爱婴启蒙课程教案-的话使用阅读器

总 流 月光 第一 游戏2：搬家公 第二 第三 第四 第五 第六 第七 第八 第九 第十 第一 第二 第三 第四 第五 展示2：夹............................................................................................................ 第六 第七 第八 第九 游戏1：不要 第十 阳光 第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七 第八 第九 展示1：找............................................................................................................ 第十 总一、启蒙课程概述（一）启蒙课程各班次及月龄班（二）教育对象及教师职教师应备素质：（三）启蒙课程的内容特二、启蒙课程的目标（一）课程总目标（二）启蒙各班目标月光班（16-18个月班（19-21个月阳光班（22-24个月通过操作中手部小肌肉动作的练习，培养宝宝对细微事物的观察敏锐力和思维能流一、月光班—阳光班流程1走线（5分钟唱名（5分钟/收玩具（25分钟体操游戏（10分钟双周课流程走线（5分钟/收玩具（1720分钟唱名（5分钟单周课流程：走线（5分钟/收玩具（25分钟唱名（5分钟12课流程：走线（5分钟唱名（5分钟欢乐（15分钟手偶表演（10分钟再见 二、各流程详解（一）建立和1、课5分钟教师在等候区迎候宝宝和家长，并热情地表示欢迎和问候，叫出宝宝名2、课前1－2分钟教师请家长带宝宝进入教室，鞋套，并积极帮助家长照顾宝宝，（二）走线（三）展示与个别操作 备1教具架按从左到右的顺序依次回顾内容—复习内容—新课内（从左到右，由23内 123宝宝取工作毯铺于个别操作位置→宝宝从工作架上取玩具→宝宝在自己的工作毯上（四）唱名 111∣111|355∣31|222|6．7．|1—欢迎你。 1234│5—│5432│1—好，×××你好。 1| 1|3 56|5—| 3| 3|5432|1—×××你好，（五）体操游 性D如何进行E感觉统合（六）再见（《东方爱婴启蒙课程分析一、课程动线月光班—阳光 231展示：是整节课最静的环节自由操作：相比展示的过程要嘈杂一些唱名字：宝宝比自由操作时要兴奋二、易出现问题1、展示教师用自己优雅的肢体动作、缓慢清晰夸张的手部动作、专注投入的神情去三、课程的阶段性适应期（1节课1节课尽快适应教室环境并熟悉授课教师。教师要以热情饱满授课期（2—6节课第9节--发宣 第12节--通知报名的家长留意开课通知单，确定下次上 再次强调价格（过本周报名不享受9.5折）月光第一课 展示1：百变金 展示2：舀小馒体操1：打气拉绳嘿嘿（双手握拳，两臂向前伸直，向身体两侧打开随节奏两次）绕线绕绕（两臂在胸前曲肘，做绕线的动作）（两腿分开与肩同宽，两手握拳在体前，弯腰模仿给自行车打气的动拍球（双手模仿拍球的动作踢球踢踢（双手背后，模仿踢球的动作游戏1：小星、第二课 展示1：阅读毛毡扣书2、教案中的示范方法是以布书《今天吃什么》为例，教师可根据所选择的展示布书展示2：插木早期阅读：《看我摸》体操：打气游戏1：手指游戏2：来上第三课分钟 展示1：解鞋展示2：形状嵌体操：打气游戏1：小小子游戏2：彩色小路运球第四课 展示1：方形套杯（5个展示2：大抓手嵌板父母时间：认识16-18个月的宝体操：打气游戏1：摸耳左手左耳朵（右手放腿上，左手有节奏地摸左耳朵）游戏2：三轮 3引领练习：听音乐带领家长和宝宝一起做游戏第五课 展示1：实物配对（2-3对给别的意识，为以后的分类工作做准备。