幼升小测验题目汇总

4、一组数字，找出其中规律，并填写完整：1、2、3、4、6、()、12A、一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪B，有门没有窗，外面热里面冷么用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征么打少二拍怎么打少三拍怎么打快。”请你说说，谁跑得最快谁跑得最慢()跑得最快，()跑得最慢。告诉我你家的情况好吗老师问你，你听清(1)你姓什么叫什么名字你今年几岁了(2)你家住在哪里你家有几口人4、问父母情况。(3)你爸爸叫什么名字干什么的(4)你妈妈叫什么名字干什么的你长大了想做什么(5)现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢角么把小鸭救上来幼升小试题：重点小学入学检测试题之一1、模仿英语：(短句，长句)说二句。2、20以内的加减法，考速度和算法3、模仿敲方块，拼图形。4、春夏秋冬的区别和特征。5、模仿做操，叫号接球。7、形容天气，描述家庭情况。8、评价一下自己在幼儿园里的情况。幼升小试题：重点小学入学检测试题之二2、听故事，选择合适的物品。5、四张画，创编故事。6、英语模仿表演。幼升小试题：重点小学入学检测试题之三1、加减法，空格填数(20以内)3++7=112++5=102、分蛋糕，要求将正方形四等分。3、瓶中取物4、绘画班(7个图形合成一幅画)5、教育里有什么(观察力)最喜欢什么6、复述老师话，阅读7、找规律，分类(8个人按性别等)8、描述图形幼升小试题：重点小学入学检测试题之四1、钢琴类：要求一首乐曲，一首练习曲。2、语表类：看图说话，教师先问小朋友，看到图上有哪些东西，然后要求小朋友根据图意说内容。儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：，花儿笑了，，知了叫了，老师说二遍，小朋友复述一遍：数小鸟，问哪棵树上的小鸟多。数三角形数正方形4、识字：青草，面包。5、简单的加减法。重点小学入学检测试题之五1、一张纸撕一次变成三张2、一张纸撕一次撕出四个口幼升小试题：重点小学入学检测试题之六1、梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用2、钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么4、根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。重点小学入学检测试题之七1、一个正方形撕两次成四个三角形2、小明家没有梯子，如何换灯泡；小明能推动汽车，为什么3、老师示范，孩子跟着做操 4、刘阿姨不喜欢穿高跟鞋，刘阿姨换灯泡不用梯子，小朋友你们认为刘阿姨有什么特征。专家解析：考察记忆力。家长可以辅导孩子将各个数字形象化，给各个数字编成不同4、两幅图片找不同。师说名么，图片里跟别的不是一类的是什么。(实验二小2010年面试家长可以在日常生活中让孩子自己分辨水果和蔬亲身感受这种差异性。比如，西瓜是绿色的外皮，西红是蔬菜。有了这种体验就很容易记忆水果和蔬菜的特色3、短时记忆：(若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了)(二里沟小学2009择校生面试题)导孩子将几种颜色想象成具体的东西，红色的是色的是天空，黄色的是大鸭梨。这样就不难找4、记数字：给几个数字，让看一会，然后拿走，问刚才都有什么数字，各有几个。(实行、书店等等)。(热心家长发布的幼升小面试题)境长可以和孩子玩各种记忆游戏，比如开火车的游长时间的努力，这个过程中需要家长不一、实验二小面试题型(共建)：找不同，找缺数，加法(如8+8)，记忆力(先给看一张图，然后遮住，再回答问题)，摆火柴棍(移动3根火柴使桌子到中间)，常识题(如什么花是夏天开1、介绍自己(什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么)。2、记数字：给几个数字，让看一会，然后拿走，问刚才都有什么数字，各有几个。3、分类和记忆：给几个水果的图片，里面有蔬菜，看一会，然后盖住，老师说名称，问图片里没有的是什么，图片里跟别的不是一类的是什么。5、移动两根火柴改变小鱼的方向。6、图片捉迷藏：找出一幅图里面的书来，大概10本左右。7、找出缺哪本书，书是编号的，估计是找数字的规律。8、四幅图，排列顺序，讲一个故事。9、3+3=○，○+○=⊿，还有别的算式，问这些图片代表什么。二、二里沟小学面试题(2009择校生)1．识字(一张白纸上打印几个不相关的字)2.