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文档简介
小学防火灭火及应急疏散预案一、编制目的为了保护学生人身安全,提高灭火战术、技术水平和快速反应能力,遇到紧急情况时能及时有效地扑灭火灾。二、编制依据根据《消防法》,依据《社会单位灭火和应急疏散预案编制及实施导则》GB/T38315-2019标准,特制定本预案。三、适用范围本预案为一级预案,仅针对可能发生无人员伤亡或被困,燃烧面积小的普通建筑火灾。适用于本校的灭火和应急疏散实施及演练工作。四、应急工作原则保护师生人身安全,能够迅速地把学生疏散到安全地带,将危害控制在最小范围,损失减少到最低限度。五、单位基本情况小学位于**,总占地面积12337平方米,其中建筑用地3756平方米。学校现有18个教学班,学生499人,适龄儿童入学率100%。学校现有教职工49人。六、火灾情况设定可能发生的火灾事故情况:教学楼外部变压器,教学楼配电室,教学楼各功能室以及配备的电器故障引发火灾。七、组织机构及职责.指挥部总指挥:副总指挥:成员:职责是:负责人员、资源配置,应急队伍指挥调动,协调事故现场等有关工作,批准预案的启动与终止,组织应急预案的演练,组织保护事故现场,收集!整理相关数据、资料,对预案实施情况进行总结讲评;.通信联络组组长:副组长:职责:负责与指挥机构和当地消防部门、区域联防单位及其他应急行动涉及人员的通信、联络;.灭火行动组组长:副组长:职责:负责在发生火灾后立即利用消防设施、器材就地扑救初起火灾.疏散引导组组长:副组长:各班班主任职责:平时负责全校火场自救、指挥火灾地点人员的疏散自救工作。.防护救护组组长:副组长:职责:负责协助抢救、护送受伤人员。.安全保卫组组长:副组长:职责:负责阻止与场所无关人员进入现场,保护火灾现场,协助消防部门]开展火灾调查.后勤保障组组长:副组长:职责:负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障八、应急响应(一)报警早、损失小。发生火灾时,在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台和校火警值班室报警。报火警时要做到:.沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。.讲清着火单位的地址一一**小学。.燃烧的是什么物质,起火部位,火热大小,有无人员被困以及报警人员的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。.报警后学校值班人员要迅速打开大门,派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。.报警时应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员。.发生火灾时如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。.火场寻人方法主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁。.遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。.深入火场寻人,要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。.救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。.火场救人方法。应根据火势对人的威胁程序和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员,可指定通道,引导他们自行脱离险区;对在烟雾中迷失方向的人员,可指派专人护送出险区;对不能行走的学生,要把他们背、抱或抬出火场。当抢救的正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出。(二)让学生牢记下列逃生规则.在开门之前先摸一下门,如果门已发热或者有烟从门缝中进来,切不可开门,而应准备走第二条逃生路线。假如门不热,也只能小心翼翼地打开少许并迅速通过,通过后立即重新关上。因为门大开时会跑进许多氧气,这样即使是快要灭熄的火也会骤然重新猛烈燃烧起来。.假如出口通道被浓烟堵住,并且没有其它路线可走,要贴近地面的“安全带”。匍匐前进通过浓烟弥漫的走廊和房间,千万不可站着走动。.不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间,没有任何东西值得冒生命危险。.如果你的衣服着火了,应立即脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊惶失措地乱跑,应将其放倒让他滚来滚去,直至火焰熄灭。.一旦到达集合地点,要马上清点人数,看看还有谁滞留在屋内。同时,不要让任何人重返屋内,寻找和救援工作最好由专业消防人员去做。.要把逃生规则贴在显眼的地方,使所有学生都能经常看到。不仅如此,至少每半年要进行一次消防演习,让每个人都把逃生方案和原则熟悉一遍,反复训练是从火灾中脱险的关键。九、应急保障通信与信息保障:确保一键报警24h有效。应急队伍保障:制定每日值班表,保障消防工作需要。物资装备保障:灭火器存放于每层楼道以及各个办公室,消防栓存放于每层楼以及室外,以便发生火情,立即扑灭。十、应急响应
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