中学生打扫学校心得体会总结高中校园打扫心得体会600字(三篇)

中学生打扫学校心得体会总结高中校园打扫心得体会600字(三篇)关于中学生清扫学校心得体会总结一

自新一届学生会内部机制建立，全部学生会干部到达指定岗位，始终坚持以维护校园卫生为主要任务，不断催促各班级做好卫生工作，通过“卫生班级”的评比来提高同学们的积极性，对于自身，秉承对学校负责、对全体学生负责、对自己负责的优良工作作风，坚持从实际动身。不断加大工作力度，开展学生会内部工作沟通会，提高办事效率，切实做到公正、公正，公开，竭诚为全体学生办实事、办好事。

学生会干部们严格执行，认劳任怨，恪尽职守，严守纪律，对全体学生的日常学习进展监视和帮忙，时刻关注自己的形象，以身作则，使同学们的日常行为更加标准化。

二、统一态度，统一思想，统一行动，不断加强自身建立

在各项工作和活动开展的同时，学生会紧抓自身建立，从态度、思想、行动等各方面入手，加大内部治理力度与思想建立，在会议中把各方面切实的统一起来，在行动中付诸以实践。正所谓态度打算一切，作为学生的最高执行机构，各学生会干部在不断的参与工作和开展活动中，充分熟悉到各项工作的重要性和活动开展的必要性，加上《学生会内部治理条例》的出台，各学生会干部积极端正自身工作态度，统一思想，统一行动，仔细贯彻实施办会宗旨，努力做到效劳学生，效劳校园，开创学生会更美妙的明天，使学生会成为孙中的亮点。

三、不断开创工作新局面，总结中找缺乏，创新中求进展

为使学生会能够走上更加标准化的道路，努力开创学生会工作新局面，上学年，我会通过精简机构、例行会议、增加治理方法。实施«孙埠高级中学学生会内部治理条例»，这对于整体安排方面与内部治理方面，都迈出了很关键的一步。同时，在会议上对一些工作进展统一，以便能够有更好的态度、形象效劳校园效劳学生。

学生会要实现新的进展、新的突破，要在更高的层次上更宽阔的领域内参加学生实践活动。上学年学生会组织了募捐、爱国主义影片教育、卫生班级与文明寝室的评比等活动，丰富同学们的课余生活，把好握青年学生这一主阵地落实到实处，真正意义上的代表学生的利益。要擅长总结反思，发扬优点，改正缺点，在总结中发觉问题，在实践中解决问题，不断完善，不断创新，共同打造孙中学生会新亮点!

岁月匆忙，转瞬间20xx上半年已经完毕，在本学期开学之即,我们学生会仔细做好了工作总结，在工作中提示自己，在合作中提高自己。

在去年，校学生会经过学生投票选举进展了人员重组，在20xx年10月成立了新的一届学生会。下设主席、副主席、学习部、卫生部、体育部和文艺部，共21名学生。

为了更好地做好学校的各项检查工作，我们学生会制定出了严格的检查标准。“公正、公正、公开”，用详细的事实、数据说明问题是我们在平常工作中最根本的原则。学生会的每一位成员都能做到严于律己，以身作则，立场坚决，不畏困难。由于我们能坚守原则，公正、公正地处理学校的日常行为考核工作，我们的精彩工作赢得了教师和同学的全都好评。因此得到了校领导和全体师生的信任。另外，学校实行“优胜班级”制并开展“双争”活动，各个班级的同学都非常努力地在各个方面争取做到最好，力争成为优胜班级。在各位学生会成员的共同努力下，学校面貌蒸蒸日上，各项工作均特殊是德育工作走在同类学校前列，并荣获市级“卫生先进单位”、市级“文明单位”、市级“红旗团组织”等殊荣，这些成就的取得与学生会的辛勤工作是密不行分的。

同时，我们学生会积极协作学校开展了多种重大活动，如“北山秋韵文体科技节”。其中比拟有代表性的有“校运动会”，参赛的班级都赛出各自的风格，赛出了最好的水平。之后是“图画，书法竞赛”，参赛的同学都仔细地做了预备，都在竞赛中发挥出了很高的水平，也赢得了同学和教师的阵阵好评。在此之后的日子里，学生会各个部门的同学在各个部门各负其责，踏踏实实的做好每件事情，协作教师对在校学生的学习生活进展监视治理。