展示2：塞金3、金币全部塞入木盒中（方法同上，可做1-2次错误尝试：二指捏金币放入投币口时，金体操：打气游戏1：乌鸦的游戏2：盖楼1导入第六课 展示1：圆环磁3吸圆环的过程展示2：学礼早期阅读：《爱我体操：打气游戏1：逗笑的小熊游戏2：捉小一名教师手拿蛇，将其拖地，一边走一边左右晃动，模仿蛇爬行的样子；第七课 展示1：穿算盘1穿珠的过程展示2：插管3全部放于容体操：照镜子游戏1：看我、 游戏2：会跳的大皮球 第八课2、展示/自由操作：抽屉积木、水果蹦蹦跳（20分钟展示1：抽屉积2展示2：水果蹦蹦跳 父母时间：宝宝自我意识的发展体操：照镜子游戏1：认识身游戏2：喂小动第九课分钟分钟展示1：彩虹形状堆塔B教师左手扶住底座稍微倾斜，便于宝宝看到底座上的形状轮廓；右手食指依次指底D（1-2展示2：信封装1、观察体操：照镜子游戏1：伸到天上头导入：引领练习：随音乐一起做游戏游戏2：熊猫拔竹笋5、《熊猫2讲解示范第十课 展示1：砝码熊分大小展示2： 早期阅读：《去野餐》体操：照镜子游戏1：我的家在1、导入：向家长交代教学目标2、讲解游戏2：小马驮、 展示1：围 展示2：倒花体操：照镜子游戏1：小蚊游戏2：小马快 欢乐走线（5分钟）父母时间：宝宝的模仿能体操：打气、照镜子游戏：三只小猪地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小花猪开门。小花猪不肯开。大灰狼用力撞一下，砖班第一课分钟 展示1：小玩具配对（3-4对 2、所准备的配对用教具每一份需同一类别，以增强宝宝分类的意识，如：3对不同的冰箱贴，4对不同的玩具小汽车等。部分家长会认为此项工作与月光班的“实物配对（2-3”相似，感到没有练习展示2：马戏团积木（见ABCDABCD体操：抱抱熊起床操游戏1：手指游两个手掌（五指打开，掌心向前）、游戏2：给小动物送信第二课 》展示1：摆黑白棋子展示2：衣服穿早期阅读：《抱抱熊故事体操：抱抱熊起床操游戏1：剪子1、导入：向家长交代教学目标3、引领练习：随音乐带领家长和宝宝一起做4、结束：赞扬宝宝游戏2：葫芦1导入：向家长交代教学目标第三课分钟 展示1：小抓手嵌板展示2：拧瓶3、介绍教学目标和家庭延伸后，教师可结合宝宝家中的现象，说明此时的宝宝处于门把手、喜欢到厨房拧煤气开关、喜欢拿着的口红拧着玩，这些现象都说明宝体操：抱抱熊起床操游戏1：我爱我的小动物游戏2：走走和跑跑2/4XXXX∣XXXX∣XXX踢踏踢踏踢踏踢踏踢踏踢踏踢走 2/4XX∣XX∣X踢踏踢踏踢踏踢。 2/4X―∣X―∣X―∣X―‖ 踏、第四课 展示1：整理玩具箱1展示2：仙人父母时间：认识19-21个月的宝体操：抱抱熊起床游戏1：两只小游戏2：爵士第五课 展示1：穿线堆塔大纽扣；，展示2：夹体操：抱抱熊起床操游戏1：小闹实物小21引导宝宝与家长安静，两教师分别手拿闹钟，请宝宝依次静听闹钟游戏2：小猴摘第六课分钟分钟 展示1：颜色分类插桩展示2：磁力苹果树早期阅读：《我的本领多么大》体操：抱抱熊起床操游戏1：我有一双小小手游戏2：打大灰 第七课 展示1：实物与配对（3对A的水果按顺序一一比较，不同的摇摇头，相同的点点头，对应放好（放在水果的右B全部与水果配对（方法同上展示2：插穿树12体操 游戏1：小松“小松树，快长大”宝宝从蹲着的慢慢长高；游戏2：小动物出来玩、 第八课 展示1：镊子夹海绵展示2：穿线奶父母时间：宝宝的情绪发展体操 游戏1：蝴蝶找朵舞等游戏2：小手小第九课 展示1：套娃“宝宝指一指，大的是哪个？” 12展示2：泥面拓体操 游戏1：不要不要抱（身体直立，双臂伸平指向前方，同