祥云2022年中学教师招聘考试真题及答案解析5

祥云2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：下面的文学形象中不属于吝斋鬼典型的是（）。

单项选择题：

A、《叶甫盖尼?奥涅金》中的叶甫盖尼?奥涅金

B、《悭吝人》中的阿巴贡

C、《威尼斯商人》中的夏洛克

D、《死魂灵》中的泼留希金

2：整个教学技能的核心是（）

单项选择题：

A、备课技能

B、课堂教学技能

C、学法指导技能

D、教学反思技能

3：某中同学活泼、好动、乐观、敏捷。喜爱交伴侣，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，简单见异思迁。他属于传统气质类型中的（）

单项选择题：

A、多血质

B、胆汁质

C、粘液质

D、抑郁质

4：当老师进行劝说时，应当只提出正面的材料的有（）。

多项选择题

A、低班级同学

B、高班级同学

C、解决当务之急的问题时

D、培育长期稳定的态度时

E、劝说对象原本有相反观点时

5：实物直观一般比模象直观教学效果好。（）

推断题

对

错

6：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

单项选择题：

A、学问阅历

B、观念和信念

C、道德熟悉

D、道德观

7：素养教育的特点包括（）。

单项选择题：

A、淘汰性

B、片面性

C、选拔性

D、全面性

8：“教育者应先受教育”说明转化后进生的（）

单项选择题：

A、扬长原则

B、对事不对人原则

C、潜移默化原则

D、可接受性原则

9：共青团活动的内容有（）

多项选择题

A、教育和科技类活动

B、生产和公益类活动

C、组织类活动

D、文娱和体育类活动

10：课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。（）

推断题

对

错

11：学校实现教育目的的基本途径是（）

单项选择题：

A、教学

B、课外活动

C、生产活动

D、社会劳动

12：没有意识到或没有清晰意识到的动机是（）

单项选择题：

A、意识动机

B、外在动机

C、无意识动机

D、内在动机

13：小丽在学习时为了记住数字、年月等枯燥无味的学问，常对其给予意义，使记忆过程生动好玩。小丽使用的学习策略是（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、方案策略

14：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适用尝试教学法。（）

推断题

对

错

15：老师不得由于各种理由随便对同学进行搜查，不得对同学关禁闭。否则就侵害了同学的（）。

单项选择题：

A、名誉权

B、人身自由权

C、受教育权

D、人格尊严权

16：不同社会老师职业道德相区分的根本标志是（）

单项选择题：

A、老师职业道德的基本原则

B、老师职业道德的基本标准

C、老师职业道德的基本规范

D、老师职业道德的基本范畴

17：演示各种试验、到工厂或农村进行实地参观访问都属于（）

单项选择题：

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、形象直观

18：“润物细无声”反映的德育方法是（）。

单项选择题：

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、自我教育法

D、陶冶教育法

19：道德修养所包括的内容主要有（）

多项选择题

A、学习

B、练习

C、座右铭

D、立志

E、慎独

20：1687年，（）建立经典力学体系。

单项选择题：

A、伽利略

B、牛顿

C、爱因斯坦

D、居里夫人

21：“讲授法”是中学校各科教学的一种主要教学方法，详细包括（）

多项选择题

A、讲话

B、讲读

C、讲演

D、叙述

E、讲解

22：王某在距某初级中学不足百米处，开了一家营业性电子嬉戏厅，允许该校同学出入。王某的做法（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、合法，王某具有自主经营的权利

