电白中学教师招聘2022年考试真题及答案解析三

电白中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：测验是测量一个行为样本的（）

单项选择题：

A、基本过程

B、全部过程

C、主要过程

D、系统程序

2：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。

单项选择题：

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

3：教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。（）

推断题

对

错

4：社会学派教育目的论的代表人物是（）。

单项选择题：

A、卢梭

B、凯兴斯坦纳

C、涂尔干

D、沛西?能’

5：皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。

单项选择题：

A、他律阶段

B、无道德规章阶段

C、自律阶段

D、独立阶段

6：在班级管理中，通过摆事实讲道理来关心同学分析问题、熟悉问题的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、调查法

C、说理法

D、自我管理法

7：我国老师的资格条件必需包括的要素有（）。

多项选择题

A、必需是中国公民

B、必需有良好的思想道德品质

C、必需具有规定的学历，或国家老师资格考试合格

D、必需具有教育教学的力量

E、必需体格达标

8：在个体进展过程中起主导作用的是（）

单项选择题：

A、遗传素养

B、家庭环境

C、学校教育

D、社会人文地理条件

9：马克思主义观点认为，培育全面进展的人的唯一方法是（）。

单项选择题：

A、脑力劳动与体力劳动相结合

B、城市与农村相结合

C、学问分子与工人农夫相结合

D、教育与生产劳动相结合

10：同学们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程是（）

单项选择题：

A、竞争

B、合作

C、争论

D、对话

11：个人本位教育目的论的代表人物有（）。

多项选择题

A、凯兴斯坦纳

B、卢梭

C、福禄贝尔

D、小原国芳

E、裴斯泰洛齐

12：素养教育的基本特征是（）

多项选择题

A、教育对象的全体性

B、教育内容的基础性

C、教育空间的开放性

D、教育目标的全面性

E、教育价值的多元化

13：老师扮演的中心角色是（）

单项选择题：

A、学者

B、办事员

C、教员

D、权威人物

14：人对环境影响的接受过程是（）

单项选择题：

A、乐观的过程

B、能动的过程

C、被动的过程

D、主动的过程

15：质化的教学评论方法与技术包括观看评价和档案评价。（）

推断题

对

错

16：共青团是中国共产党的助手和后备军。（）

推断题

对

错

17：对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。（）

推断题

对

错

18：衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

单项选择题：

A、教材

B、同学

C、生存

D、情境

19：课程评价中的CIPP模式是指（）。

单项选择题：

A、背景、输入、过程、结果评价模式

B、泰勒模式

C、目标评价模式

D、目的游离评价模式

20：布鲁纳认为，人类胜利地理解学问的手段有（）

多项选择题

A、联想表象

B、思维表象

C、动作再现表象

D、图像再现表象

E、符号再现表象

21：老师在对教具和试验进行演示操作的同时，最重要的是必需（）

单项选择题：

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

22：德育中的基本方法是（）

单项选择题：

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

23：我国最早采纳班级授课制是在（）1856年1860年1862年1866年

单项选择题：

A、1856年

B、1860年

C、1862年

D、1866年

24：确定教育目的的客观依据是（）

单项选择题：

A、制定教育目的者的哲学观念

B、制定教育目的者的人性假设

C、制定教育目的者的抱负人格

D、特定的社会政治、经济、文化背景

25：个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满意的心理状态称为（）

单项选择题：

A、学习动机

B、学习需要

C、学习期盼

D、认知内驱力

26：通俗地讲，教学就是老师的教加同学的学的活动。（）

推断题

对

错

27：依从阶段的行为具有盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化。（）

推断题

对

错

28：贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）。

单项选择题：

A、书本学问的教学要注意联系实际

B、加强教学的实践性环节

C、补充必要的乡土教材

D、实行有效措施，使有才能的同学得到充分的进展

29：提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、巴班斯基

C、赞科夫

D、布鲁姆

30：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力，所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

