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第页共页关于幼儿园老师个人总结模板幼儿园老师个人总结【篇1】在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联络,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。2、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲,防止抓伤的平安事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,老师给予及时的制止,并进展随机教育。4、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。。幼儿园老师个人总结【篇2】一、保育工作本学期我担任宝贝三班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对生疏的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。开学初,早上有的小朋友哭哭啼啼要找妈妈,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,让他获取平安感;用友善的笑容,像妈妈一样的去吸引孩子,让他很快的适应幼儿园的生活。我和孩子相处的时间越来越长,语言交流越来越多。滑滑梯、彩虹跑道、洗碗间处处成了我们交流的空间。渐渐的,问题出现了。听家长们反映,班里的个别孩子在家里都不爱吃饭。喝点奶,吃点小零食之类的东西,凑活凑活就了事了,我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进展自理才能的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食。在园我们讲道理,鼓励孩子。我有一种科幻情结,总是喜欢在饭菜里施展魔法,吃了软软的白米饭,皮肤变得白白的;吃了香喷喷的菜,头发变得滑滑的;喝了营养丰富的汤,眼睛变得亮亮的渐渐的孩子们有了进步,变得喜欢吃饭了。当然大多数幼儿适应才能比较强,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,逐步养成不掉饭不撒汤的好习惯。有时孩子喝水不好,我会装作被水系魔法师困住。告诉孩子,只有你们喝完水才能挽救老师。作为孩子,能挽救老师是多么自豪的事情呀。果不其然,喝水速度进步了。更令我惊喜的是,一位家长看完《挽救老师》的视频后,也和孩子玩起来。“爸爸被水魔法困住啦,快来挽救我。”扑通一声,孩子跳进浴池,洗澡问题瞬间搞定。“爸爸被睡魔法困住啦,快来梦里挽救我。”孩子快速入梦,睡觉难的问题完美解决。如此家园共育,幸福感爆棚。保育老师是生活老师,对孩子来说非常重要。我来照顾孩子的衣食住行,孩子帮我做一些事情,有时还会获得香吻一枚。感恩我的付出有了回报,我很享受这份工作。当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,我一定不断总结经历,配合老师,汲取教训,努力做好本质工作。二、个人总结幼儿园老师个人总结【篇3】时间在匆匆流逝。在这个学期,我在中产阶级做了一名看护。在这个学期里,我既有喜悦也有汗水,也有各方面的困惑和进步。与此同时,一个学期就要过去了。在这里,我也应该整理自己的思路,总结过去的工作经历,从而更好的进步自己的工作程度。一、不断学习进步,总结工作经历。做好自己的工作,社会在不断开展和完善,我们也在不断对幼儿老师提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习和进步,才能成为合格的幼儿老师。在我的工作中,我专注于公园布置的任务和班级的教育。我努力与所有的老师相处,学习他们的长处和经历,不断进步自己的护理程度。当我在公园和课堂上完成任务时,我会尽我最大的努力按时完成分配给我的任务。第一,做好幼儿日常生活规律的训练。在我们的工作中,我们将深化贯彻幼儿园教育方针,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究的意识,培养幼儿的行为标准、自理生活潜能、自我保护、生活卫生和良好的学习习惯。让孩子在一天的所有活动中养成良好的行为习惯。1、当幼儿进食时,应能集中注意力,注意观察,保护幼儿,引导和帮助幼儿掌握安静、亲切进食的技巧,培养礼貌的行为习惯,并让幼儿学会使用和摆放自己的物品。2、注重幼儿自我照顾潜能的培养,教幼儿穿衣服、穿鞋、穿袜子,整理被褥。学会做你能做的。3、纠正幼儿在保险、教育工作中的一些不良习惯,如打架、抢玩具等,培养幼儿互助的良好素质。4、保证儿童户外活动的时间和质量,增强儿童体质,进步儿童抗病才能。第二,加强儿童平安意识的培养,杜绝平安责任事故的发生。老师有高度的责任感,让孩子在自己的视线内,随时消除一切不平安因素,同时对孩子进展随机教育,培养孩子的自我保护意识和高应变潜力。