B、合法，王某并未强迫同学玩嬉戏

C、违反了《中华人民共和国义务教育法》

D、违反了《中华人民共和国未成年人爱护法》

23：传统教育与现代教育的根本区分在于（）。

单项选择题：

A、重视高尚品德的培育

B、重视实践力量的培育

C、重视创新力量的培育

D、重视劳动品质的培育

24：同学在记圆周率3．14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、调整策略

25：依据《中华人民共和国未成年人爱护法》规定，父母或者其他监护人不得卑视女性未成年人或者（）未成年人。

单项选择题：

A、学习成果差的

B、有残疾的

C、生活力量差的

D、不遵守纪律的

26：《教学成果嘉奖条例》属于（）

单项选择题：

A、教育规章

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育行政法规

27：20世纪末在中国开头的“素养教育”运动实质上是马克思主义人的全面进展学说的详细实践。（）

推断题

对

错

28：叙述是老师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）

单项选择题：

A、导入、详述和汇总

B、导入、分析和汇总

C、分析、详述和总结

D、分析、质疑和总结

29：老师公正的核心是（）

单项选择题：

A、对自己公正

B、对同学公正

C、对同事公正

D、对上级公正

30：以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?（）

单项选择题：

A、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量

B、维护受教育者、老师及其他职工的合法权益

C、向受教育者及其监护人公开学业成果

D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

31：在常用的几种班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是（）

单项选择题：

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

32：学科课程教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、课堂教学

B、课外教学

C、现场教学

D、复式教学

33：推动教育学进展的内在动力是（）的进展。

单项选择题：

A、教育规律

B、教育价值

C、教育现象

D、教育问题

34：启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。（）

推断题

对

错

35：廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在（）年。

单项选择题：

A、1903

B、1908

C、1913

D、1924

36：某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参与了一次技能测验。他们的测验成果呈现为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁比小李高，而小王不如小赵高。请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成果谁最高?

单项选择题：

A、小丁

B、小王

C、小赵

D、小张

37：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果，”这是（）的言论。

单项选择题：

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

38：反映一份量表多次测验在分数的稳定、全都的程度，包括在时间上的全都性，也包括内容和不同评分者之间的全都性。这是指测验的（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

39：在教学过程中，老师指导同学学习以达到教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称是（）

单项选择题：

A、教学方法

B、教学设计

C、教学媒体

D、教学讨论

40：义务性规章的表述词是（）

多项选择题

A、有权

B、不得

C、应当

D、可以

E、必需

41：教案的基本内容包括（）

多项选择题

A、概况

B、教学过程

C、板书设计

D、教学后记

42：“人日亦日”属于（）现象。

单项选择题：

A、沟通仿照

B、听从仿照

C、从众仿照

D、示意

43：用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、杜威

C、凯洛夫

D、赫尔巴特

44：由横向划分的学校阶段占肯定优势的学制结构是（）

单项选择题：

A、单轨学制

B、双轨学制

C、三轨学制

D、多轨学制

45：“以僧为师”“以吏为师”是古代（）国家的教育特征。

单项选择题：

A、中国

B、埃及

C、希腊

D、罗马

46：同学学问阅历的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。（）

推断题

对

错

47：美国有用主义教育家（）提出了“学校即社会”的主见，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是胜利的。

单项选择题：

A、杜威

B、卢梭

C、马克思

D、孔德

48：在我外出开会期间，班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上同学告知了我，并说已经处理过了。或许我们往往会把它轻易地放过去，但是我想到一个教室应当了解一下同学们是怎样处理的，从中或许能够抓住孩子们身上的才智的发光点。打架事情发生的当天下午，少先队中队长让打了人的少先队员留下来，在干部扩大会上作检讨。这个同学开头时很抵触，心想检讨就检讨。开会了，中队长让他依据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学观察干部们一个个板着脸，知道不唱不行，只好唱了起来。每当新队员入队时，大家都唱这首歌．所