在邻近元旦之即，校学生会协作教师组织安排“校元旦汇演”的同时，还主动担当现场剧务工作。虽然都是些琐碎的小事，但每位成员都表现出了极大的工作热忱。在20xx年的最终一天，学校“元旦文艺汇演”也如期进行，各个班级都拿出了最棒的节目，在参赛同学的一起努力下，不负众望，元旦文艺汇演胜利落幕。

在接近期末之即，学生会向全校积极提出建议，鼓舞同学们努力学习，仔细复习，做好充分的预备迎接期末考试。

在本学期完毕之前，学生会全部成员都仔细作了工作总结。在总结中不仅看到自己在工作中的缺乏，同时也看到了自己的优点，找到了自己下学期的工作中心和努力方向。

短短的一年已过去，我们学生会的每一位同学还会在以后的学习生活中连续努力，坚持做得最好。虽然每年学生会都会有老干部的离去和新干部的进入，但变的只是不同的面孔，而不变的是学生会为全校师生效劳的宗旨和公正、公开、公正的工作立场。

关于中学生清扫学校心得体会总结二

初二学习规划

1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家动身。

2.上课仔细听讲，积极发言，做好笔记。

3.仔细认真写作业，，仔细对待每一门课。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。

5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要比照《优化设计》的讲解局部进展进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交教师批改或对比答案，找出错误准时订正。

7.遇到不懂得要准时问教师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

1.由于我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按教师的指导进展写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2.提前教师

的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点把握语法，句型。留意活学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避开由于遗忘它们而在中考中失分。仔细识记和归纳教师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反响条件，反响结果。

5.仔细识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随教师的总复习，仔细，认真的稳固电学和光学学问。依据考纲仔细复习各点学问，按时完成作业，做笔记。

6.依据考纲仔细复习历史学问点，在将来的2个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆教师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

7.依据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，仔细参考其他地市的中考题目。以上的学习规划要仔细实施，胜利在于行动，过一段时间要认真分析检查现状，与制定的规划。

我初中阶段的学习方法的总结

初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化学问，还留心总结了一些学习方法。慢慢地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但假如你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发觉这一方法不仅仅是用于我，还适用于许多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比拟多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能非常拔尖的同学。

其实学习方法多种多样，不同的人也要实行不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告知大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。肯定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。

还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发觉学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页)

这一切都是我个人的一些想法、阅历。我的思想或许比拟独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆拂过不读。我会从以下几个方面进展阐述。

1、学习未动，兴趣先行

2、务学与求道

3、自信是胜利的第一秘诀

4、态度打算一切

5、不强调进步

6、练就过硬的本事是学习的根本目的

7、会玩、会偷懒、然后会学

8、考试、分析考试结果、做出下一步规划、调整自己

9、学习别人

一、学习未动，兴趣先行

孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话是特别有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

之所以把兴趣放在首位，也是由于兴趣是非常重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。假如你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了很多精力，胜算也就大一些。

常常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发觉也莫过于：她对任何一个科目都布满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的学问。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出很多别人做不出的难题，也使她可以把自己的根本功培育得非常强大。这足以表达兴趣的力气之大了。

培育兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。

可以利用人的条件反射，假如一个人总是疲惫时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的原因了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，开心与学习就形成了条件反射，一学习就快乐，一快乐就学习。这样就做到了培育学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。

兴趣需要别人的赞扬和鼓舞。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不情愿做的事情，并投以很大的热忱，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓舞，自然就更情愿做了，这样也可以培育兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必需提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，常常主动地找政治教师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有进步。

可以说：兴趣是学习中最活泼的因素，是影响学习成绩的主导因素，打算着学习中的一切其他方面。必需重视兴趣。

二、务学与求道

还是要引用孔子的一段话：学而不思则罔;思而不学则殆。这句话可不是任凭说说，是有着深刻内涵的。它提醒了务学与求道的根本关系。

务学就是学学问学本事，把握技能;而求道是通过学习进一步思索得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

务学与求道必需协调进展，保证二者同步实施，同步进展。

务学和求道结合的好处许多，假如你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经表达得很清晰了。

搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思索和实干结合上，二是在讨论学习方法和实践学习方法上。

思索和实干必需结合：在学习中应当擅长思索，从学到的每一点经过思索能够扩展出很多学问，这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的：上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流淌时，各容器中的水面总保持相平。(人教版物理第一册20xx年3月第一版156页)那么就可以这样思索上端不开口的是什么样子的(托利拆里管)，思索下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象)，思索连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算)，思索连通器中的水假如流淌会怎么样(液体流速对压强的影响)，思索连通器有哪些应用(船闸的原理)，思索在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律，千斤顶的原理)，思索如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义，引出了7个思索。这样你的学问就大大地丰富了。