上学前,我会对课桌椅、床、玩具等进展全面检查,并落实各项平安措施,加强及时预防意识,杜绝事故让家长放心。做好下午的检查工作,并做好详细记录。患病儿童应及时通知家长,做好隔离患病儿童的工作,并定期将被褥拿回给家长清洗。5、认真研究“自然资保护者的责任”,明确自然资保护工作的目的。在组织活动时,要注意观察幼儿的表情和情绪,发现异常要及时询问。二、做好清洁消毒工作。通常,每天做一点工作,每周做一件大事。房间里没有纸屑和水果壳。物品摆放整齐,窗户干净,地面干净,地面干净,没有死角。这个学期我已经度过了幼儿成长的时期。对我来说,还有很多东西和知识要学习。教育和关心都是我的学习目的。我们应该坚持好的方面,向别人学习,学习别人的本质,成为一名合格的护士老师。幼儿园老师个人总结【篇4】时间飞逝,转眼间一学期又过去了。回忆这学期,既辛苦又快乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张得意稚嫩的小脸,他们从不愿上学到高快乐兴上幼儿园;从不会自己吃饭到大口大口自己吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会自己穿;从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手,在这其中包含了本班老师多少心血?本学期我班在领导的关心中,在家长们的大力支持与配合下,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点:一、班级概况我班有x名幼儿,在新生刚入园时我们与家长进展了交谈,在交谈中,对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进展了调查,使幼儿来园时,为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的别离焦虑,和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在“家园天地”中,指导家长做好幼儿入园的各项工作,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。二、教育教学工作本学期,我班根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列实在可行的教育教学方案。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心开展的知识。围绕这一《纲要》精神,我班开展了一系列活动,本学期针对幼儿自理才能不强的特点,我班开展了"自己的事情自己做"、"穿衣服比赛"等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联络册及每日接送孩子入园、离园的时间,与家长建立沟通的桥梁,让家长不要包办代替,尽量让孩子自己的事情自己做,不会的事情学着做,得到了家长的支持与赞同。在园里,通过正面教育,树立典范,奖励等形式教育幼儿,放手让幼儿自己去尝试。一学期下来,孩子们有了明显的变化,人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子,还有一些孩子会系鞋带,更重要的是他们有了独立自主的意识,通过一系列的活动,我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。环境效劳于教育教学活动。根据教学活动的需要和本班的特点,我们布置了与主题有关的"我上幼儿园啦"、"秋天到"、"得意的小动物""冬天不怕冷"。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探究,培养了幼儿的想象力、创造力和动手操作才能。三、家长工作在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们理解幼儿在园的情况,在早晚接待中,对于有问题的孩子,及时与家长沟通,获得一致的教育方法。通过"家长园地"宣传幼教新动态,介绍一些好的文章,让家长也从中学到不少育儿常识和理论经历,并公布教学内容,让家长理解幼儿在园所学的内容,也便于回家进展催促、辅导,对幼儿进展个别教育。幼儿园老师个人总结【篇5】从事幼儿老师行业以来,我的知识面、理论经历发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员。虽然我已从一名没有理论经历的新老师逐步转变成拥有一定经历的老师,但火候还是不够的,岌待前辈们的指导,幸亏园领导及老师们在工作上给予了极大的帮助,使我很快成长起来。经过三年的教学生涯,已使自身各方面才能得到了锻炼。一、思想素养能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德,虚心承受老师们的指导。平时严已律己,“爱字融于于心,责任重于身”。