多项选择题

A、社会德育

B、社区德育

C、学校德育

D、家庭德育

49：美国人本主义心理学家马斯洛认为，（）。

多项选择题

A、需要分为不同的层次

B、需求层次的等级是肯定的

C、较低层次的需要占有主导地位

D、人类动机来自对事实的解释

E、需要层次越低，力气越强大

50：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）

推断题

对

错

51：与制造性思维关系最亲密的是。（）

单项选择题：

A、发散思维

B、形象思维

C、规律思维

D、动作思维

52：老师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。

单项选择题：

A、课堂练习的布置与教学目标相全都

B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度

C、老师给同学以适当的关心

D、只给同学一些学问记忆性的练习

53：教育为政治制度和生产力所打算，没有自己的独立性。

推断题

对

错

54：李清照的词中有一句为“人比黄花瘦”，其中的“黄花”是（）。

单项选择题：

A、腊梅花

B、黄花

C、菊花

D、丁香花

55：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（）。

单项选择题：

A、应用

B、分析

C、评价

D、综合

56：在下列中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（）。

单项选择题：

A、京剧

B、粤剧

C、昆曲

D、黄梅戏

57：英国哲学家洛克强调教育的自然性。（）

推断题

对

错

58：遗忘的规律是（）

单项选择题：

A、先慢后快

B、渐渐变慢

C、先快后慢

D、渐渐变快

59：培育兼备（）的一代新人是时代对教育的要求，是社会对老师的期望。

多项选择题

A、高尚品德与聪慧才能

B、创新精神与实践力量

C、有鲜亮共性、擅长合作

D、丰富的学问和较强的应试力量

60：教育心理学主要讨论的是学校教育中的（）

单项选择题：

A、同学的学习

B、教育措施

C、学校环境

D、教与学的规律

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1：答案A

解析英国作家莎士比亚在《威尼斯商人》中塑造的夏洛克，法国作家莫里哀在《悭吝人》中塑造的阿巴贡．俄国作家果戈里在《死魂灵》里塑造的泼留希金，以及法国作家巴尔扎克在《守财奴》中塑造的葛朗台，是西方文学史中最闻名的四大吝啬鬼形象。《叶甫盖尼·奥涅金》是俄罗斯诗人普希金撰写的诗体长篇小说。叶甫盖尼·奥涅金是俄国贵族青年，通过对仆人公的塑造，表达了那个时代俄罗斯青年的思想和苦闷，探求和觉醒，不幸和悲剧。

2：答案B

解析：

3：答案A

解析：

4：答案A,C

解析在选项BDE中，应当供应正反两方面的材料。

5：答案错误

解析实践证明模象直观的效果优于实物直观。

6：答案B

解析：

7：答案D

解析：

8：答案C

解析：

9：答案A,B,C,D

解析共青团活动的内容包括教育类活动、生产类活动、科技类活动、公益类活动、组织类活动、文娱类活动和体育类活动。(本解析由张恩凯供应)

10：答案正确

解析课堂板书的特点：直观形象性、高度概括性和艺术性。因此，本题的观点是正确的。(本解析由何龙供应)

11：答案A

解析：

12：答案C

解析：

13：答案B

解析精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息意刘的深层加工策略。给予枯燥无味的学问特定的意义，体现了精细加工策略。

14：答案正确

解析：

15：答案B

解析略

16：答案A

解析：

17：答案A

解析：

18：答案D

解析陶冶教育法由于不需要言语的说教，而只用设置一个良好的环境就可以达到育人的目的，所以被称为“润物细无声”的德育方法。(本解析由张恩凯供应)

19：答案A,C,D,E

解析道德修养包括的内容有学习、用座右铭自励、立志、慎独和自我批判。

20：答案B

解析1666年，英国牛顿发觉万有引力定律，并于1687年建立经典力学体系。

21：答案B,C,D,E

解析：

22：答案D

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十六条规定：中学校校内周边不得设置营业性歌舞消遣场所、互联网上网服务营业场所等不相宜未成年人活动的场所，题目中王某在学校四周开设营业性电子嬉戏厅，违反了此条规定。

23：答案C

解析依据教育学理论，现代教育与传统教育的根本区分在于是否重视创新力量的培育。

24：答案B

解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等。学习一种新材料时运用联想，假借意义，对记忆很有关心，这种方法被称为谐音联想法。在记忆历史年月和常数时，这种方法行之有效。

25：答案B

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十条规定：“父母或者其他监护人应当制造良好、和谐的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人。”

26：答案D

解析《教学成果嘉奖条例》属于教育行政法规。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

27：答案正确

解析我国的教育目的是以马克思主义人的全面进展学说理论为依据而制定的，而我国的“素养教育”是我国教育目的的详细体现，所以说“‘素养教育’运动实质上是马克思主义人的全面进展学说的详细实践”的说法是正确的。(本解析由张恩凯供应)

28：答案A

解析叙述的三个阶段分别是导人、详述和汇总。

29：答案B

解析对同学公正是老师公正的核心。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

30：答案C

解析学校及其他教育机构有义务保障受教育者及监护人的隐私，不应随便泄露相关隐私。故选C。

31：答案D

解析目标管理理论是由现代管理大师彼得?德鲁克依据目标设置理论提出的目标激励方案。

32：答案A

解析：

33：答案D

解析教育学是讨论教育现象和教育问题规律的科学，其讨论的对象是教育问题。教育问题是推动教育学进展的内在动力。

34：答案错误

解析：

35：答案D

解析1924年，我国出版了第一本《教育心理学》教科书，是廖世承。

36：答案A

解析由题干可知小李小赵，小赵小王小张，小丁小李，即小丁小李小赵小王小张。故答案选A。

37：答案C

解析这是康德的原话，康德重视教育对人进展的打算作用。

38：答案A

解析信度是指测验的牢靠性，即多次测验分数的稳定、全都的程度。既包括时间上的全都性，也包括内容和不同评分者之间的全都性。

39：答案A

解析：

40：答案B,C,E

解析：

41：答案A,B,C,D

解析教案内容主要由概况、教学过程、板书设计、教学后记或教学反思四部分组成。（资料来源《教学技能理论