初中班主任学期工作计划1000字通用11篇

第页共页初中班主任学期工作方案1000字通用11篇初中班主任学期工作方案(篇1)一、指导思想在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干____伍建立，加强学生的自我教育、民主管理才能，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的四有新人。二、主要工作1、加强班干____伍建立。建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干____伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。3、加强学生自我管理。建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联络制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。7、宿舍文化建立。让学生宿舍有家的感觉，开展文化建立，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生理解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动理论十六大提出的“以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活，不定期的进展家访，更好的理解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力缺乏的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动，和一些个案，探究出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。同时，本学期还将方案邀请家长随堂听课，以便于让家长及时理解子女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动，进步班级的.学习质量。相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会获得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！一转眼两年过去了，今年到了初中的最后一年。我也继续担任本班的班主任工作。初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，获得好成绩就是最重要的事情。如今的三〔8〕班班风比拟稳定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的根底上继续抓好学风建立，争取获得更好的成绩。为了到达这个目的，我制定了以下方案。一、继续抓好班风建立，带动良好的学风1、重视五项评比。五项评比是班风的重要表达，去年我们班的五项评比成绩比拟好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。2、继续标准好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。虽然今年是初中的最后一年，学习比拟忙，但也不能放松这项工作，从穿着到头发打扮都要符合学校的要求。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，理解好班里的纪律情况。二、加强中下生的辅导转化工作注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平时尽量多下班，理解中下生的学习困难，尽可地进步中下生的学习成绩，从而进一步进步全班总体成绩。我还方案加强与各任课老师的联络，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量进步中下生的学习成绩。三、进一步进步卫生、两操程度，继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必须进步对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开场就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。上个学期通过评选“每月一星”的活动，激发了全班同学的积极性，所以这个学期要继续并完善好这个制度，让它发挥更好的作用。四、认真抓好活动课程建立〔主题班会，团队活动，活动课……〕，注重培养学生良好的心理素质今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科兴趣竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以进步同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。五、加大平安教育力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，经常性地深化学生间理解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素。六、开学准备工作：⒈布置教室，在黑板上写出“欢送回家”四个大字。⒉清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。⒊检查作业，共有10种类型的作业。⒋发课本，发作业本。⒌读文章：“生存教育在美国”，让学生知道我们到学校的意义。七、班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情⒈值日生日记，值日生档案，班级日记。⒉每日一句名言。按学号写。⒊中午的休息的安排，课前一支歌。⒋自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。⒌放学以前的工作小结，布置作业。⒍检查学生的行为标准，由学生自己检查。⒎值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情。⒈小组评比，每周评出一个先进小组。⒉每周一次英语单词听写或语文生字词听写。⒊每周修改一次日记，学生每周写三篇。⒋组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来浸透素质教育⒌欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。⒍周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。⒎争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。⒈统计月考的成绩，奖励进步的学生。⒉统计一个月来作业全交。(同上)⒊给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。⒋给班干部提建议，给班主任提意见。⒌树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。⒍以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，安康的人。八、班主任工作思路⒈营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。⒉学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。⒊利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。⒋关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。⒌上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，争第一！初中班主任学期工作方案(篇2)新学期开场了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析^p我班共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。详细情况分析^p如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目的加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的"优秀班集体"。3、开展个性特长，促进身心安康。详细工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)、建立本班的"学习小组"，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进展道德行为的教育。