时刻把老师职业道德标准放在首位,把爱心和关心留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所授。二、工作学习除了建构式课程之外,本人还曾担任中大班简笔画〔如今是中班线描画小组的辅导工作〕兴趣班辅导老师以及本班“幼儿科学汉字教育”实验课程,并参与了园省级课题“游戏化的幼儿科学探究”,我班级成为实验班级之一,本人那么是实验小组成员之一。其中两堂科学探究类的公开课经杭州专家莅临指导,获益最多,让我对无论是上课还是评课都有了更深层次的进步。在日常生活中利用一切有效的时机浸透双语教育,让孩子在不知不觉中学会听、说、唱,如今孩子们可以唱简单的英语歌曲、念儿歌和读英语实物图卡;在快乐识字方面,成果显现,孩子们对字宝宝的兴趣非常浓郁。三、家长工作幼儿需要老师的肯定才能建立自信,家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原那么用心去和他们交流。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,我也常与家长聊幼儿期挫折教育。我经常利用家长接送孩子的时间与家长交流孩子一日在园的情况以及询问孩子在家情况;在家长园地里我们写出了每周我们的活动内容,而家长们对我们的活动那么给予了极大的支持和帮助。也正因为本着真诚对待的原那么,所以我和家长之间真的是沟通无限,家长们也非常配合我们的教学工作。四、人际交往无论是同事还是孩子,因为用心去关心别人是我做人的第一条,我尤其感谢班组的的各位老师给予我的帮助,使我能很快熟悉环境和情况,给我的工作给予极大的帮助。但是由于我阅历尚浅,还有好多事情做的还不够,例如理论经历、育儿经历、课堂教学等各方面,园里的好多老师都是我学习的典范,以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。在下一阶段,我会更加努力提升自己,多学多问,这对于我的带班才能或是知识面的扩大都有帮助。我相信,因为我对自己充满信心,我努力,因为学校给我创造了良好的发挥条件,所以我坚信,我一定能做的更优秀!幼儿园老师个人总结【篇6】转眼间,我已在XX幼儿园工作了两个多月,感受到了良溪幼儿园跟它的环境一样美丽,园长平易近人,老师们和蔼可亲,孩子们天真得意,我很庆幸能来到这里,因为这里有家的感觉,不管是生活上和工作上,园长们和老师们都是那么照顾我,帮助我,即使是在寒冷的冬天,我都觉得温暖,因为我心里得到了极大的抚慰和满足。在这个幼儿园,我整天都过得很繁忙和充实,我自认为年轻人吃点苦是应该的,没什么大不了,毕竟我们有足够的经历和时间,而且我们可以在这其中学到很多的东西,人生本来是在磨难中长大,要不然就永远长不大了。我会把我经历的累与苦当做是收获结果的喜悦。不经意间,十月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经历了一次又一次的成长。在收获的喜庆中,我们不忘总结自己的工作从而找到缺乏之处,如今就让我们一同来回忆吧!一、迎检工作配合学校搞好普惠性幼儿园的评选。这个月,我们老师紧锣密鼓地完善幼儿园的各种资料,区域区角布置等,大家都付出了很多,在大家的齐心协力下,于本月24号终于顺利承受完检查。二、五项技能比赛进展了幼师五项技能比赛的前三项,公开课,手工,舞蹈。在比赛中,老师们发挥了各自的优势,展现了自我的个性。我来说说我在比赛中的感受吧,先说公开课方面,这是我上的第一堂公开课《我长大了》,自我感觉还好,克制了自己紧张的缺点,整堂课还算连接,流程比较紧凑明晰,小朋友也很给力,积极答复老师提出的问题。缺乏的是准备不够充分,目的三没完全到达,提问题没提到点上;最后那个排序的,自己应该演示一遍,然后引导幼儿去排,还有后面的总结由于时间关系不够到位,未将幼儿引导到长大了想做什么以致为社会做奉献这个点上来。手工方面,我本来选择用纽扣做一幅画的,但是纽扣买不齐就另换了一次性纸盘做两条说话的鱼了,我给它取了个名字叫《悄悄话》,一个半小时内完成了,对于没有手工根底的我来说还比较满意。舞蹈方面,我选的节目是《我们都是小青蛙》,简单易记。当天正好赶上家长委员会的召开,园长临时通知我们在家长面前表演,这多少让自己没有底,但是整体表演下来动作还算连接。虽然只进展完三项比赛,但是我感觉自己上了一个新台阶,这次比赛对我来说是一次好的历练,有压力才有动力吧。三、教育教学工作1、继续进展《多元整合》和《长征教育》特色课程的教学活动。在开学前园长就专门请来专业老师给我们进展了相关培训,让我们受益匪浅,同时也使我们在以后的教学中更加轻松和易于操作。我是配班老师,上的是副课,在上课和纪律方面还有待加强,上课方面是自己只有一年的工作经历,经历缺乏,纪律方面可能这跟我的性格有很大关系,没有一开场就在小朋友间树立起威信来。2、做好班级每周的备课工作。为了使班级的教学工作有效进展,本月每周园长定期检查各班老师的备课本。对写得好的,给予了肯定,对缺乏的给予指正。3、定期上交《家长手拉手》。《家长手拉手》是老师和家长交流的平台,上个月因为一些客观的原因无法完善,这个月已完善。