四上 数学广角 合理安排时间

数学广角2：合安时教学内容：人教版四年级上册例，做一做及应练习。教学目标：．使生通过简单事例，认识到解决问题策略的多样性，学会选择合理、快捷的方法解决问题。．让生初步体会优化思想在解决实际问题中的应用，形成寻找最优方案的意识。．使生逐渐养成理安排时间的良好习惯，提高解决实际问题的能力。教学重点：体会优化的思想。教学难点：学会选择合理、快捷的方法解决问题，形成寻找最优方案的意识。教具、学具准备：多媒体课件、工序卡片等。教学过程：一、预设情景，导入新课师：同学们，今天有这么多的老师来我们班听课，大家欢迎吗？（欢迎）师：那么如果家里来了客人，你是小主人，该怎么接待呢？生：请客人吃水果生：请客人喝茶师：你们真的很有礼貌，是啊，我们中国是礼仪之邦，有个古老的习惯就是以茶待客，像这样的小事情也有许多我们要学的知识，请看下面的一件事情。二、探究新知，研究问题．情景引入师：星期天上午，李阿姨来小明家做客，妈妈让小明去烧开水为阿姨沏茶。（先不出示工序和问题）师：说一说沏茶都需要做哪些步骤？师：我们来看看小明沏茶都需要做哪些事？分别需要多长时间？（多媒体出示各项工序图）．设计方案师小需要做这么多事请你小明想一想他该先做什么？再做什么？怎样才能让客人尽快喝上茶？师：利用信封中的学具，想一想，说一说，摆一摆，设计出你的沏茶方案，并计算一下总共所用的时间。（学生同桌合作）（计图通合、生手作一,说一摆摆过让学真动、手动参获知的程在作程，生了深的体：事要理序能时的量时，到约间目。样学仅符学由体抽的知律还培了生动操能同调了生习学的极和动）．教师巡视、指导学生，选取有代表性的设计。．展示和汇报设计成果。（1分）（分钟）（8分）钟）（2分）（1钟）洗茶壶接烧找叶洗茶杯沏茶

用时：分（1分）（1分）（8分）1分）（钟）找茶叶洗茶壶接烧水沏茶洗茶杯用时：1+1+8+1+1=12分（1分）（钟）（8分）（钟）洗茶壶接烧沏茶洗茶杯找茶叶用时：分．选择最优化方案。师：我们来看看这几种方法，你更喜欢哪种，为什么？洗水壶→接水→烧水→沏（洗茶杯）（找茶叶）＋＋8＋1=11（分师：仔细对比，你为什么喜欢这种方案？（引导学生说出做事情要有顺序先做么做要看能不能同时做省时间板书：有序先……再做…同时不冲突同时做省时师：看来我们在做一些事的时能时做的事情越多越节省时间这是我们今天学的内容：合理安排时间（板书课题）．介绍华罗庚（统筹法）师：同学们，合理安排时间实际上是“最优化问题中国将这种数学思想推广到生产和生活中的是现代著名数学家华罗庚安排就是在尽可能节省人力力间前提下，努力争取在允许范围内得到最佳效益。这一问题，被华罗庚称作“统筹规划”问题。华罗庚根据合理安排时间提出了“统筹法我们所学的合理安排时间就是统筹法的基础。（课件出示相关图片资料）．强化合理安排时间师：那么，这样是合理安排时间吗？（课件出题）（1星期天，小君一边写作业，一边帮妈妈地。（2为了节省时间，东东一边骑车一边看书（3为了提高学习质量，冰冰一边吃饭一边书。师：你有什么想说的？生回答后，师问原因。师：安排时间的时候要注意生活实际情况，还要考虑到安全和身心健康。．概括小结，体会优化师平在做事情过程中除了虑做事的先后顺序要考虑到不冲突就能同时做几件事情，注意合理安排，就能达到节约时间的目的了。（计图阶小，帮学对知梳，是次学生透化想统法的用三、联系实际，畅谈经验师：同学们，在日常生活中你有哪些合理安排时间的经验？

生：我一边整理书包一背课文。生：我边读书边思考。生：边看电视边吃饭。生：我反对，因为边看视边吃饭会影响胃的消化。师：针对这个问题老师咨询过，偶尔几次这样做是可以的，如果长期这样做是不行的，确实会影响消化。同学们以后不能边吃饭边看电视，要养成良好的生活习惯们若有所思生：我爸爸总是爱边抽边上网到深夜。生：佳佳同学，劝劝你爸，这样做既不文明又会伤身体。师：对！在合理安排时间的同时也要注意“用脑科学、用眼科学以说要合理安排时间。（计图在一块，学根自已的识生经验所言任他表、辩进思相碰。为求堂生活不是外的形上，重的追一内的深次“维灵”“态生成同更注生情感度价观培）四、拓展练习，解决问题师：合理安排时间，在生活中的事情可多了，请看：．小明要做一顿美味的午餐招待李阿姨，做饭时需要做的事情：洗菜(5分钟、电饭煲(2分钟)、炒菜(20分)、洗米（2分切菜（5分煮饭（分钟怎样让李阿姨尽快吃上午餐？（电脑屏幕出示该题目后让生独立思考后让学生在探究中体现出当我们算出来的时间最短时，我们的安排就是达到了让人最快吃上饭的目的．小红生病想赶快吃完药休息一下，请你帮她安排一下吧？汇报、展示，说说你的想法。还有更合理的方法吗？．小每天晚上睡前都要做这几件事：整理书包（5分钟背一下当天学习过的英语单词分脸、刷牙分钟温洗脚水（5分钟脚（钟电视分分钟你觉得小华安排的好吗？怎样安排应做的事情？（当学生说到哪些事情不好时必须要求学生说出不好的原因并鼓励学生说说自己平时睡觉前一般会做哪些事，自己所做的事情应怎样合理安排．请合理安排时间，尽快完成这些家务活。练习：整理房分拖地板10分用全自动洗衣机洗衣服35分换单分擦桌椅钟晒衣服分钟练习：整理厨房10分拖地板10分用全自动洗衣机洗衣服35钟

换单分擦桌椅5分钟晒衣服分钟（计图设一多，练生维多性避思定势在时几事时现间和过长间引认冲，须取的决方，探过中而建题型五、畅谈收获，全课小结：今天我们不仅帮助小明和小红解决了问题时也有了自己的收获能一说自己的收获和体会呢？看来时间对每个人