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2022年XX小学第十二届读书节活动一、活动目的为进一步丰富同学们的学习生活，营造和谐的“悦”读气氛，拓展学生的知识面，提升学生的语文素养，全校形成读书热潮，让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。二、活动主题书动心弦墨香为伴2022年X月XO日——X月X日一至六年级学生第一阶段：读书节启动仪式利用学校微信公众号推出读书节活动方案，以主题班会为契机，展开读书节动员活动，激发学生读书兴趣，拉开读书节活动序幕。第二阶段：读书节特色活动(一)读书节系列之线上活动1.学生在每天圆满完成学习任务的同时，有计划地每天阅读纸质书籍至少半小时，做好记录，养成好习惯，各年级展开形式多样的阅读展示活动，评选“阅读打卡小达人”。2.本次读书节，一至六年级各班举行“和你共享一本好书”、“晒晒我的小书橱”活动，向同学们推荐好书，激发阅读兴趣。每班各精选1人，录制成小视频上交学校。(二)各年级具体活动安排活动一：我讲童话故事从老师推荐书目或自己读过的书中选择喜欢的童话故事实行讲述，录制成小视频发到班级群内。每个班级推选2-3人参加年级比赛，评选出“故事大王”。活动二：自制绘本书一本图书，一个惊喜，一次创意，美好的时光被自制的书本所记录和珍藏如自编生活故事、成长自传、旅游见闻、幼儿认知、生活习惯、本土风土人情、绘本创编、改编等，选择适合孩子阅读的题材和内容自制绘本，A4纸制作，每个班级推选3人参加年级比赛，实行展示。三四年级活动一：我诵主题美文从老师推荐书目或选择自己喜欢的美文实行朗诵，主题能够是喜迎二十大、抗击疫情、热爱生活、赞美春天……录制成小视频发到班级群内，每个班级推选2-3人参加年级比赛，评选“诵读小明星”。活动二：好书推荐卡每一次阅读都是一个与世界对话的机会，分享一本书，如同分享一个世界。在分享中，加深对书的理解；在分享中，理解新的世界。三、四年级的同学们快来动手制作读书卡，展示自己的读书收获。既为自己推荐的好书来个精美“包装”,也为好书做个优秀代言人!要求A4纸制作，图文并茂、色彩明艳。五六年级活动一：“悦读留痕”读书征文以“悦读留痕”为主题举办征文活动，以读书为主题，描绘读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情。每班评选5篇优秀作品参加年级“书香少年”的评选。活动二：名著导图画起来名著，是经过时间淬炼而成的经典，是人类文化不可或缺的瑰宝。宅家期间，让我们走进名著，接受经典的洗礼，沐浴文化的恩泽!选择一部你喜欢的文学名著，用思维导图画出人物关系、故事走向等。第三阶段：读书节闭幕式活动一：把家长和孩子在一起阅读时的场景、最美的读书或讨论的情景拍摄下来，用照片记录亲子阅读活动剪影。每班推选出2-3幅作品参加学校“最美亲子阅读摄影”比活动二：X月底，根据每周的评选，表彰书香少年、书香家庭。阅读是一泓浸润心脾的清泉，阅读带给人们精神力量，会让我们变

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