讨论学习方法和实践学习方法必需结合：通过思索得到了学习的方法，就肯定要试一试，通过尝试为自己积存很多珍贵的阅历，通过反复的思索这些阅历又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。

搞好了务学与求道的关系，是使自己永久更新学问，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思索与学习同步进展代表着先进的学习方法的进展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了把握最广阔学问的力量水平。务学与求道必需协调进展，二者要同步实施，同步进展。

三、自信是胜利的第一秘诀

爱迪生说过：自信是胜利的第一秘诀。自信在学习中是非常重要的，而且自信是学习的过程中简单无视的局部之一。

有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪慧，往往无视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的。在学习中，心里宁静，就能够踏下心来仔细学习，做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进;同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度，是一个胜利者必备的素养。自信念不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本事扎实的根底。这些会在下文中写到的。

做理科题应当能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是信任自己有力量解对题。它所起到的作用是将你已有的力量极大的发挥出来。他在你学习的过程中到处有所表达，所以它的作用确实是很大的可以说：我是自信造就的胜利者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。

说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你假如要制造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。假如你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：我打算要帮你学某某科的，有什么需要我帮助的吗?给他讲题，给他找题做。这是制造自信一个特别好的方法。也可以做一点别人多无视的题，使成绩有很快的上升，也能够增加自信。

自信是最大限度发挥自己力量的前提条件。假如你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的胜利者。

四、态度打算一切

米卢说过：态度打算一切。这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。

拥有一个主动的态度非常重要，可以说：天才，就是主动性的爆发。遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多很多做事的时间，可以比别人多做很多需要做的事情。你得到的练习就会许多，也更简单受到教师的关注。

进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。

奋斗也就是我们寻常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。

态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。

五、不强调进步

说了那么多进步的东西，似乎只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简洁。你进步别人也进步，就表达不出来。非但什么时候产生了跨越式进展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是特别正常的。

假如你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。假如你初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。由于你学的学问越来越难了。何况大家都在进步。

临时的停步不前是为你得下一次更大的进步做预备，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为寻常的事情。究竟有许多事情是不随人愿的。

六、练就过硬的本事是学习的根本目的

过硬，就是根底扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必需有利于使自己的根底扎实，有利于培育自己良好的习惯及以更高水平的力量，有利于增加自己的学习兴趣及自信念。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的根底。

扎实的根底可以使成绩稳定，扎实的根底可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的根底保证做题的速度与质量兼得，扎实的根底可以使它的好处许多许多。做到就更非易事。

据我理解做题时最好的方法，但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不肯定学习差，做题多的人也不肯定就成绩好。

做题有助于过硬，所以做题非常有必要。教师留的题不行不作，但自己也要依据自己的状况补充一些练习。

选题上是有学问的。做什么样的题要依据自己要到达什么样的目的来打算。要是自己做题更加娴熟，就需要找一些并不是很新奇的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题假如涵盖面广的话，可以多做上几遍。初二的时候，我的整式计算很差，几十道题全是枯燥的计算，我不停地做了好几遍，一上午就使自己的纯计算力量有了很大的进步。假如要多见见各种类型的题目就肯定要找新奇的题。假如要熬炼自己的解体力量，就要找大题由简入深做下去。

做题肯定要做细，必需落在笔上，最好能够写过程。只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不行焦急，需要心平气和，像品咖啡一样，渐渐地品尝你所做的几道题。假如没有时间就不要做题。应当记住做题是宁缺毋滥的。抽空做题也不是不行能，但最好微小的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地进展了。

七、会玩、会偷懒、然后会学

把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。

玩主要指在学习之余要有肯定的兴趣爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有时机调整自己的身心，有方法通过更换自己的留意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培育学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必需是自己真正喜爱的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲惫。

偷懒实际上是指查找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道非常简单的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节约了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的力量。特别有作用。女生学理科不好很大的缘由就是不懂得偷懒。

硬学不会有最好的成绩。假如多出去旅游还能丰富一下自己的阅历，可以培育人的内在修养和外在阅历。人常常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。

八、考试、分析考试结果、做出下一步规划、调整自己

有一次数学考试，没带手表。考试的是很特殊焦急，结果非常不抱负，由于焦急好几道题都不会做了。从今我就再也没有在考试的时候带过表。考试，是一件寻常的事情，应当以寻常心对待。考试不过是检测你对学问究竟把握了多少。这仿佛就是测肺活量，测量你究竟有多大的呼吸量。没有什么区分。应当抱着有多大劲儿，吹多大气儿的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。考过试了，就很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。

分析之前，假定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。

第一步，想一想，这次考试自己满足不满足，对什么满足，又对哪些方面不满足。再想想，这次考试有没有什么特别的，例如：第一次考试、没有复习的考试假如有这种特别状况，那么这里就可以得出结论了：

1、考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的!

