人教版（2022）高一物理必修1第四章章节复习测模拟试题（基础题有答案）

第四章《运动和力的关系》综合检测题(时间：60分钟，满分：100分)选择题(本题包括10小题，每小题4分，共40分．每小题至少有一个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分)1.下列说法中正确的是()A．同样大小的乒乓球和铅球碰撞后，乒乓球速度变化大，说明铅球对乒乓球的弹力比乒乓球对铅球的弹力大B．理想斜面实验证明了“力是维持物体运动的原因”C．随着科技的发展最终可以通过实验直接验证牛顿第一定律D．牛顿第二定律是实验定律2.根据下列图示以及文字说明，判断人或者物体处于超重状态的是()A.甲图，聂海胜在“天宫一号”实验舱内盘起腿悬空打坐B.乙图，我国“长征二号”火箭把载人“神舟十号”飞船加速送上太空的情景C.丙图，表演“水流星”节目中杯子运动到最高点D.丁图，蹦床运动员双脚离开蹦床向上运动的过程中3.鱼在水中沿直线水平向左加速游动过程中，水对鱼的作用力方向合理的是()4.如图所示，用轻杆拴接同种材料制成的a、b两物体，它们沿斜面向下做匀速运动，关于a、b的受力情况，以下说法正确的是()A.a受三个力作用，b受四个力作用B.a受四个力作用，b受三个力作用C.a、b均受三个力作用D.a、b均受四个力作用5.如图所示，小球的质量为m，用弹簧和细线悬挂在天花板上，保持静止，弹簧和细线的质量忽略不计，且与水平方向的夹角均为60°，当细线被剪断的瞬间，小球的加速度大小和方向正确的是()A.0B.g，竖直向下C.eq\f(\r(3),2)g，竖直向下D.eq\f(\r(3),3)g，右下方与水平方向成60°6.如图所示，质量为2kg的物块A与水平地面的动摩擦因数为μ＝，质量为1kg的物块B与地面的摩擦忽略不计，在已知水平力F＝11N的作用下，A、B一起做加速运动，则下列说法中正确的是(g取10N/kg)()A.A、B的加速度均为m/s2B.A、B的加速度均为m/s2C.A对B的作用力为ND.A对B的作用力为N7.如图所示，一个物体由A点出发分别沿三条光滑轨道到达C1、C2、C3，则()A．物体到达C1点时的速度最大B．物体分别在三条轨道上的运动时间相同C．物体到达C3的时间最短D．在C3上运动的加速度最小8.如图甲所示，物体原来静止在水平面上，现用一水平拉力F拉物体，F从0开始逐渐增大的过程中，物体先保持静止，后做变加速运动，其加速度a随拉力F变化的图象如图乙所示．若物体与水平面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列结论正确的是()A.物体的质量为kgB.物体与水平面之间的滑动摩擦力为NC.物体与水平面之间的动摩擦因数为D.物体与水平面之间的摩擦力大小始终是N9.一体重为500N的同学站在体重计上，在升降机中研究超重与失重现象，升降机在上升过程中经历了加速、匀速和减速三个阶段，则比较符合实际情况的体重计的示数依次应为()A.480N、500N、520NB.520N、500N、480NC.480N、520N、500ND.500N、500N、500N10.(多选)如图甲所示，倾角为θ的粗糙斜面体固定在水平面上，初速度为v0＝10m/s、质量为m＝1kg的小木块沿斜面上滑，若从此时开始计时，整个过程中小木块速度的平方随路程变化的关系图象如图乙所示，取g＝10m/s2，sin37°＝，cos37°＝，则()A.0～5s内小木块做匀减速运动B.在t＝1s时刻，摩擦力反向C.斜面倾角θ＝53°D.小木块与斜面间的动摩擦因数为二、实验题(本题包括2小题，共16分．把答案填在题中横线上，或按题目要求作答)11.(8分)如图是某同学用来探究“小车的加速度与外力关系”的实验装置，轨道上的B点固定一光电门，将连接小车的细线跨过滑轮系住钩码，平衡摩擦力后在A点由静止释放小车，测出小车上挡光片通过光电门的时间为Δt.(1)若挡光片的宽度为d，挡光片前端距光电门的距离为L，则小车的加速度a＝________．(2)(多选)在该实验中，下列操作中正确的是________．A.要用天平称量小车质量B.每次改变钩码，都不需要测量其质量(或重力)C.调节滑轮的高度，使细线与轨道平行D.每次小车从A点出发允许有不同的初速度(3)由于挡光片有一定的宽度，则实验中测出的小车加速度值比真实值________(选填“偏大”“相等”或“偏小”)．12.(8分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图(a)为实验装置简图．(交流电的频率为50Hz)(1)(多选)若取小车质量M＝kg，改变砂桶和砂的质量m的值，进行多次实验，以下m的值不合适的是________．A.m1＝5gB.m2＝1kgC.m3＝10gD.m4＝400g(2)图(b)为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2.(保留两位有效数字)(3)为了用细线的拉力表示小车受到的合外力，实验操作时必须首先____________________．该操作是否成功判断的依据是______________________________．三、计算题(本题包括4小题，共44分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)13.(9分)在平直的公路上，一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶，因前方出现事故，司机立即刹车，直到汽车停下。已知汽车的质量为×103kg，刹车时汽车所受的阻力为×104N。求：(1)刹车时汽车的加速度大小；(2)从开始刹车到最终停下，汽车运动的时间；(3)从开始刹车到最终停下，汽车前进的距离。14.(11分)在训练运动员奔跑中下肢向后的蹬踏力量时，有一种方法是让运动员腰部系绳拖汽车轮胎奔跑，如图所示．一次训练中，运动员腰部系着不可伸长的绳拖着质量m＝11kg的轮胎从静止开始沿着笔直的跑道加速奔跑，经过t1＝3s后速度达到v1＝6m/s开始匀速跑，在匀速跑中的某时刻拖绳从轮胎上脱落，运动员立即减速．当运动员速度减为零时发现轮胎静止在其身后s0＝2m处．已知轮胎与跑道间的动摩擦因数为μ＝，运动员奔跑中拖绳两结点的距离L＝2m，结点高度差视为定值H＝m；将运动员加速跑和减速过程视为匀变速运动，g取10m/s2.求：(1)加速阶段绳子对轮胎的拉力大小T；(2)运动员减速时的加速度大小．15.(12分)如图所示，水平传送带两端相距x＝8m，工件与传送带间的动摩擦因数μ＝，工件滑上A端时速度vA＝10m/s，设工件到达B端时的速度为vB。(g取10m/s2)(1)若传送带静止不动，求vB。(2)若传送带顺时针转动，工件还能到达B端吗？若不能，说明理由；若能，则求出到达B点的速度vB。(3)若传送带以v＝13m/s逆时针匀速转动，求vB及工件由A到B所用的时间。16.(12分)如图所示，长L＝m、高h＝m、质量M＝10kg的长方体木箱在水平面上向右做直线运动．当木箱的速度v0＝m/s时，对木箱施加一个方向水平向左的恒力F＝50N，并同时将一个质量m＝1kg的小球轻放在距木箱右端处的P点(小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零)，经过一段时间，小球脱离木箱落到地面．已知木箱与地面的动摩擦因数μ＝，而小球与木箱之间的摩擦不计．g取10m/s2，求：(1)小球从开始离开木箱至落到地面所用的时间．(2)小球放上P点后，木箱向右运动的最大位移．(3)小球离开木箱时木箱的速度．参考答案：2.B4.C5.D6.D7.C8.C9.B10.BD11.(1)eq\f(d2,2L（Δt）2)