________幅，理由：________________________________________________________________________【示例】第一幅，字体端庄，匀称工整；第二幅，笔画连绵，灵活连贯；第三幅，飘逸舒展，随性自然。21活动小组要举办一次民间艺术作品展，需向民间摄影爱好者李萍女士借《阅读老遵义·品味红花岗》书，用于展出，借期为一周，借出日期为2018

年623日。如果你是活动小组组长黄飞，请你写一张借条。借

条今向李萍女士借到《阅读老遵义品味红花岗》壹本，于2018年630日前归还。此据。借书人：黄飞2018623日05

写作创新22杜甫在《望岳》一诗中采用定点观察的方式写泰山之景，层次分明。请你也采用这种方式进行一段景物描写。【写法分析】《望岳》全诗以诗题中“望”字统摄全篇，从诗人的角度远眺(首联)、远(颔联)、细(颈联)泰山的雄浑景象，既宏观概括，又有细部描绘给人以身临其境之感定点观察就是观察者站在一个固定的地点向四周观察。观察者可以按照从中间到两边，从前后到左右，从远到近或从近到远，从上到下或从下到上，从高到低或从低到高等的顺序把所看到的景物有条理地写出来。【例文】我站在泰山脚下，仰望泰山。它像一位婀娜多姿的少女，在盛夏换上了一件碧绿的衣衫围绕在山腰的白云就好似它飘逸的白纱腰带山顶上修建的亭台楼阁，就好似它那精美的头饰。

严谨周密典雅有味——《梦回繁华》一文的语言特点《梦回繁华是一篇带有散文性质的说明文其在语言上的最大特点是严谨周密，典雅有味，值得细细品味。课文在线1.后代文人考订河图能作于政和至宣和年—11252.择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵4.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。含英咀华第1介绍《清明上河图》成画的年代。由于年代久远，作者在“作于政和至宣和年间”之前加上“可能”二字，表明这只是一种推测，并非准确的结论，体现了说明文语言的严谨周密。第2中运用列数字的说明方法介《清明上河图尺寸的大小24.8厘米，横528.7米为画是能精确测量出来的，所以数字准确可信城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象这种由外而内、由远而近的空间顺序，条理井然，同样体现了说明文语言的严谨周密。课文在线3.个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。4.上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。含英咀华

第3运用比喻的修辞清明上河图比作是一部起伏有致节奏明快、耐人寻味的乐章，典雅别致，带给人无穷浪漫的想象。第4运用摹状貌的说明方法，生动地描摹了桥上、岸边、过往行人，以及赶脚、推车和挑担的人们的种种情态，令读者如临其境，别有一番情趣。

[课时作业][A

基础巩固]a1函数y＝ax＋a＝(a≠0)同一坐标系中的图象可能是()x解析：当a>0时，二次函数的图象开口向上，且与y轴交于0a)点，在y轴上方，反比例函数的图象在第一、三象限，没有满足此条件的图象；当a<0时，二次函数的图象开口向下，且与轴交于(0，a)点，在y轴下方，反比例函数的图象在第二、四象限；综合来看，只有选项满足条件．答案：D2已知f(x－1)＝x2－，则f(2)＝()A．6C．7

B．2D．9解析：f(2)＝f(3－1)3－2927.答案：C3已知f(x)是反比例函数，且f(－3)＝－1，则f(x)的解析式为()33A．f(x)＝－

x

B．f(x)＝

xC．f(x)＝k解析：设f(x)＝(k≠0)，x

D．f(x)＝－

k∵f(－3)＝

－3

＝－1∴k＝33∴f(x)＝.x答案：B4已知函数f(x)满足2f(x)＋f(－x)＝3x＋2，则f(2)＝()16

20A．－16

3

B．－20

3C.

3

D.

