初中学校教学工作计划2023

第页共页初中学校教学工作方案2023初中学校教学工作方案2023(篇1)一、根本情况1、学生情况初一年级3个班，我带的每班约xx左右，以男生居多，大多数学生身体安康，无运动技能障碍。身体素质和根本技能在原来的根底上都有所进步。2、技能情况初一年级学生喜欢跑、跳、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作那么显得僵硬呆板。二、教材分析^p根据义务教育初中阶段的培养目的《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有方案地进展教育教学工作，传授根本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。三、教学目的和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培养认真锻炼身体的态度。体素质，进步身体根本活动才能。2、学习田径、跳跃、力量、球类等工程的根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展身3、培养学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规那么、团结协作等优品质。四、主要工作1、要认真备课，认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，进步课堂效率。2、抓好校运动队(田径队)的建立和训练工作，为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。3、开展班级活动。本学期将进展班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。4、参加体育教学的优质课评比。5、教学论文、个案的撰写。详细安排：1、抓好根本素质的进步。(如俯卧撑、蛙跳、推小车等)2、抓好根本技术的练习。(如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力、引体向上)3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。不断改良教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进展分层、分组教学。根考试成绩将学生分成不同层次的小组。(分四组优、良、中、差)以好的学生帮助老师组织、辅导、催促素质较弱的学生进展练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争__。学生练习一段时间进展模拟考试，及时掌握学生的练习情况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心中有数，应该着重抓哪一项。根据学生不同情况进展专项练习。(握力等)五、教学措施1、教育学生热爱祖国，逐步进步锻炼身体的主动性和关心自身安康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步进步，培养遵守纪律，尊重别人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。3、开展学生个性，培养英勇、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意才能的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。4、特别加强对播送体操的教学。初中学校教学工作方案2023(篇2)一、教材分析^p九年级的教学内容主要是内能和电学，要求学生有强的分析^p问题，解决问题的才能。学生刚开场会有不适应，在学习上造成困难。另外，初三的内容多，还有学业程度考试复习，时间紧。所以，有些学生也会落伍。二、教学目的1、学生对物理的概念，规律要有好的掌握，要能纯熟的操作物理实验，进步动手才能。2、学生可以纯熟掌握物理公式，对各种类型的计算题目，能运用多种方法进展解答;3、争取使学生成绩在去年的根底上有所进步。三、工作措施1、用最短的时间记住学生的名字，理解学生的学习成绩，性格特点，兴趣爱好，为自己的教学铺平道路。2、认真学习课程标准，准确掌握学业程度考试的考点和重点。我要认真领会其精神本质，对于每一项要求落到实处，既不拔高要求，也不降底难度。努力进步学生的兴趣，使他们喜欢学习物理。3、今年我要大胆进展物理教学的改革，用多种教学方法，引起学生的兴趣。我还要充分运用多媒体，进展现代化的多媒体教学。放手学生，让他们可以真正成为学习的主人。4、严格要求学生。严师出高徒，学生的学习主动性，自制力还很差。我不会放松任何一个细节的管理。做到让每个学生课上都有收获。杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭别人作业;对学习态度不端正，习惯不好的学生要多谈话，让他们保持学习的热情。5、做好培优辅差工作。我们学校的特点就是学生的两级分化严重。我要把优生和差生做到心中有数，制定符合实际的方案。让优生更优，差生不差。通过抓两头，促中间的方式，进步物理的整体成绩。6、加强自身的业务学习，进步自己的教学程度。听课是一种很好的学习方式，我要多听其他老师的课，汲取他们的优点。还要通过网络观看的教学视频，让自己站在更高的起点上，进步自己的教学程度。7、做到及时反思和总结。