31：人是教育的产物。（）

推断题

对

错

32：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。

单项选择题：

A、正强化

B、负强化

C、惩处

D、消退

33：科尔伯格的道德进展理论在讨论儿童道德进展水平常，采纳的方法是（）。

单项选择题：

A、对偶故事法

B、自然试验法

C、观看法

D、道德两难故事法

34：爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他（）。

单项选择题：

A、否定了牛顿的力学原理

B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说

C、揭示了时间空间并非肯定不变的属性

D、修正了能量、质量相互转化的理论

35：在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这一品德形成阶段是（）

单项选择题：

A、听从

B、依从

C、认同

D、内化

36：在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）

单项选择题：

A、配置性评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、总结性评价

37：抱负和将来是人生哪个阶段的重要特征（）。

单项选择题：

A、童年期

B、少年“危急期”

C、青年期

D、成年期

38：同学在老师指导下，利用肯定的仪器设备通过条件掌握引起试验对象的某些变化，从观看这些变化中获得学问的方法，称之为（）。

单项选择题：

A、练习法

B、实习作业法

C、试验法

D、谈话法

39：“最近进展区”理论假设的提出者是（）。

单项选择题：

A、赞可夫

B、维果斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

40：“不以分数作为评价同学的唯一标准”，这是《中学校老师职业道德规范》中关于（）方面对老师的详细要求。

单项选择题：

A、关爱同学

B、教书育人

C、爱岗敬业

D、为人师表

41：组织教学必需贯穿上课的始终。（）

推断题

对

错

42：依据工具书的基本性质和使用功能，可以将其划分为（）和参考工具书。

单项选择题：

A、期刊

B、书目

C、检索工具书

D、测验工具书

43：《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一，其是（）。

单项选择题：

A、拉斐尔

B、达?芬奇

C、但丁

D、米开朗基罗

44：学校全面实现教育目的的基本途径是（）

单项选择题：

A、班主任工作

B、教学管理

C、思想品德教育

D、各科教学

45：老师职业道德评价的根本依据是（）

单项选择题：

A、统治阶级的利益

B、动机与效果的辩证统一

C、老师的道德品质

D、老师的道德行为

46：实质教育论的提倡者是（）

单项选择题：

A、斯宾塞

B、杜威

C、赫尔巴特

D、裴斯泰洛齐

47：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。

多项选择题

A、公立教育系统的建立

B、教育的世俗化

C、初等义务教育的实施

D、教育的终身化

E、教育的象征性功能占主导地位

48：在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。

单项选择题：

A、科技

B、经济

C、综合国力

D、教育

49：提出复演论心理进展理论的是（）

单项选择题：

A、沃尔夫

B、高尔顿

C、斯金纳

D、霍尔

50：我国现行法律中对老师职业的规定认为，老师职业是一种（）。

单项选择题：

A、私人职业

B、从属职业

C、特地职业

D、附加职业

51：京剧作为我国闻名剧种，和中医、国画并称为中国三大国粹，下列关于京剧的表述正确的是（）。

单项选择题：

A、人们习惯上称戏班、剧团为“杏园”

