精河2022年小学教师招聘考试真题及答案解析

精河2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】2：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】体罚是指通过对人身体的责罚，特殊是造成痛苦，来进行惩处或教育的行为。体罚必需是惩处，不为惩处而实施的，不是体罚，如体育课时跑步热身、定期段考等。体罚必需诉诸身体，不诉诸身体的惩处，不是体罚，如语言羞辱、罚款等。体罚必需造成身体或心理的苦痛，不造成这两种苦痛的惩处，不是体罚，如私下罚站两分钟。但苦痛的有无，应考量惩处本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等，例如明知同学脚伤，却罚他站两分钟，是体罚。未造成身体苦痛，但造成心理苦痛，又系借由掌握身体而行之者，是体罚，如强

3：答案错误

解析：

4：答案A

解析老师的个人价值的大小主要取决于他的社会价值；老师的价值是社会价值和个人价值的统一。因此，两者并不是对立冲突的。

5：答案正确

解析：

6：答案D

解析：

7：答案A

解析：

8：答案D

解析爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。

9：答案D

解析：

10：答案正确

解析略。

11：答案A

解析“躬自厚而薄责于人”是指多责怪自己，少责怪别人，注意严于律己，为人表率。故选A。

12：答案C

解析：

13：答案B

解析负迁移是指一种阅历的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种阅历的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即难度和简单程度大致属同一水平的学习之间的迁移。

14：答案B

解析互补性反映个体身心进展各组成部分的相互关系，它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后．其他方面的机能会得以超常的进展。

15：答案A,B,C,E

解析：

16：答案D

解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人爱护法》。

17：答案C

解析：

18：答案A

解析：

19：答案B

解析：

20：答案正确

解析《教育法》规定：“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”

21：答案正确

解析具备这些条件的人思维比常人活跃，因此能发觉常人不易发觉的问题。

22：答案C

解析爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。

23：答案C

解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。题中只有C选项符合要求。

24：答案C,D

解析常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。

25：答案正确

解析略。

26：答案A,B,C

解析学校课外活动方案实施中发动工作的详细做法包括领导者的权威发动、老师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。

27：答案B

解析封建社会的学校教育，仍旧没有培育生产工的任务，基本上是与生产劳动相脱离的。

28：答案D

解析：

29：答案B

解析：

30：答案错误

解析一节课成败的基本标准，最终要看教学成果。

31：答案A

解析：

32：答案正确

解析略。

33：答案B

解析：

34：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】略。

35：答案C

解析桑代克认为问题解决就是不断尝试，使错误渐渐削减的过程，苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程，杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。

36：答案C

解析试验证明，过度学习达到50％，即学习的娴熟程度达到150％时，学习的效果最好。

37：答案A,D,E

解析教育活动中要留意“三结合”，即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。

38：答案错误

解析阐述规章时，新老师往往是模糊其辞的。

39：答案B

解析教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。由于教学模式呈多样化，形成了适用范围大小不等的详细模式，所以它就成了熟悉和把握教学活动多样性的关键。

40：答案C

解析：

41：答案C

解析略

42：答案C

解析：

43：答案A

解析：

44：答案D

解析：

45：答案正确

解析：

46：答案C

解析从某种意义上讲，全部的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的相对性。

47：答案B,D,E

解析教学评价和测验测量既相区分、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述，教学评价是对客观结果的主观推断与解释，教学评价的主观推断必需以客观描述为基础，测量和测验的结果必需通过教学评价来推断。

48：答案A

解析：

49：答案B

解析儿童期是人一生中进展的关键期，这段时期的身心进展对他们今后的进展有重大影响。

50：答案A

解析不同国家、不同时代的教育目的的制定，都受到当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。因此，教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。它反映了社会政治和社会生产的需求，体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。

51：答案A

解析测验的信度又称测验的牢靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的全都程度，以及一次测量所得结果的精确     程度。

52：答案A,B,C,D

解析略。

53：答案D

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定：对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。

54：答案A

解析略

55：答案D

解析夸美纽斯以个体熟悉论为基础提出了自己的教学理论。

56：答案B

解析关注情境阶段的老师往往将主要精力集中在对同学成果的关注上。

57：答案错误

解析组织和培育班集体是班主任工作的核心环节。

58：答案D