人教部编版八年级上册第12课《与朱元思书》同步试卷

部编版语文八年级上册第三单元第12课《与朱元思书》同步试卷一、单选题1.下列划线字的注音有误的一项是（

）A.

水皆缥（piǎo）碧

横（hénɡ）柯上蔽

B.

夹（jiā）岸高山

窥（kuī）谷忘反

C.

猛浪若奔（bēn）

经纶（lún）世务

D.

好鸟相（xiànɡ）鸣

鸢（yuān）飞戾天2.下列句子不是骈句的一项是(

)。A.

从流飘荡，任意东西。

B.

自富阳至桐庐，一百许里。

C.

夹岸高山，皆生寒树。

D.

负势竞上，互相轩邈。3.下列句子中含有通假字的一项是（

）。A.

夹岸高山，皆生寒树。

B.

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

C.

疏条交映，有时见日。

D.

游鱼细石，直视无碍。4.读课文《与朱元思书》，下列说法有错误的一项是（

）。A.

“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意，“一百许里”的“许”表约数，“左右”的意思。

B.

从结构上看，本文为总分结构，第一段总写“富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。

C.

作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密。

D.

“鸢飞戾天者，窥谷忘返”一句流露出作者厌恶官场，超脱尘世的清高思想，同时又反衬大自然的诱人魅力。5.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(

)

A.

急湍／甚箭，猛浪／若奔

B.

疏条／交映，有时／见日

C.

经纶／世务者，窥谷忘／反

D.

泉水／激石，泠泠／作响6.下列句中划线的词意义和用法相同的一项是(

)

A.

奇山异水，天下独绝／哀转久绝

B.

猛浪若奔／虽乘奔御风，不以疾也

C.

负势竞上／横柯上蔽

D.

自富阳至桐庐一百许里／自非亭午夜分7.下列对本文的分析，有误的一项是（

）A.

本文以生动的笔触描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。

B.

本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵昧。

C.

本文构思精巧，开头“奇山异水，天下独绝”作为“文眼”统照全篇，高度概括和赞叹了富春江风光。

D.

本文篇幅虽短，但很讲究章法。在写景上先“水”后“山”，详写“水”，略写“山”，由近及远，逐层展开对山水美景的描绘。二、填空题8.本文从应用范围及标题形式看，它属于________体；从文章的内容看，它属于________；从语言特点上看，它属于________。作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是________(请用文中的一个四字短语作答)，并且重点从________和________两方面进行了描绘。9.原文填空

写登舟纵目总体感受的句子是：________。

写江上放舟自由情态的句子是：________。

概括赞叹富春江景的句子是：________。

写富春江水清澈的句子是：________。三、文言文阅读10.

《与朱元思书》

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（1）解释下列句中的加下划线的字

①一百许里________

②猛浪若奔________

③互相轩邈________

④窥谷忘反________（2）翻译下列句子

①蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

②负势竞上，互相轩邈。（3）写登舟纵目总体感受的句子是：________

，写江上放舟自由情态的句子是：________

，概括赞叹富春江景的句子是：________

，写富春江水清澈的句子是：________

。（4）“鸢飞戾无者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这个句子寄托着作者怎样的情感?你如何评价作者的这种思想?11.阅读下面的文言文，完成小题。与王介甫①第一书（宋）曾巩巩启：

近托彦弼、黄九各奉书，当致矣。巩至金陵后，自宣化渡江来滁上，见欧阳先生，住且二十日。今从泗上出，及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文，爱叹诵写，不胜其勤。间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气力不足动人，使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。其重之如此。又尝编《文林》者，悉时人之文佳者，此文与足下文多编入矣。至此论人事甚众，恨不与足下共讲评之，其恨无量，虽欧公亦然也。欧公甚欲一见足下，能作一来计否？胸中事万万，非面不可道。

巩此行至春，方应得至京师也。时乞寓书慰区区②，疾病尚如黄九见时，未知竟何如也。心中有与足下论者，想虽未相见，足下之心潜③有同者矣。欧公更欲足下少开廓④其文，勿用造语及模拟前人，请相度示及⑤。欧云：孟韩文虽高，不必似之也，取其自然耳。余俟到京作书去，不宣。

巩再拜。（选自《曾巩集》，有删改）【注】①王介甫：即王安石。下文中的王回是其好友。②区区：自称的谦辞。③潜：藏。④开廓：开阔，扩大。⑤相（xiànɡ）度示及：意思是选择适度，表达思想就行。（1）用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有（2）解释下列划线的词。①及舟船侍从以西________②恨不与足下共讲评之________③欧公更欲足下少开廓其文________④余俟到京作书去________（3）用现代汉语翻译下面的句子。使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。（4）信中提到了欧公（欧阳修）的作文之道，请用自己的语言简要概括。（5）曾巩写这封信有何用意？请结合全文加以推断。四、综合题12.在吴均的笔下，我们一起领略了富春江到桐庐一带“天下独绝”的“奇山异水”，接下来的一些问题请你参与解决。（1）对对联。在浙江桐庐举办的有奖对联的征集活动中，有一副对联将富春江的魅力展现了出来，其上联是“千丈见底，异水呈现游鱼影”，请结合课文内容，试着对出下联。（2）谈感悟。吴均面对美丽山川，萌生了避世退隐之意；杜甫饱览泰山雄奇秀丽的景色，立下了“会当凌绝顶，一览众山小”的人生誓言。两种人生态度，你更欣赏哪一种？请说说你的理由。参考答案一、单选题二、填空题8.书信；游记（写景）；散文；天下独绝；山；水9.风烟俱净，天山共色。；从流漂荡，任意东西。；奇山异水，天下独绝。；水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。三、文言文阅读10.（1）大约；这里指飞奔的马；轩，高，邈，远，这里作动词用；“反”通“返”，归，返回

（2）②蝉鸣不断，猿啼不绝。②山峰凭着高峻的形势竞相凌空，互相伸展。（3）风烟俱净，天山共色；从流漂荡，任意东西；奇山异水，天下独绝；水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍

（4）表达作者鄙弃功名利禄，追求一种淡泊人生态度。对这种思想评价可以从积极方面或消极方面来谈，但只能围绕一个方面来谈，要求观点要鲜明，言之成理即可，不要偏激。11.（1）间以王回文示之/亦以书来/言此人文字可惊/世所无有

（2）向西行进（向西前进）；遗憾；稍微；等待，等到

（3）假使像这样的文章，不在当代（让它）显耀，我们这些人可要感到羞耻了。（或：假使这样的好文章不为世人所知，是我们这些人的耻辱。）

（4）不用生造的词语，不盲目模仿前人的写法；选择适度，表达思想；取法自然。

（5）一方面向王安石介绍自己的行踪（与欧阳