中学2022-2023学年度工作计划

XXXX中学2022-2023学年度工作计划2023年学校工作总体思路是：以为指导，深入贯彻精神，贯彻落实关于教育的重要论述，加强党对学校工作的全面领导，落实立德树人根本任务，贯彻“党建+发展”理念，激发学校发展新动能，聚力推动学校内涵发展、特色发展，树立学校精准管理理念，构建精准管理工作体系，为学校高质量发展提供强大的内生动力，持续壮大学校发展实力。一、加强党的领导，促进学校事业发展1.坚持党的全面领导。落实中小学党组织领导校长负责制，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程。依托主题党日、党员教师政治学习等学习载体，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。2.提升党建工作质量。坚持党建引领发展，将党的建设与中心工作深度融合，做到同谋划、同部署、同推进、同考核。落实“三会一课”制度，规范开展主题党日、组织生活会等，推进党建规范化。持续开展“微党课”、专题研讨、参观学习、实践调研、志愿服务等，丰富党建教育实效性。确保“学习强国”学习平台每日参与度。围绕学校教育教学中心工作，创新思路和形式，继续提升“一校一品”党建品牌，发挥党员先锋作用和支部堡垒作用。3.加强党风廉政建设。推进全面从严治党工作，落实管党治党主体责任，加强常态化监督，对苗头性、倾向性问题及时谈话提醒、诫勉纠错。坚持廉政宣传教育常态化，持续开展廉政文化进校园活动。围绕中央八项规定精神和“四风”问题开展自查自纠。4.加强意识形态和舆情工作。严格落实意识形态工作责任制，定期开展意识形态工作专项督查，重点做好学校宣传思想阵地建设和管理以及师生思想政治教育、理想信念教育、抵御防范校园宗教渗透等工作，做到意识形态工作与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。加强舆情监控力度，及时掌握网站、微信等媒体对学校工作的报道、评论及投诉情况，正面引导化解矛盾，消除不良影响。完善教育热点舆情快速反应机制，强化科学应对媒体能力，维护教育良好形象。5.加强工青妇群团组织建设。以妇女节、青年节、劳动节等节日为契机，开展形式多样的教职工文体活动。工会深入开展“师德教育月”系列主题教育活动，树立师德典型。坚持开展“办实事、献爱心、送温暖”工作。关注教职工身心健康，通过健康体检、心理健康沙龙、打造“最美办公室”等形式，促进教职工健康快乐工作。牵头做好群众满意度测评工作。全面加强共青团和少先队规范建设，以党团队一体化链条为抓手，精心组织各种团队活动，稳妥推进分批入队、红领巾奖章和分层激励工作。做好新团员发展工作。做好国旗班旗手、主持人培训工作，提高国旗班整体素质。加强学生会管理，完成新六年级学生会成立工作。做好困难家庭学生资助减免工作。妇委会深入开展宣传教育活动。二、加强队伍建设，增强干事创业激情6.树立学校精致管理理念，加强管理队伍建设。领导干部要坚持问题导向，运用靶向思维，以精心的态度、精细的过程、精准的管理，在破解影响学校发展的关键问题上下功夫，针对管理中的重点、难点、堵点，分层分类实施，不断提高管理的精准性、有效性，凸显精致管理校本特色。创新思路，谋划高中特色发展计划，推动学校特色发展。7.继续发扬密切联系群众的工作作风，进一步深化深入一线调查活动制度，力求发现真问题、解决真问题。进一步落实领导干部联系年级、班级、备课组制度，倾听群众意见和建议，出实招指导提升教育教学成绩，着力解决群众反映强烈的突出问题。促进干部分工协作、协调有方、形成合力，提高管理执行力和团队战斗力。8.强化教师职业道德。持续构建以“特别爱学生、特别能奉献、特别肯钻研、特别有作为”为核心的教师文化，让“爱生、奉献、研究、有为”成为实中教师的鲜明特色。树立爱岗敬业、无私奉献的新典型，积极营造和谐校园环境。完善学校、社会、家庭“三位一体”的师德监督网络，进一步加强教师思想政治工作，提高政治站位，增强大局意识。加强作风建设，加强办公纪律整治，规范教育教学行为三、落实立德树人任务，以德育提质促发展9.加强德育队伍建设。抓好新岗班主任、青年班主任培训与引领，提高班主任例会质量。进一步规范班主任值班制度。抓好学生会、班级、团委干部培训，推进学生自主管理，增强育人合力。实施全岗位育人、全课程育人、全时段育人，强化落实全员育人。10.把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，抓好中学生守则、日常行为规范及学生层面“打基础、养习惯、勤实践、善积累”的落实工作，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。以“养成教育”和“文明礼仪教育”为重点，加强学生日常管理。以“规范活动周”“每月推进一个重点治理项目”的形式，将教育管理落到实处。11.多渠道多形式深入开展育人活动。推进XX进教材进课堂进头脑，开展学生思想政治教育、爱国主义教育工作。继续开展唱国歌、唱红歌活动。坚持“五育并举”，通过演讲、征文、书画比赛、艺体活动、规范书写、我们的节日、研学等形式，深入推进“十个一”项目行动计划。