B、京剧行当中的“净”是指女性角色

C、“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生

D、《梁山伯与祝英台》是京剧经典曲目之一

52：人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。

单项选择题：

A、特别性

B、社会性

C、制造性

D、自觉性

53：最早提出终身教育概念的人是法国的教育家（）。

单项选择题：

A、柏拉图

B、孔子

C、耶利克利

D、保罗.朗格朗

54：学习迁移的共同要素说的代表人物是（）

单项选择题：

A、沃尔夫

B、高尔顿

C、桑代克

D、斯金纳

55：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。

多项选择题

A、四书

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

56：依据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象规律思维和（）。

单项选择题：

A、聚合思维

B、发散思维

C、制造性思维

D、详细形象思维

57：（）会使同学常常处于比较过度的紧急状态，如考试中的怯场现象。（）

单项选择题：

A、正常焦虑

B、低度焦虑

C、中度焦虑

D、高度焦虑

58：长时记忆的容量（）

单项选择题：

A、较大

B、没有限制

C、特别之小

D、为7±2个组块

{关注公务员考试信息网微信公众号}59：在教育过程中同学是（）

多项选择题

A、教育的主体

B、教育的客体

C、学习的主体

D、学习的客体

E、学习的共同体

60：中学阶段品德进展的关键期是高中一班级。（）

推断题

对

错

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1：答案D

解析测验是测量行为样本的系统程序。

2：答案D

解析形态集中是以事物的形态(如颜色、味道、外形等)为集中点，设计出利用某种形态的可能性。

3：答案正确

解析略。

4：答案C

解析社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。

5：答案C

解析详见上题。

6：答案C

解析：

7：答案A,B,C,D

解析《教育法》第10条规定：“国家实行老师资格制度，中国公民凡遵守宪法和法律，具有良好的思想品德、具有本法所规定的学历或经国家老师资格考试合格，有教育力量，经认定合格的，可以取得老师资格。”

8：答案C

解析在儿童进展过程中起主导作用的是学校教育。

9：答案D

解析识记性试题。马克思主义观点认为，教育与生产劳动相结合是培育全面进展的人的唯一方法。(本解析由张恩凯供应)

10：答案B

解析：

11：答案B,C,E

解析卢梭、福禄贝尔和裴斯泰洛齐都是主见个人的价值高于社会价值。

12：答案A,B,C,D,E

解析：

13：答案C

解析老师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者，其中心角色是教员。

14：答案B

解析人具有主观能动性，人能改造环境，人在改造环境的实践中进展着自身。所以，人对环境影响的接受过程是能动的过程。因此，答案选B。

15：答案正确

解析：

16：答案正确

解析：

17：答案错误

解析机体某一部分的机能受损或缺失后，可通过其他方面的超常进展得到部分补偿，因此，对残疾儿童的教育要依据互补性的特征进行。

18：答案B

解析能否自觉地关注同学是衡量一个老师是否成熟的主要标志。

19：答案A

解析课程评价中的CIPP模式是由背景评价、输入评价、过程评价、结果评价四个步骤组成。

20：答案C,D,E

解析：

21：答案C

解析：

22：答案A

解析德育中的基本方法是劝说教育法。

23：答案C

解析我国最早采纳班级授课制是在1862年。

24：答案D

解析教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。

25：答案B

解析系统暂无解析

26：答案错误

解析：

27：答案正确

解析略

28：答案D

解析“实行有效措施，使有才能的同学得到充分的进展”是贯彻因材施教原则的基本要求。

29：答案A

解析：

30：答案C

解析：

31：答案错误

解析：

32：答案D

解析消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消退某种行为的目的。

33：答案D

解析科尔伯格吸取了杜威的个人与社会相互作用说和皮亚杰的认知结构说的思想，在明确区分道德和非道德、确定了道德冲突在人们作出道德打算中的作用的基础上，采纳“道德两难故事法”讨论了儿童的道德进展和教育问题，提出了道德认知进展阶段论及道德教育模式。他的学说属于认知结构主义学派。

34：答案C

解析爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非肯定不变的属性，能够广泛地解释不同运动状态下的物质，从而解决了建立在超低速运动基础之上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。

35：答案C

解析：

36：答案D

解析：

37：答案C

解析：

38：答案C

解析同学通过操作获得学问，且利用了肯定的仪器。因此是试验法。

39：答案B

解析维果斯基提出的。

40：答案B

解析《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》中，对教书育人的详细要求是“遵循教育规律，实施素养教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培育同学良好品德，激发同学创新精神，促进同学全面进展，不以分数作为评价同学的唯一标准。”

41：答案正确

解析：

42：答案C

解析依据工具书的基本性质和使用功能，可以将其划分为检索工具书和参考工具书。

43：答案B

解析《蒙娜丽莎》是达?芬奇的代表画作。

44：答案D

解析：

45：答案B

解析：

46：答案A

解析：

47：答案A,B,C

解析教育终身化是现代才消失的，教育的象征性功能是古代学校教育的特征。

48：答案D

解析在现代社会中，教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素，成为推动社会进步与进展的重要力气。

49：答案D

解析：

50：答案C

解析《中华人民共和国老师法》第一章第三条对老师的概念作了全面、科学的界定：老师