人教版七年级上册生物3.2.2植株的生长练习题（word版含答案）

第二节植株的生长一、单选题1．如图是某植物的生命历程简图，相关叙述正确的是（）A．该植物可能是海带或是葫芦藓或是肾蕨B．种子萌发需要充足的阳光、一定的水分和适宜的温度C．种子内的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳D．植物的枝条及其绿叶都是由芽发育而成的2．种植白菜、菠菜等叶类蔬菜，应适时适当多施（）A．含钾的无机盐 B．含硼的无机盐 C．含氮的无机盐 D．含钙的无机盐3．枝芽的结构中，能发育成叶的结构是（）A．芽轴 B．芽原基 C．幼叶 D．胚芽4．据实验分析，植物根不断生长的主要原因是（）A．根尖以上部分的细胞分裂和生长 B．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长C．分生区细胞的分化和伸长区细胞的伸长 D．分生区细胞的分裂和成熟区细胞的生长5．用显微镜观察洋葱根尖纵切片，视野如图所示。视野中的区域位于根尖结构的（）

A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．根毛区6．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体的哪一结构发育而来（）A．胚根 B．枝芽 C．幼叶 D．茎7．当菜豆种子萌发出2cm的幼根时，用绘画墨水从离根尖2．5mm处开始画8条等距离横线。第二天看到幼根又长出几厘米。横线之间的距离应该是（）A．横线间距离不变 B．成熟区间距最大C．分生区间距最大 D．伸长区间距最大8．植物的枝芽中具有分裂能力和将来发育成侧枝的结构分别是（）A．叶原基和芽原基 B．生长点和芽轴C．生长点和叶原基 D．生长点和芽原基9．成语“拔苗助长”中，禾苗最后死亡的原因是（）A．禾苗生长速度过快，营养跟不上B．禾苗生长速度过慢，营养过剩C．损坏根毛和幼根，影响禾苗吸收水分和无机盐D．禾苗拔高程度不够，呼吸不到空气10．下列有关叶芽的叙述，错误的是A．芽中具有分生组织 B．芽有顶芽与侧芽之分C．芽原基直接发育成叶 D．芽轴发育成植物的茎11．油菜的营养器官生长时期，需要大量的含氮的无机盐，而在开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐，以下解释不正确的是A．含氮的无机盐使枝叶繁茂，有利于营养器官的正常生长。B．缺氮时，茎秆不健壮，容易倒伏C．含磷的无机盐有利于油菜种子的形成D．缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色12．有些俗语能形象的说明一些生命现象．如“笋有多大，竹有多粗”就说明草本植物生长到一定阶段不会继续加粗，这是因为竹的茎里没有（）A．导管B．筛管C．形成层D．木质部13．白菜和菠菜是我们常吃的绿色蔬菜，为提高它们的产量，种植过程中应适当多施A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．钙肥14．人们在移栽幼苗时，根部往往要带一个土坨，主要目的是（）A．使幼苗尽快适应新的土壤环境B．使幼苗在移栽前后土壤环境不发生大的变化C．防止幼苗在移栽过程中根部水分的大量流失D．保护幼苗的根和根毛，使之移栽后仍能正常地吸收水分15．分生组织的细胞特点是A．表皮细胞的一部分向外突出，形成根毛B．细胞体积较大，排列不够整齐C．细胞迅速伸长，内有较大液泡D．细胞体积较小，排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大二、综合题16．如图是根尖示意图，请回答问题（1）标明结构名称：A__________B__________C_________D__________（2）如果去掉_______________，根不能再生长，根生长最快的部位是_______________。（3）根的长度不断增加，是_________区的细胞能够_________增加数量和_______________区的细胞能够不断_______________增大体积的缘故。17．下图为植物细胞吸水和失水模式图：（1）久旱逢雨的大树，树叶会逐渐舒展硬挺，青翠欲滴。此时的植物细胞所处的状态，符合图________(填字母)（2）用糖拌西红柿时，会逐渐渗出大量带甜味的汤汁。此时的西红柿果肉细胞所处的状态，符合图________(填字母)（3）植物细胞吸水、失水的原理是当周围水溶液的浓度______细胞液浓度时，细胞就吸水；反之，细胞就失水。（4）若此时的A细胞代表一株玉米的所有细胞，那么，整个植物体表现出的现象是___________。参考答案1．D2．C3．C4．B5．B6．B7．D8．D9．C10．C11．B12．C13．A14．D15．D1