3解析：因为2f(x)＋f(－x)＝3x＋2，①所以2f(－x)＋f(x)＝－3x＋②2①×2②得f(x)＝3x.3220所以f(2)＝32＝.33答案：D115已知x≠0，函数f(x)满足f(x－)＝x2＋，则f(x)的表达式为xx21A．f(x)＝x＋(x≠xB．f(x)＝x2＋2(x≠0)C．f(x)＝2(x≠0)1D．f(x)＝－)2(x≠0)x

)

111解析：f(x－)＝2＋＝(x－)2＋2，xx2x∴f(x)＝2＋2(x≠0)．答案：B6已知函数f(x)对任意实数ab满足：f(a＋＝f(a)＋f(b)，且f(2)3则f(3)＝________.解析：∵f(2)＝f(1)＋f(1)＝2f(1)33∴f(1)＝，2399∴f(3)＝3f(1)＝3＝或f(3)＝f(2)＋f(1)＝.2229答案：27已知函数f(2x＋1)＝2且f(a)＝4则a＝________.31313

1解析：因为1)(2x＋1)＋，所以a＋.又f(a)＝4，所以a＝22222247则a.37答案：38已知f(

x)＝＋2则f(x)＝________.解析：令

x＝t，则＝t

2且t0.∴f(t)＝

2＋2

∴f(x)＝2＋2(x≥0)答案：f(x)＝2＋2(x≥9已知f(x)是一次函数，且f(f(x))＝4x＋求f(x)的解析式．解析：设f(x)＝ax＋b(a≠，∴f(f(x))＝af(x)＋b)＋b＝ax＋ab＋b.∴a2x＋ab＋＝3.∴

a2＝4abb＝3.

a2∴1，

或

a－2b－3.∴f(x)＝1f(x)＝－2x－3.10已知函数f(x)是二次函数，且它的图象过点0,2)，f(3)＝14，－5，求f(x)的解析式．解析：设f(x)＝ax＋bxc(a≠0)，则由题意，得

2)＝＋c＝14，2a2bc＝85

2

解得

b－5.所以f(x)＝3x－5x2.[B

能力提升]1对于任意的两个实数(ab)和(cd)，规(ab)＝(cd)，当且仅当ac，bd运算“⊗”为(ab)⊗(c，d)＝(ac－bd，ad)；运算“⊕”为：(a，b)⊕(c，d)＝(a＋c，bd)．设pqR，若(1,2)(p，q)＝(5,0)则1,2)(p，

q)＝()A．(4,0)C．(0,2)解析：由题设可知：

B．(2,0)D．(0，－4)

p2q＝5.2pq＝0，

解得

p1q－2∴(1,2)⊕(pq)＝(1＋＋q)＝(2,0)．答案：B2已知函数f(x)满足f(x)＋2f(3－＝x2，则f(x)的解析式为)A．f(x)＝x2－12x181B．f(x)＝x2－4x3C．f(x)＝9D．f(x)＝3解析：用3x代替原方程中的x得f(3x)＋2f[3－(3－x)]＝f(3－x)＋＝(3－x)2＝x2－6x＋9，∴

f①f9②①－②×2－3f(x)＝－x2＋12x－18，1∴f(x)＝x2－4x6.3答案：B

12112129x53设f(3x)＝

2

，则f(1)＝________.1解析：令3x1则x＝.319＋53∴f(1)＝

2

＝

42.答案：24已知函数f(x)＝2＋2x＋a，f(bx)＝9x2－＋2其中x∈R，a，b为常数，则方程f(ax＋b)0解集为________．解析：f(bx)＝(bx)2＋ab2x2＋2bx＋a＝9x2－6x＋2∴6a2

解得

a2－∴f(ax＋b)＝f(2x－4x－8x5.∵－45－16<0，∴方程f(ax＋b)＝0解集为∅答案：∅5画出函数f(x)＝－x22x3图象，并根据图象回答下列问题：(1)比较f(0)、f(1)、f(3)的大小；(2)若x<x<1，比较f(x)与f(x)的大小；(3)求函数f(x)的值域．

1211212解析：因为函数f(x)＝－x2＋3定义域为，列表：xy

……

－2－5

－10

03

14

23

30

4－5

……描点，连线，得函数图象如图：(1)根据图象，容易发现f(0)＝3f(1)＝4f(3)＝所以f(3)<f(0)<f(1)(2)根据图象，容易发现当x<x<1时，有f(x)<f(x．(3)根据图象，可以看出函数的图象是以(1,4)为顶点开口向下的抛物线，因此，函数的值域为(－∞，6已知二次函数f(x)＝ax2＋bx(ab常数，且0)满足条件：f(x－1)＝f(3－x)且方程f(x)＝2x有等根．(1)求f(x)的解析式；(2)是否存在实数n(m<n)f(x)的定义域和值域分别为[[4m,4n]如果存在，求出，n值；如果不存在，请说明理由．解析：(1)∵二次函数f(x)＝＋bx(ab常数，且a≠0)与方程f(x)＝2x有等根，即方程ax2＋bx－0等根，∴(b－2＝0得b2.b由f(x－1)＝f(3－x)，知此函数图象的对称轴方程为＝－＝1，得a＝－2a