多年的教学经历告诉我，人只有在反思和总结中，才能不断进步。我努力做到每天反思教学，找出缺乏和成功之处。写下来，做好记录。当成珍贵的教学心得，让自己的教学程度不断进步。初中学校教学工作方案2023(篇3)本学期我担任九年级(3)(4)班的数学课，为了能适应课程改革，进步课堂效率和学生成绩，更好的开展工作。现将这学期的工作方案制定如下：1学生现状分析^p九年级(3)(4)两班共100人。尖子生每班10人左右，大约占20%。不及格人数20人左右，大约占40%。一局部学生对数学有兴趣，作业认真，课上表现积极。一局部学生对数学学习兴趣不浓，作业，练习正确率低。2采取措施(1)抓好双基工作数学的根底知识，根本技能对数学才能的培养很重要，它们是学好数学的根底。在工作中，通过精讲精练，定期测评的方式来及时理解学生的掌握情况，以便出现问题及时得到解决。(2)认真备课，进步课堂效率在课下的备课过程中，努力做到认真，细致。对教材，对学生做到心中有数。认真学习课程标准，关注中考动态。在教学工作中，学好教材，用好教材。课上精讲精练，力争进步课堂效率。另外，备课时向有经历的同科老师请教，虚心向他们学习，不断充实完善自己。在讲课时，注重培养学生的学习兴趣，调动学生学习数学的积极性，关注每堂课的课堂效果，以此来进步数学学习的质量。(3)认真修改作业，做好课后辅导当天作业当天处理，以便及时理解学生的掌握情况。工作中，利用早，午自习的时间做好课后辅导，及时解决学生学习过程中出现的问题。课下与学生多沟通，关心学生的学习和生活。以上是本学期的工作方案，如有不妥，请领导指正，我会用行动尽心尽力的干好本职工作。初中学校教学工作方案2023(篇4)教育教学是学校的中心工作，也是学校工作的主阵地。结合20xx年市教育科学技术局关于本学期工作要点及我校实际，力求做到以进步老师教学业务素质为根本；以“一心一意抓教学，全心全意为师生”为教务工作效劳宗旨，以“早考虑、早安排、细致施行”为工作部署，深化课堂教学改革，全面进步教学质量，推进素质教育的深化施行。特拟定本学期工作方案：一、工作要点：1、以20xx年中考为目的，扎实抓好九年级复习备考工作，结合上级的中考目的安排，努力做到在保持20xx年中考成绩的根底之上，力争实现上级下达的中考排名进入前8名的任务并做到在升一中人数上有打破。2、加强过程管理，完善各类制度〔如常规教学管理制度、教学奖惩制度〕，并使之落到实处。3、夯实七、八年级学生的根底，培养才能，为以后打下坚实根底；并力争在期末考试中的成绩在全市学校的排名中提升2－3位。4、抓实校本教研，进步老师的科研程度。5、深化开展老师业务学习，转变教育观念，适应课改的需要。6、以学困生的转化为打破口，改革评价体制，搞好培优补差。7、以稳固率求生存，努力抓好、抓实“控辍保学”工作。二、加强老师队伍建立，进步老师教育教学才能高素质的老师队伍，是深化教学改革，进步教学质量，推进素质教育的根底和保证。争取做好培养3—5名校级骨干老师和学科带头人的工作。坚持重点培养，普遍进步的原那么，对我校任课老师进展分层培养，做到培养有层次，努力有方向。老师和学科带头人在做好常规工作外，要有一名重点培养对象，要求实在起到帮、扶、导、领的作用，多深化课堂听课和指导，并协助其在学期内上一节汇报课。三、实在转变教育教学观念，深化课堂教学改革1、充分发挥教研组的阵地作用，组织老师利用教研活动时间，争取带题上课，理论解析，通过理论联络实际，深化学习《新课标》，加深对教育理论的理解，进步对学科性质、任务和规律的认识。处理好“教与学”、“师与生”的关系，注重培养学生的创新精神和理论才能。2、行政领导分管各年级，要深化课堂听课指导，及时把握教学动态，理解教学情况。四、加强教学常规管理，力争教学质量逐步进步。1、加强对老师备课、上课、作业修改、培优补差等工作的管理。〔1〕备课：做到“三备”，即：备课标，理解本年级段的特点；备教材，理解本单元课程的特点；备学生，理解学生的承受才能、年龄特点和认知规律，教案中增加“自我反思”栏，主要表达老师对学生认知、自学过程和重点环节安排的指导理念。利用教研活动时间加强集体备课、说课。〔2〕上课：要围绕课堂教学改革的思想，明确“改”的方向，使课堂教学有实效、有活力、有价值，出现新的场面。课堂上注意抓好教学的组织管理，科学有效地利用40分钟，挖掘学生的学习潜力，激发学生的考虑、想象、表达的*，利用多种手段培养学生的学习兴趣，加强学生良好学习习惯的养成，进步教学效果。〔3〕练习与辅导：加强听说读写各项才能的训练，加大听说练习的力度，培养学生认真听、细考虑、多动脑的好习惯；针对练习，做到三个及时：即及时认真地批阅，及时发现问题，及时进展补充练习和帮教。注重培优补差工作，因材施教，使每个学生都学有所获。老师要精心设计练习，加强单元过关的训练力度。加强竞赛辅导工作，争取多出“品牌”学生，以此促良好学风的形成。完成班级稳固率，减少学生辍学，做好控辍保学。2、加强对学生的教育管理，强化老师“以生为本”的意识。采取多种方式对不同层次的学生进展鼓励，要多肯定学生的进步，发现学生的优点，尤其是对待学困生，一定要多帮助、多发现、多表扬、多暗示，用老师高尚的教学艺术和真挚的关爱激发学生的自信和学习兴趣。3、以教学质量为核心，完善评价制度。鼓励老师在教学中实实在在地抓好学生根底，培养学生才能的做法。4、开展丰富多彩的教学理论活动，使学生在活动中全面开展。使学生进得来，留得住，真正做到使学校成为学生的学园、乐园，防止学生的流失，抓好实控辍保学。5、认真组织好学生各项竞赛，争取获得好成绩。五、以培养教科研型老师为目的，充分发挥教研组的阵地作用，深化扎实地开展教科研工作。