2、考得好，说明不了什么问题，一时幸运，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候!

假如一切正常就进展下一步。

其次步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习

第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法，非智力因素就要端正自己的态度。

第四步，作下一步学习的规划。

第五步，仔细修改自己的分析。

最终，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降需要一些特别手段了。

在学习的始终，贯穿的就是规划的制定。规划分为长期规划和短期规划。短期规划要不停地制定，例如：晚上先写什么作业，最近几天的主要任务是什么(做哪的课外题、攻克哪方面的难关)这都很好制定。

长期规划制定以后必需坚持谨记，卧薪尝胆就是长期规划胜利的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是非常胜利的长期规划。

规划的制定切忌过高过大，尤其是短期规划，制定时必需考虑到它的可行性。而且每一步都要根据规划实行。

制定规划还要重视它的指导性。规划肯定要有规划的价值。用它指导我们的学习工作。必需要看出规划是你的效率提高了，你的生活不再是那么没条理了才好。说了这么多，关键还是要落实到行动上去。这就需要发觉了自己的问题以后，对自己做出相应的调整。

假如你现在是这样，不调整你会永久是这样，不会发生变化。那么慢慢地你就失去了主动，再要想自主的调整就很难了。

调整也分步骤

1、没有好的方法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，由于调整会铺张你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。必需考虑到前面我的道的学习中的三个有利于

2、小的调整直接进展，大的调整需要有一个试用期，实行大的调整前，必需考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。

3、在考试中印证自己，假如和自己的预想一样，就进展下去。不一样，就进一步调整

4、很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积存阅历

调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。

九、学习别人

孔子曰：三人行必有我师，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应当想想，我这样做对我有没有好处，这是他胜利的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。

不要避开与比自己成绩好的人说话，他们有许多地方是你所没有的。应当向他们学习。必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮忙的人，他们的无意的一句话，或许会使你茅塞顿开。这都说不准的。

比你成绩差的人未必到处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必需分清什么样的是造成他们不如你的缘由，就不要学。而提炼出来他们身上的精华。王羲之曾经集合众家之长，才能尽变古体，被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想，成了闻名的思想家。孔子周游列国，学到的学问尽为其所用，成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。创造者、制造者，都没有留下姓名，只有集合了那些创造制造制造出巨大的价值的，才是胜利的人。我们也要学习全部的学习方法，尽为我们所用，才能够有成绩上质的飞跃。

关于中学生清扫学校心得体会总结三

1.你是一个待人诚恳的好孩子，你喜爱劳动，关怀集体，有较强的集体荣誉感;课上听讲较仔细，作业准时，但只是不能严格要求自己;学习缺乏刻苦钻研精神，有时作业质量不高，可教师信任你肯定能扬长避短，把握时机，多多努力，改良学习方法，勇攀顶峰!

2.你待人恳切有礼貌，你团结同学，有较强的集体荣誉感,讲究卫生，你上课用心听讲，作业准时完成，但有时作业质量不高，盼望你正视自己的缺点，改良学习方法，提高学习效率，力争稳中求进!

3.你是一共性情温柔诚恳聪慧的好孩子，关怀集体，敬重教师，团结同学，你上课用心听讲，作业完成一丝不苟，但刻苦钻研精神不够，以致学习成绩一般;教师盼望你平常学习能勤于思索，多发析归纳，提高应变力量，力争使学习成绩再上一个新台阶!

4.你是一个活泼好动的孩子，思维开阔，对集体的荣誉很疼惜，敬重教师，但你总把你的聪慧过多地用错了地方，假设你上课用心-点，假设你做作业仔细一点，假设……你将是一个多么精彩的学生，教师拭目以待，期盼着你明天的腾飞!

5.你是个积极进取学习仔细的女孩，你思维灵敏，学习成绩曾一度大幅度提高，教师为你喝彩;但缺乏持之以恒的精神，可教师信任你肯定能扬长避短，充分发挥自己的潜能，做一位精彩的学生!

6.你是个上进心很强的孩子，平常团结同学，敬重教师，有较强的集体荣誉感,你上课用心听讲，作业准时完成，但有时作业质量不高，教师盼望你能持之以恒，多与同学沟通学习方法，努力发挥自己的潜力，跻身年级前列!