{{故f(x)＝－2＋2x.(2)∵f(x)＝－－1)2＋1≤11∴4n1即n.4而抛物线y＝－x2＋2x对称轴为x＝1∴若满足题设条件的m，n存在，则f

f即

－2＋2m＝4m－n2＋2n4n

⇒

＝0＝－2，n0n－2，

1又m<n≤，4∴m－2n0这时，定义域为－2,0]，值域为－8,0]．由以上知满足条件的m，n存在，m＝－2＝0.

11哀溺文一、趣文导读被屑挂须贫家盖稿幼儿不知讳父挞而戒之曰有问者但云盖被日父见客。而须上带草。儿从后呼曰爹，且除去面上被屑着【译文】有户贫寒人家睡觉盖草帘子，小儿不晓得隐讳，父亲打他之后告诫说如有人问，只能说盖被一天，父亲拜见客人，胡须上面粘着草屑，儿子从后面喊道爹，快除掉你脸上粘着的被屑吧二、美文精读【作品卡片】本文选自《柳河东集集》是唐代柳宗元作品集，刘禹锡编。因作者为河东人而得名这个集子收录了柳宗元的全部诗文他的寓言将先秦诸子散文中的寓言片断发展成完整的篇章同时赋予丰富的社会内容具有深刻的哲理性和强烈的现实性。【文言原文】永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰善游最也，今何后为？”曰腰千钱，重，是以后不去之应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？（选自《柳河东集

【古今对碰】原文

注释

译文【永】之【氓咸】【永代地名永州。永州的百姓都善于游泳。【善】游。一日水暴甚

【氓】民，百姓咸】都善】擅长，善于。【水暴甚】即“水甚暴水上涨得十分厉害。暴，上涨。甚，厉害。

一天，河水突然上涨，有五六氓小绝】【绝】横渡。湘水。

有五、六个人乘着小船渡湘江。【中济皆游。【中济到河中间，渡到江中时，船破了，都游渡河。

起水来。其一氓尽力而不寻【寻常】古代计量单位，其中一个人尽力游泳但仍然常

八尺为寻，十六尺为常，不能像平常一样。这里指平时。【侣曰善游最【侣】同伴后为】

他的同伴们说最会游也，今【何后为】？”

即“为何后为什么落在后边。

泳在为什么落在后面？”曰腰钱重，【腰】名词活用为动词，他说腰上缠着一千文【是以】后

腰间挂着以】因此。钱，很重，所以落后了即“以是因为这。曰不【去】之【去】丢弃，抛弃。

同伴们说什么不丢掉它

不应，摇其首。有顷益怠

呢？”他不回答，摇摇他的头。【益怠加疲倦惫。一会儿，他更加疲困了。已济者立岸上【且】又，而且。号曰：

已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：汝愚之甚之甚【汝愚之甚，蔽之甚】即“你愚蠢到了极点味到了“汝甚愚，甚蔽你太愚蠢，太受蒙蔽了。蔽：蒙蔽，这里是糊涂的意思。

极点，身【且】死何以货【且】将要货为】自己快淹死了，还要钱财干为】？”

即“以何为货还要钱干什么？以何，为什么。为货为了钱财货财物，这里指钱。

什么呢？”又摇其首溺。【溺】淹没。吾【哀】之。【哀】哀叹。

他又摇摇他的头。于是淹死了。我对此感到十分悲哀。【且若是【且若是】如果像这样。如果像这样，难道不会有大货氓乎？且，况且。若，像。是，利淹死大人物的事情吗？这样大货】非常多的财物大氓】有钱有势的人。

【作品赏析】《哀溺文》讽刺了世上那些利令智昏的人,并进而警告一些贪财好利的人如果不猛醒回头,必然身葬于名利场中。“哀溺”是哀叹溺水者的意思”的原因是作者哀叹那个至死还不能醒悟的溺水者，他对钱财的贪婪使他丧失了对生命的顾及，从而引起了作者“大利淹死大人物”的感想，表达了其对官场贪图名利者的担忧与讽刺文序》的特色是用