数学(100以内加减法，其中一道45+50=)3．拼音(在一棵拼音树上摘下拼音果子)4．用七巧板自由组合图形5．用一些木棒搭三角形6．短时记忆(若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了)7．英语(老师问：what’syournameHowoldareyou用英文看图说出苹果，大象，猫，狗，鹅等)8．看图说话：(一幅春天来了的图)三、分司厅小学(2009幼升小测试题)2.聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园。3.看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。(猴子打水的故事)5.数方块。(好像几个学校都考了)6.跳绳和拍球。两个两个的比赛。四、和平里九小(2009年面试题目)1.孩子姓名，父母的姓名，爸爸妈妈住在哪里；4.按规律填图填数：比如10，20，()，()。一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，()，两个白珠。7.跳绳，往返单脚跳，双脚跳。五、黄城根小学(2010共建考试题)看时间(钟面)、56+65=、跳绳1.拼音连线。(声母韵母要搞懂)2.按规律填数。(就是最简单的奥数)六、双榆树中心小学(2010外区小孩面试题)3.小红有5个苹果，小(明)比小红少两个，他们一共有几个苹果4.自由画画，我儿子画了一棵大树，说有小朋友画虫子。(用铅笔画，儿子说没水彩笔，可能是考孩子的素描基础)七、培新小学(2010部分面试内容)第一环节：领号，让孩子自己在号码条上写上名字第二环节：在一间教室拍球(左右手轮换)、跳绳(双脚、单脚、花样跳)、跳远第三环节：去另外一间教室，前门处两位老师问孩子问题，同时后门有一位老师跟家长聊天。2.找规律：三角、圆、正方形按规律排列，空出一部分，问孩子空的部分应该是哪些图形3.简单的英语(what'syourname)中古面试题1.牙齿和牙刷图片找不同；2.牛的汗在哪里；3.老师讲一个故事，讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来；4.将大公鸡的尾巴涂上颜色；5.猴子的衬衫是什么颜色的-紫色(看图片问答)；十、林大附小的面试很简单，不过有很多学校没面的英语，简单的单词，动物名称等。十一、北航附小(部分面试题)十二、北京小学(面试题)其中一道题，老师让孩子编一首秋天的诗；十三、上地实验小学诗。3.才艺表演，俺儿弹了一首钢琴曲。家长：填表，谈话，无外乎孩子有什么特长，对孩子有什么希望，对学校有什么期望，希望孩子有一位什么样的班主任，等等。十四、府学胡同小学(每个孩子的考题略有区别)。。3.老师念2遍一个绕口令(大概8句左右)，让孩子重复出来。4.让孩子数画面上的方块。简单的加减法。6.看图说话(每个孩子的似乎有些不同)。十五、五一小学(笔试题)用拼音写自己的名字，看图。十六、中关村二小1.动物与食物边线(不清楚是汉字/还是图)；2.按规律填空题：1，3，5，7，9，()；0，5，10，15，20，()；4.小朋友左边3人，右边4人，一共有多少人(或是前边/后边)5.在老师带领下做找朋友的游戏；6.每个人作一项特长表演。7.写自己的名字，以及自我介绍。十七、史家胡同小学体能类：跳绳、拍球、做操；知识类：简单的算式、认字；自选一首诗背诵出来；逻辑、观察类：看图形，挑选一个用积木摆出来；看一幅图，然后拿走让孩子说出里面都有什么；黑白球间隔，按规律画出最后一个球是什么；十八、中关村一小+3+4+5=3.根据图片找错误，用拼音写出来；4.老师讲一个英语单词，一分钟之后重复；幼升小主要考四点，家长可以提前训练宝宝。幼升小话题越来越受关注，许多家长从孩子上幼儿园就开始打算小学了，幼升小考试的内容基本包括：语文、数学、英文，另外的就是体育与才艺。知名小学面试应该注意些什么呢纯粹以升学率为主的学校，更强调综合素质的学校，这两种学校更受家长青睐。前者就是证书越多越好，后者是面试的表现。听说读写四个方面，具体有：自我介绍、认字、古诗、儿歌、看图说话、复述故事等。注意：有的学校会考拼音，会读、会拼。唐诗和儿歌要多准备几首。数学切忌填鸭式的做题，孩子其实很反感这种方式的，孩子要是不喜欢了，那就肯定学不进去的。有的学校要求孩子用英语自我介绍，一般就是简单的认读，或者用英文表达图画的意思。拍球、翻跟斗、跳绳、做操，考的是平衡能力和协调性。舞蹈、歌唱、绘画、棋类，考的是孩子的才艺。2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友3.