7.你肯定很艳羡那些成绩优秀的同学，你肯定认为他们很聪慧，学得很轻松，其实不然，真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要努力，由于他们深知，积存学问在于勤，学问渊博在于恒。教师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，会有一份收获的!

8.你在校表现较好，根本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不应当止步不前，要知道学习就是要不断进取，望今后加倍努力，争取更大的进步!

9.聪慧活泼的你有一颗上进的心，可是你不够自觉，贪玩淘气，上课不太用心。其实，一个人无论他的思维多活泼，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，那么你成绩会更好。盼望你能更懂事一些，正视自己的缺点，努力做个全面进展的好学生!

10.你挺聪慧，也很机智，能虚心承受教师的教育，思想上积极要求进步，只是常不能严格要求自己;盼望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，盼望你以坚韧的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生!

11.你在校表现一般,能遵守纪律，敬重师长，团结同学，积极参与各项有益的文娱活动,但学习不仔细刻苦，课堂上思想间或开小差，加上原有根底不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步!

12.教师始终为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而快乐;固然也为你所取得的成绩感到快乐;但你也要知道学习尤如逆水行舟，不进则退。盼望你能再接再厉，争取更好的成绩!

13.你性情温柔待人恳切礼貌,渴望进步，教师还记得你生病时仍坚持上学，真令教师感动。但由于不能尽快适应初中学习生活，不能严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，成绩还不太抱负，可教师信任你确定能改正缺点，愿你把握时机，，勇攀顶峰，在求知的同时，努力完善自我，做个全面进展的好学生!

14.你学习仔细，作业也能准时完成，态度端正，学习成绩一般。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把留意力放到学习上，你就会发觉成绩有很大的提高!

15.诚恳文雅是你良好的一面;能积极参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。教师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当你能也可以向同学学习,多和她探讨，你肯定会有很大的收获的!

16.你在校表现良好，上课有时不用心听课，思想上简单开小差，成绩中等。但能敬重师长，团结同学，望能在以后的学习中用心听讲，以坚韧的毅力改正缺点，充分发挥自身潜能，力争取得良好的成绩，做一个优秀的好学生!

17.你在校表现一般，上课有时不用心听课，思想上简单开小差，成绩中等。但能敬重师长，团结同学，望能在以后的学习中用心听讲，仔细对待作业，以坚韧的毅力改正缺点，争取好成绩，做一个好学生!

18.不要计较教师总批判你，其实教师是喜爱你的，喜爱你的聪慧，对教师同学的热忱。你的成绩不抱负，是由于你上课没有专心听讲，作业没有仔细完成;假如你专心听讲，成绩会赶上来的，那么教师会更喜爱你，和同学们竞赛吧，有士气吗?信任，有教师们的帮忙，你进步肯定会很快的!

19.你是共性格开朗的女孩，同学们都喜爱接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，敬重教师，喜爱劳动，关怀集体，这些是你的特长。但你在学习上的应付态度,使你本学期的学习成绩进步不够大，今后假如你能在学习上多专心，仔细做每一次的作业，准时改错，不断努力，信任你的学习成绩会有很大的提高，你肯定会成为一名优秀的中学生的!

20.父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐成绩良好关怀集体的同学，教师眼里你是一位善解人意思维灵敏的好学生，但教师盼望你今后能大胆发言，给自己多制造一些时机，教师信任，你将是一位更优秀的学生!

21.你内秀文雅，积极进取，你上课用心听讲仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。教师布臵的事情，你能悄悄地记在心里，积极去做，从来不用教师操劳。在全班同学和教师心目中树立了优秀学生的形象，全部同学都悄悄地把你作为典范，教师想，假如你能加快你做作业的速度，那么你会更加精彩!

22.你是个让人宠爱的男孩，喜爱劳动，关怀集体，敬重教师，团结同学，学习勤奋努力。期中考试后，教师发觉你的学习也有了很大进步，教师真为你快乐。假如今后能英勇发言提问学习再刻苦些，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!

23.在教师眼里你是一个聪慧活泼，擅长动脑，勇于探究，富有进取心的学生，盼望你在学习中记住古训：“思而不学则罔”，学问积存学问在于勤，学问渊博在于恒。教师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，记住一份耕耘，一份收获!

24.你的独立性强，做事踏实，聪慧机智，学习主动自觉，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，口头和书面表达力量都较强，还能仔细负责地完成教师交给你的任务，教师看在眼里，乐在心里。盼望