2023下学期班主任工作总结(二篇)_第1页
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文档简介

第3页共3页2023下学期班主任工作总结时间过的真快,一学期匆匆而过。我们小班全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,依据《纲要》精神,科学地组织幼儿一日生活,继续开展幼儿园课程改革,以促进幼儿富有个性的发展。在园领导的关心支持和全段教职工的努力下我们圆满地完成了教育教学工作和各项任务,现将本学年小班段工作总结如下:本学期里我们努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活动,使我们的工作更显绚烂多彩。现将主要工作做一下回顾总结:一、学无止境,提高自身的政治修养和思想道德水平1、重视自身学习,提升教育理念.2、树立终身学习的意识,积极参加继续教育和各级各类学习培训,努力提高自身业务水平。二、刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平本学期,进行课程改革,使用的是新教材,开学初,各位老师在一起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段,选择适合的内容充实到新教材中,各班老师根据自己的擅长进行合理的分工,分上下午班进行教学活动。通过一学期的尝试教学,每位教师使用新教材的教学水平多有了不同层次的提高。三、加强班级管理是开展工作的前提班级管理是一项长期的工作,从一开始就不能有丝毫的放松。小班是幼儿在园生活的开始,良好的班级管理将使教师、幼儿都得益。在年级组活动中,老师们针对小班幼儿的年龄特点,出谋划策,想出许多能促进幼儿发展的好方法。四、领会《纲要》精神,科学地组织幼儿一日生活学习,促进幼儿身心健康发展1、教师与保育员坚持每天用热情亲切的态度接待幼儿入园,帮助幼儿适应幼儿园的集体学习和生活,让每个孩子都爱上幼儿园。2、教师根据教学目标和幼儿的兴趣与发展水平选择教学内容和材料,认真制定周逐日计划。根据小班幼儿特点我们以游戏形式贯穿教育教学活动,采取分组、集中和区域教学相结合的教学形式开展丰富多彩的教育教学活动,激发幼儿的学习兴趣。我们建立起了基本的区域活动,收拾整理玩具,户外活动及教育教学等常规,使幼儿能在园愉快有序的活动。利用各种材料,布置与幼儿发展相适宜的环境。3、认真选择音乐编排适合小班幼儿年龄特点的早操,教师以积极的态度带领幼儿做早操,组织适合小班幼儿的户外体育活动,提高幼儿身体素质促进幼儿身心健康成长。五、齐心协力共同创设良好教育环境环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们小班的环境创设与教学课程紧密结合,着重体现了幼儿的全面参与性。每一个主题,我们都和孩子们一起创设丰富多彩的教育环境。如:“甜蜜蜜的糖果”“汽车小司机”“在热天里”等主题,运用多种美术技能,把我们的教室打扮的分外美丽。六、与家长建立密切有效的联系,让家长成为幼儿园教育的合作伙伴,形成家园教育合力1、本学年各班召开家长会____次,家长委员会____次,在家长会中向家长介绍幼儿园情况,与家长探讨小班幼儿愉快入园和提高自理动手能力等事宜并取得共识,同时宣传先进的教育理念。2、各班设置家园联系栏,通过张贴周计划、家教知识、幼儿安全教育常识和环保知识等形式帮助家长树立正确的育儿观。在传染病高发期向家长宣传____病和水痘的预防常识。七、丰富多彩的活动,使幼儿的学习生活更有意义另外,我们还开展了亲子活动——“庆____相关活动”,班级间进行联谊,活动的开展不仅增进了亲子之情,还加强了家园交流。家长的肯定使我们信心倍增。在以后的家园活动开展中,我们还将多采纳有意义的家园活动。2023下学期班主任工作总结(二)学期我所接手的大(一)班共有26名学生,由于之前管理这个班级的____因事辞职,无法继续来上课了,所以由我代为管理。很多都和____老师建立起很好的关系,突然之间换成是我来给上课,一开始多多少少还是有些埋怨的,甚至还有几个小孩子闹着要换回____老师来上课。我在之前是已经预料到会有情况的,我试着去和这几个学生沟通,缓解他们的情绪,有了不错的收获。虽然偶尔还是会说很想____老师,但至少不会再在课堂上闹了,对于这样的情况,我觉得很欣慰,因为这证明了这些孩子都是有情有义的人,他们只有通过这样的方法,抒发自己心里最真实的感受,我希望我也能够成为他们心目里这样的老师。天气是越来越热了,幼儿园里每天中午的时候都会让孩子们进行午睡,这段时间是最折磨人的,因为孩子们往往都是精力旺盛,总是不想睡觉,而是想要接着去玩,让我颇为头疼。常常能在外面的沙坑里、滑滑梯里逮住他们,这样的天气,我都觉得热,他们还是好不自知的在玩耍,玩的一身汗淋淋的,玩的满身都是沙子。因为天热,幼儿园开了空调,但是并没有开太低,小孩子抵抗力差,如果因为吹空调而感冒就不好了。所以我往往都会在这个时候拿毛巾把孩子们身上的汗水擦干,把身上的沙子拍干净,让他们把脸和手都洗干净再去睡觉。不过往往到了这个时候他们也不老实

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