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几9.数学填数4+6=()；8+6=()；13-8=()11.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角12.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果13.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人张票16.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友18.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块19.猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫= 一、基础运算1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100。3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力。4．灵活举例，理解应用题。5．认识人民币，会玩买卖游戏。1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。三、逻辑思维1．对不同东西进行归类。2．按照一定规律补充数字或补画图形。3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序。四、发散思维1.对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说(1)是双数，(2)8-2=6(3)比4多2(4)像豆芽(5)比10小4。。。。。。。3.观察能力考察：给出几张图形，找出它们的不同点。1.口头考试：给几个简单的拼音读出来。2.会认字：身体的各个部位，比如：眼睛、鼻子、脑袋、手、口、头等。3.讲故事题：给几组图片，让孩子随意选择，然后根据图片讲故事。4.拼音连线题：给出四个动物的图片，分别是狗、青蛙、公鸡、鸭子，拼音是wowo，gaga，guagua，wangwang，把动物和叫声连线。B.老师讲个故事，讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来。1.文艺展示：唱一首自己喜欢的歌。2.体育展示：给孩子一个篮球，要求会拍，跳绳、拍球都不少于10个为合格。1.为什么选择我们这所学校如果孩子在学校遇到了不开心的事，家长怎么办2.用简单的几个词总结一下孩子的优点和缺点。 4.举几个真实的例子说明是怎么教育孩子的1、笔试过程中经常出现铅笔折断，孩子向教师求援现象，请家长一定在笔试前为孩子备好铅笔，多备几只，让孩子减少紧张感。2、不会的题一直做，直到最后，会的题也没做出：家长要提醒孩子，笔试过程中一定要先挑会做的做，遇到不会的可以跳过。3、不要乱问老师问题：如：老师，这道题怎么做，我不会！安安静静做题，有问题举手示意，这样的孩子哪个老师都喜欢4、莫提前交卷：昨日遇到几个牛孩，25分钟笔试部分15分钟即可完成，答完即示意教师交卷。提前交卷，如果您的孩子能打100分，那恭喜您，小学教师喜欢这样的，牛孩，省心；如果您的孩子打不了100分，请让您孩子再检查几遍，马虎的孩子没人疼！5、要有一定的识字量，拼音能力：孩子在考试中即使教师帮助读出题目，自身也要会读出一些题目并理解，在笔试中，如果遇到不会的字可用拼音代替，拼音不是一定需要掌握，但是尽量能灵活运用拼音，听字会拼，思考后可以拼出自己想要的字，这样部分考题中教师会根据情况酌情给分。面试部分：很多学校会考孩子和家长孩子：懂礼貌，守纪律，成绩优这样的孩子会讨小学老师喜欢，嘴甜且听话的孩子老师都喜欢孩子在面试过程中应：1、善表达，不添乱：表达能力优秀但不爱表现，乱表达2、较灵活，兴趣多：灵活思考问题，思维不局限，兴趣爱好广泛且有一项较精通3、不吵闹，端正坐：守纪律，不吵闹，东倒西歪坐不可以4、拍皮球，跳绳一定会：很多学校体能测试项目会考此两项不要表现出溺爱孩子，衣着要得体，家长面试中常见问题1、你理想的学校是什么样的本题旨在问家长对该校的印象如何，如有A，B,C,D四个选项，规避教师流动性大等负面选项2、是否一家三口参与面试，父母的职业：考察家长的素质，家长是孩子最好的老师，根据父母素质判断孩子未来的可塑性，同时根据是否一家三口参与面试判断孩子是否是单亲家庭，北京某牛小曾经以疑似单亲家庭为由拒绝了某学生，所以，面试当日，无论多忙，一