写《家园手拉手》是我擅长的工作吧,第一次抽查我的细心和无错别字就得到了园长的加分奖励,我会更加努力的,发挥出我读书时的作文功底来。4、本月开展了晨间活动,户外活动不单单是让孩子们玩淘气堡了。园长利用幼儿园的现有资,合理地安排了各班的活动区域,例如玩沙子,灌蓝,滚环,爬山洞,扔沙包,让小朋友们拥有了快乐的童年,同时也爱上幼儿园了。四、卫生保健工作1、迎接十月份的卫生检查工作。十月份的工作繁重而复杂,为了查看是否到达目的,园长每周五都定期检查卫生,并给予相应的加分扣分,这样一来,老师的任务就加重了,除了完成教学任务外还要搞好环境卫生,但是我觉得这样的检查很不错,可以让小朋友们在干净舒适下的环境下学习。2、整理幼儿寝室,把被子统一发放回家清洗。被子小朋友们已经盖了2个月了,加上时冷时热的天气,上面有汗渍,已经很脏了,这个星期小朋友们带来后又套好胆,清理了床下卫生,让小朋友有一个舒适的安睡环境。3、做好幼儿的护肤工作。这个月底,天气转凉了,给小朋友都使用了脸霜,提早杜绝小朋友出现脸绷的现象。4、做好物品消毒工作。我每天都要对物品进展消毒,做好登记,例如饭碗我们老师要进展二次清洗,并且放在班里的消毒柜里消毒。天气好的时候要给幼儿晾晒被子,卫生检查时被子都要很干净整洁。5、做好晨检及全日观察与记录工作。月底常规大检查时,班上的晨检表每个班级都有填写,做到了事事有登记。以后我们将进一步标准记录的内容,做到事事有登记,事事一目了然,方便查看。6、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。幼儿中午十二点二十午睡,下午二点半起床,孩子睡觉期间,必须保证有一个老师照看幼儿睡觉,维持好睡觉秩序,多帮幼儿盖被子。我觉得我这方面还是做得很不错的。五、平安教育工作1、我们把幼儿平安问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化平安意识,认真细致地做好工作,防止意外事故的发生。平时小朋友间相处难免有磕碰,例如摔倒了,被别的小朋友抓伤了,但至今为止还没有出现大的平安事故。2。在每周的班主任会议上,园长都要提醒班主任重视卫生保健工作,加强对幼儿的平安保护工作,开完会后班主任及时转达给配班老师。3、注意幼儿的饮食平安1〕认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。2〕粥、开水、饭菜等放在平安的地方,防止烫伤。3〕药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。4、组织户外活动时,确保幼儿平安1〕老师在组织幼儿户外活动时,首先要进展平安教育。2〕老师在活动前和活动完毕后要清点人数。3〕幼儿进展活动时,老师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能分开幼儿做其他的事情。5、幼儿园校车跟车老师的平安职责这个月园长安排我接送小朋友,我要做到以下4点:1〕学生上下车时,在车下引导、指挥,维护上下车秩序;2〕发现驾驶人无校车驾驶资格,饮酒、醉酒后驾驶,或者身体严重不适以及校车超员等明显阻碍行车平安情形的,制止校车开行;3〕清点乘车学生人数,帮助、指导学生平安落座、系好平安带,确认车门关闭后示意驾驶人启动校车;4〕制止学生在校车行驶过程中分开座位等危险行为;5〕核实学生下车人数,确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车。通过跟车我深有体会到三点:一小朋友跟我的关系拉近了许多,除了把我当他们的老师外我还成为他们的倾听者,他们都很乐意跟我分享她们的情绪,我从中感受到她们的童真,这是平时我们老师在幼儿园见不到的一面。二是我可以跟所接送学生的家长直接沟通,第一时间理解到家长的珍贵意见,回园后又能及时反应给当班老师,调节好家长和老师间的关系。三是可以理解到所接送学生的生长环境,能更好的因材施教,实现家园共育。六、开场筹划下个月的秋游活动今天我们老师进展了竹竿舞的排练,为下个月的秋游做准备。大家都玩得很开心,老师间的默契也增加了不少,我希望以后能多开展这样的活动,能让老师们在工作之余得到精神上的放松。上面就是我对十月份的工作做出的总结,其实一句话就能概括出,累并充实着。我很喜欢幼师这一工作,而良溪幼儿园带给我的最大感触是,运用了网络这一先进平台,创立了群,老师们可以在群里互相交流,拓展了自己的知识面,还可以把小朋友的每日活动上传,和家长分享孩子们的成长点滴。这段时间的工作虽然有时候因为自己的经历缺乏显得有些力不从心,但是“工夫不负有心人”,我会不断学习,不断进步,争取做得越来越好,对得起幼师这一伟大职业。幼儿园老师个人总结【篇7】经过一天的培训,使我深深感到了人民群众赋予我们的职责——我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来,仅有老师不断反思,才能分析^p自
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