1、老师的教育观念，教育行为的真正转变还有一个过程，教和研要确保脚踏实地，研究创新，以《新课标》的精神为指导，围绕“以生为本，培养创新精神和理论才能”的宗旨，开展好市、县、校级专题的研究，改良课堂教学方法，优化课堂教学过程，更新教学手段，力求获得显著成果。拓宽“自我反思，同伴互助，专业引领”的教研渠道，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。2、开展以优化教学过程为重点的教学研究，对课堂教学中有效和无效的教学行为进展归因，对两极分化现象较为严重的班级和薄弱学科展开教学调研和针对性地视导，总结、推广先进教学经历，探究教学规律。3、继续扎扎实实抓好新课程的教材培训和教学研讨工作，继续开展新课改实验情况调研、指导工作，及时总结，反应，纠偏。六、全体毕业班老师齐心协力，加强毕业班管理，努力进步教学质量。本学期学生中考进入倒计时，为更好地促进我校中考成绩的进步，要求各毕业班任课老师要早考虑、早准备，拟定好备考方案和教学方案，做到分层教学、查漏补缺、真抓实干，多深化课堂与学生交流、沟通，及时找学生谈心，及时发现学生的不安康心理，疏通学生思想，不得出现言语上对学生的打击行为，老师应当用自己的言行、观念去引导学生永不放弃。同时做好后进生的思想工作，抓好中职引导，力争完成9+3的工作任务。认真组织老师研究学习《中考说明》，理清命题思路，研究新教法，讨论新形式；定期召开毕业班教学质量分析^p研讨会，及时摸清命题方向与思路，确保复习的针对性与有效性；实行集中与分散相结合，实在做好“扶优补差”工作；组织好中考专题和综合复习，组织中考摸拟考试，及时点评，进步复习效率。进步毕业班中考体育成绩，是摆在体育老师面前急需解决的首要问题。20xx年中考体育以50分纳入中考总分，我们要在前几年的经历上，抓好考试工程的强化训练，继续抓好课余锻炼工作，以良好的心态、科学训练，采取分层、分组教学锻炼，进步学生兴趣和积极性，进步学生体育成绩。初中学校教学工作方案2023(篇5)一、指导思想认真贯彻落实“市教育强市”和“县教育强县”大会精神，在“标准管理、全面进步、狠抓质量、特色开展”的方针指导下，狠抓教育教学常规管理工作，开展丰富多彩的活动，充分调动全校师生工作与学习的自主性和用心性，努力进步教育教学质量，促进学生的全面开展和学校的开展。二、工作目的：1、实抓七年级学生养成教育，力争做到严格、标准、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、八年级教学要确保扎实、标准、科学，在原有根底上逐步进步学生的认知潜力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面进步。3、九年级的教学要确保夯实根底，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在20__全市会考中获得优异的成绩。4、开展丰富多采的活动，促进学生的全面开展和个性开展。三、工作思路及主要措施1、加强学校常规管理①进一步落实《新安中学教学常规管理方法》、《新安中学老师日常行为标准》;②严格按照课程方案开课设节，开足开齐所有课程。严禁以各种理由随意砍掉各种课程。③按照《课程标准》组织教学，严格控制学生在校时间和课外作业总量。④重视音、体、美、劳及活动课教学，严禁挤占，促全面开展。⑤落实教学常规，进步主阵地作用。2、狠抓素质教育进课堂围绕进步课堂教学效率，既教书又育人这个中心，深化学习“王金战育才方案”，施行尊重教育。继续坚持素质教育“四进课堂”。一是校长、教研人员进课堂;二是教育创意进课堂;三是质量检测进课堂;四是科学的电教手段进课堂。①认真开展教研活动，推广群众教研。教研活动务必务实，不能仅完成任务。教研活动可以在组内开展，也可以组与组之间开展，也可以走出校门，学校与学校之间开展，并保证适当的教研经费，争取把素质教育理念和新的课程标准推向每一堂课。以每一堂课为出发点，强化教研意识，用心推广先进的教学经历，努力进步课堂教学效率。②保证九年级教学。抓两头、促中间，全面进步教育教学质量，争取全市中考拔尖率及合格均名列全县之首。③完善奖励细那么，改变评价方式(继续将体育检测纳入考试科目)。3、开展丰富多彩的活动，促进学生的全面开展。如学校篮、乒乓球运动会、学生跳绳赛、班级播送操比赛、班级拔河赛、中学生写作大赛、……4、努力创造条件，各教研组搞好课题立项及认真开展课题研究工作。5、强化三室管理，发挥利用教学资，健全三室管理制度，并严格执行。6、图书室、阅览室工作图书室、阅览室要热忱为教学第一线效劳，按时准备好阅读课资料。做好图书资料的借阅登记工作，用心主动准确地做好教材、教辅资料等的按时发放工作，做好报刊、杂志的订购工作，做好图书资料的编目工作，定期做好图书的宣传工作，进步现有资料的流通周转率和使用率，认真筹备，争创“示范图书室”。7、落实新课程改革，转变老师的教育观念。继续加强健全老师学习教育教学的理论学习。本学期我们全校老师继续以学习新课标为主要的学习资料，主要以《课程教材教法》一书为主，组织实在有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学形式。老师们把新课标的理念浸透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和理论创新潜力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学潜力。另外参加课题研究的老师结合各自研究的课