(3)、利用"优秀小组"的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为"优秀小组"。3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次"卫生标兵"。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴"团结、勤奋、务实、创新"的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着"抓两头，带中间"的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要"学高为师，身正是范"，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长获得联络，施行有方案的教育。3、上好心理辅导课，培养学生安康的心理品质。初中班主任学期工作方案(篇3)一、建立一个优秀的班干____伍班干部就是班主任的左膀右臂，一个优秀的班干____伍将对班级管理工作有很大的帮助。建立班长负责制，宿舍长管理制，让学生根本上能进展自我管理，自我监视。这对培养学生的自学才能也是非常有效的。二、开展批评与表扬班会活动通过班会课上的自我批评与表扬，让每一个同学为八三班的成就而感到自豪，让同学们因为自己的行为不标准而感到惭愧。通过这样的形式让学生增进班级凝聚力，热爱班集体让每个同学都为班级的荣誉而努力。三、进展定期访谈因材施教是教育的理想境地，虽然如今班级人数基数大，不可以对每个同学进展深化理解，但是作为班主任，我会安排每周对学生进展个别访谈，理解学生的最新动向，帮助他们得到的开展。根据每个学生的详细情况，用不同的方法让每一个学生树立自信，建立起学习的信心，养成良好的学习和生活习惯，让他们感觉到，在学校，班主任就是他们最坚强的后盾。四、培养自学的自学力从学生七年级的表现上来看，学生在课堂上的表现还是可以的，但是八年级是整个中学阶段的关键期，只在老师催促下的学习还是远远不够的。因此，今年的班主任工作我会把重点放在培养学生的自学力上，让学生真正体会到学习是一种习惯，而不再是一种任务，只有真正自己为自己学习的时候才会有好的学习效果。初中班主任学期工作方案(篇4)一、加强学生日常行为标准教育，进步学生思想道德程度1、利用晨会、班会、升旗仪式等，开展一些有针对性的传统教育、道德教育、民主法制教育，搞好弘扬民族精神教育月活动，培养学生热爱社会、热爱祖国、热爱学校、热爱集体的思想感情。2、加强学生日常行为标准，大力推进文明习惯养成教育，培养有教养的人，让学生自觉抵抗不良行为思想的诱惑，使学生逐步明辨是非，促使学生安康成长。3、加强对学生的世界观、人生观、价值观教育，让每个学生有明确的近期目的与远期目的，进步学生道德素质。在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。二、班集体建立1、培养有责任心的班干部，各个班委有明确的分工，力求公正、严格，并设立奖励机制，进步他们的工作才能和工作热情。2、制订更加有利于班级建立的规章制度，并有比拟合理的评价体制，有专门的同学进展考核和鉴定。3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，早晨、中午都要有例行的检查。三、学习方面1、做好补差工作，对学习困难学生多鼓励和帮助，多进展学习方法的指导，采用多种形式，查缺补漏。2、杜绝抄袭作业的情况，做好自习的安排。3、与家长积极沟通。初中班主任学期工作方案(篇5)一、抓好学风建立，开好分层会议面对初二学生的学____点，我狠抓了学生的学习风气，让学生树立奋斗目的，以时时鼓励自己，摆正心态，不放松、不怠慢、不气馁，以积极乐观的心态，合适自己的学习方法，高效利用时间，一分钟掰成两分钟用，不做无用功。我准备展示墙，把学生的目的纸它放在班级后面墙壁上，时刻提醒学生全力以赴，以一个良好的状态进展学习。同时，开好学生分层会议，给学生信心的同时也适当施加压力，尽量做好每位同学的思想工作，鼓励学生的坚持不懈地奋斗，实现自己的小目的，再进一步实现大目的。二、抓好常规工作，以班风促学风1、重视学校操行评比，做好卫生、两操、宿舍等工作，努力建立文明班级，保持班风的良好稳定，以好班风促好学风。2、标准好仪容仪表。本学期寂静发放了校服，要求学生统一穿校服，不攀比，培养学生良好的生活习惯，注重仪容仪表检查，男生头发不过耳不遮眉，女生不带首饰。3、严抓纪律。严格把握一条准那么——纪律是成绩的保障。重视课堂纪律、晚修纪律，纪律不好会直接导致学习成绩的下降。这个学期我就准备继续加大监管力度，做好班干部的培训工作，相信学生，用好班干部。培养班干部才能，让班干部认真做好记录。课后主动与科任老师获得联络，多沟通，理解班级纪律，与科任形成合力，促进良好班级纪律的形成。三、尊重、信任、关心学生亲其师，信其道。本学期我将细心观察每位学生的思想状态，积极关注特殊人群(本班有一女生厌学)，早发现，早解决，给予学生更多的关注、关爱，让学生感受老师对学生的关心与呵护，师生间形成亦师亦友的良好气氛。课余时间多找学生交流谈话，理解学生的心声和想法，发现一些被潜藏隐蔽的问题，及时发现班里同学的动态，防止朝不良方向开展(早恋、小集体)。同时，尊重学生成长的个体差异性，及时发现问题，多找学生单独谈话交流，让学生意识到自己的问题所在，鼓励学生努力改正的缺乏，以积极乐观的心态、充足的动力来学习。另外，多与生活老师沟通交流，理解学生在宿舍的动态、纪律，努力营造良好的生活环境，以保证学生更好地在校学习生活。四、关注中下生，点拨学习方法这是进步全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平时尽量深化班级，理解中下生的学习困难，尽可地进步中下生的学习积极性，从而进一步进步成绩。平时加强与各任课老师的联络，以对学习困难者实行帮扶制。针对各科的特点，适当点拨各科高效的学习方法，以完善中下生的学习方法，做到“授之以渔”尽量进步中下生的学习成绩。初中班主任学期工作方案(篇6)初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。老师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将新学期的班主任工作作如下方案：一、班级现状分析^p本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人。根据初二成绩分析^p，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析^p社会现状，初步树立学生的正确人生和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目的目的：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、拼搏奋进、快乐学习以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、务实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就将来”来鼓励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。四、详细工作1、继续抓好班风建立，带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学程度，本学期我班要在以前的根底上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。2、向学生进展思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探究。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平时尽量多下班，理解中下生的学习困难，尽可地进步中下生的学习成绩，从而进一步进步全班总体成绩。加强与各任课老师的联络，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量进步中下生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。6、认真召开好主题班会；非常钟队会；自习课……注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科兴趣竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以进步同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课老师对学生进展细致的谈心，分析^p问题，进展家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目的，树立良好的人生观、价值观。初中班主任学期工作方案(篇7)1、加强一日行为标准的管理。对于与一日行为标准要求不相符的，要求值日生严格记录。但凡每天被记录的学生，我都要对他们进展教育。