将劳动教育与家庭教育、志愿服务等结合起来，促进劳动教育常态化实施。加强校园文化和精神文明建设，扎实推进文明创建工作。实施“校园文化建设一校一案提升工程”，将班级文化建设与校园文化建设相结合，建设“规范+特色”的校园文化。开展好班级每日宣誓活动，开展班级之星评选。加强感恩教育和励志教育。提高仪式教育实效，举行建队仪式、离队入团仪式等。进一步丰富和提升XX省绿色校园、泰安市文明校园的内涵与品位。组织开展法制教育、诚信教育、禁毒教育、环保教育、节水教育、国家安全教育日等年度重点工作，做好各项主题活动。12.加强心理健康教育校本化课程、阵地、队伍等方面建设，开展心理课、专题讲座、心理疏导服务、组织心理专家进校园等活动。完善特殊学生人文关怀档案，采取班主任引导、学科教师跟进关怀、级部盯人关怀、心理教师疏导的方法，帮助学生健康成长。13.完善家校共育机制。学习贯彻《家庭教育促进法》。通过“家长大课堂”等加强家庭教育指导服务。通过家访、家长会、优秀家长进课堂、班级微信群等形式，有效加强家校沟通。四、深化教学管理，有效全面提升绿色质量14.进一步规范办学行为，严格执行课程计划，将班会、大阅读、规范书写校本课程纳入课表，保质保量坚持上好。倡导级部开展个性化教学，结合级部实际规范语文、英语学科读写课程，开展个性化活动。规范课堂秩序，落实科任教师责任制。科任教师为课堂第一责任人，全面负责教学常规、课堂纪律。以“加强常规管理，突出薄弱环节，强化行为规范养成”为目标，完善教学常规管理制度，扎实开展教学常规专项检查。级部落实课堂教学巡查制度，加强对教学过程指导与检查。重点关注落实教师备课，作业批改，边缘生抓靠等方面的工作。15.有效提高课堂实效。积极践行费曼学习法，不断优化“5+40”课堂教学模式，构建“学生讲的课堂”，提出“讲的精彩——倾听有效——评价及时——总结到位——拓展适度——训练精准”的课堂操作要求，广泛运用独讲、对讲、群讲等方式，开展“阅读分享”“讲题比赛”“亲子朗诵”“主题演讲”等活动，让学生讲在家庭、讲在社团、讲在社会，把“学生讲”全面落实到课堂教学、校内外学生活动的全过程，让学生学的深、悟的透、讲的好，“讲”出精彩，“讲”出素质，“讲”出育人新样态。16.切实提高备课质量，突出学科集备特色。着力解决实效性不强、组织不力、流于形式等问题。严格落实个人先备、集体后备、专人主备、二次备课的集备流程。扎实开展好求真课堂展示评选活动。17.积极推进“四个研究”。做好名师工作室工作，建立学科骨干研究团队，融合推进“教材、训练题、教法、学法”四个研究，定期召开“求真论坛”，引导教师肯教、会教、科学地教，学生肯学、会学、科学地学、精准地练，引领教师聚焦主职主业，备好课、上好课、批改好作业、辅导好学生，让具有内涵的绿色质量在教书育人的过程中自然流淌。18.积极推进大阅读。开设阅读课，有计划、有目的、科学的进行阅读指导，从基础阅读善积累、检视阅读激兴趣、分析阅读练思辨、专题阅读提能力四个层次着手，实现从浅层阅读到深入阅读，从深入阅读到思辨阅读的逐层递进。所有学科均根据自己的特点，给学生推荐阅读书目，引导学生撰写阅读感想，分享阅读感悟，推进全员、全科、全程阅读，实现班班阅读营氛围，周周阅读打基础，时时阅读成习惯，让每一位学生在“讲、演、展、评、晒”中快乐成长，推进“读讲写”有机融合，形成“三位一体”阅读教学新体系，推进大阅读走深走实。19.落实“双减”政策，做好课后托管服务。挖掘校本资源，创新和丰富托管形式。加强学生作业管理与改革，引导教师科学合理设置作业，推行“基础作业+弹性作业”、分层次作业等，提升作业育人功能。贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》（教基厅函〔2021〕34号）精神要求。严格按照规定落实教材、教辅征订工作，杜绝违规现象发生。五、加强服务保障，促进学校和谐稳定发展20.认真履行行政协调和服务保障职能。行政后勤要进一步强化服务意识，为教育教学一线提供坚实的保障。坚持校务、财务、政务“三公开”，严格执行教材及教辅征订、招生收费等相关政策，坚决杜绝乱收费、乱订资料等有违教育规范现象的发生。加强学校财务及校产的管理与监督，严把物品采购关，坚持申购制及入库制，货比三家，精打细算；规范借用、领用手续及校产保管工作，做到帐物相符、手续齐全、责任到人；及时做好办公和教学设施的日常检修工作，切实保障教育教学需要。21.加强公物爱护和资源节约严格物资领取与使用管理。严格物资采购与使用管理，损耗的物品，对新添置的物资建帐。严格控制物品领用，加强管理与统计，厉行节约。加强水电的使用管理。总务:每天整体巡查用水情况，排查有无跑漏现象，特别是室外厕所用水情况，有无常流水现象，保证水龙头的破损更坏及时。以上情况责任到人，作好记录，双周汇总。22.认真开展垃圾分类工作的宣传教育，通过召开主题班会、办手抄板、举办垃圾分类知识讲座等，不断加强师生对于垃圾分类工作的宣传，提高师生对于垃圾分类的认识，了解垃圾分类的知识和操作；在校内显著位置专门开辟垃圾分类宣传专栏；按照上级要求更换校园垃圾桶，增加醒目的标识。23.进一步加强群团组织建设努力办好“教工之家”，深入开展“献爱心、送温暖”活动