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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！2019看出，菲儿思维的特点是()。A:直觉性B:自我中心C:表面性D:泛灵论2.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是()。A:直接感知B:实际操作C:亲身体验D:概念解释3.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是()。A:按数取物B:按物说数C:唱数D默数)。A:冲动性B:易感染性C:外露型D:不稳定性5.人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是()。A:性格B:气质C:能力D:兴趣6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是()。7.养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于(并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是(A:诊断性评价B:标准化评价C:终结性评价D:形成性评价9.缺锌会导致婴幼儿()。A:食欲减退B:夜盲症C:佝偻病D:肌无力哪一选项最贴近他的最近发展区?()C:在4~510330二、简答题(本大题共21530②生产力发展制约着教育目的(人才的培养规格)。(2)教育的发展推动生产力的发展(经济功能)1需求;反之，幼儿对某个活动表现出注意力不集中、疲倦时;而自;同时，引导幼儿学习自我管理可以23～4(2)材料中两名幼儿表现出的共同点是都能双脚交替上楼;小甘;其次就是家116.参考设计?让我们接下来一起看看视频里面发生了什么事(二)展开部分?你们认为它们这样做对不对呀?如果是
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