但凡到达班级诚信记录要求的，严格进展跟踪辅导教育和进展科任老师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生，要结合家长、学校共同进展教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯。2、加强小组合作。本学期我对全班46名同学进展了分组，要求他们在小组中共同学习、生活、劳动，取长补短，共同进步。努力使学生在小组合作中养成团结学习、互相配合、共同开展的良好品质。3、创立人人值日制。全班46人轮流值日，负责记载班务日志、擦黑板，让每位学生参与班级管理，力争增强每位学生的主人翁意识、班级体荣誉感。4、开展学生行为品质开展性评价记录活动。要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面获得的成绩和存在的缺乏进展记录、自我评价。力争使每位学生在自我管理中不断完善自己、安康成长、全面开展。5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为标准、爱国、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的缺乏，开学初制定相关的考评方案假设干条，详细落实到人。以便互相催促执行。初中班主任学期工作方案(篇8)本学期我担任八年x班的班主任。我以升学为重点，进步成绩，主抓重点科目，狠抓生物地理学习，为升学保驾护航。根据这个想法，特制定本期教学方案如下：一、学期目的为了更好的为初三学习打根底，从如今开场为每个孩子树立目的，当天任务当天完成，真正做到让每个学生都能学好习。二、根本情况本班共有xx位同学，其中男生xx人，女生xx人，通过两年的共同学习，每个学生都能顾全大局，时时为班级同学着想，班级如今整体状况良好。三、详细措施时刻把平安放在首位，做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯。不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进展帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。对积极要求上进的学生进展鼓励，引导他获得更大的进步。利用空余时间和家长进展交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题。利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进展教育，让他们认识到学习的重要性。对学生加强爱国、集体教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。充分发挥班干部的作用，进步他们的管理组织才能。针对班中的个别学生进展耐心的谈话，直到行之有效。利用班会时间及时交流情况，统一思想。向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。希望通过这学期的共同学习，让我们班级整体有更大的进步。初中班主任学期工作方案(篇9)一、班级情况分析^p班主任工作实习班级——初一〔xx〕班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。全班共有x位同学，班风积极安康，学生积极团，班干部的工作才能较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比拟准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象；平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团、积极、先进的班集体。二、实习期间班主任工作目的1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。4、协助原班主任指导培养班级小干部。5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、针对以上目的与任务采取的主要措施和方法〔一〕抓好学生的思想工作〔1〕针对个别学生进展耐心的谈话，直到行之有效。〔2〕多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。〔3〕利用空余时间到班里面与学生交流，经常与学生谈话，理解班中的开展趋势，及时与原班主任老师交流情况，统一思想，做好学生的思想工作。〔4〕对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。〔二〕常规工作〔1〕坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向学生理解班情，观察学生自习情况，向学生理解学生。〔2〕在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。〔3〕在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。〔4〕指导培养班级干部的组织管理才能，培养班干部团协作的精神，进步他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。〔三〕学风建立1、与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生学习情况，做好协调工作。2、针对特殊学生，开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商量，理解学生的情况，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培养方案，以一颗真诚的心，鼓励他们。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。初中班主任学期工作方案(篇10)我特制定本学期的班主任工作方案如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合详细情况，施行爱的教育。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效型。二、学生情况我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他们来自于我镇的6所村小和纺化小学。学生习成绩是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。如今一同升入新的学校。这需要班主任有足够的耐心和细心，既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐平等的学习气氛。帮助学生建立自信心，使他们在快乐中安康成长。三、工作内容及措施：1、三观教育(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。如中国在北京奥运上获得的骄人成绩等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取非常钟演讲、小型辩论会、学____员文章、专题小报告等形式，进展世界观教育。(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进展爱国教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目的指明方向。(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的"坐标、天平"，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。2、团队精神教育(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成"我以班级为荣，班级以我为骄傲"的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种"为班级争光，奋力拼博"的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理品质教育(1)应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析^p，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会"自古英雄多磨难"的内涵;学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;根据不同学科，邀请科任老师与其交流。(2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。(3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到