人教版必修一《 别了,“不列颠尼亚”》教案

别不颠亚一、教学目标1、知识与能力：了解新闻特写的特点学习新闻写作中对比手法的运用2、过程与方法：整体感知，筛选信息分析鉴赏本文中多处用到的对比手法3、情感、态度与价值观：了解史实，培养学生的爱国热情二、教学重难点1、把握本文处理新闻报道的独特之处。2、分析文中多次运用的对比手法的作用。三、教学方法诵读、筛选信息、分析鉴赏、合作探究四、教学课时一课时五、教学过程一、导入复习新闻知识1、什么是新闻？新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。义上讲，包括消息、通讯、特写、评论等；狭义上指消息。2、构成新闻的要素是什么？五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即：when:何时where:何地who:何人what:何事why:何因how：何果3、新闻的特点：报道及时内容真实准确语言简明4、新闻的结构标题(正标、副标题)导语（消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语主体（主体是导语之后，构成消息内容的主要部分背景（一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。课文中就有不少背景材料背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的。背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。结语（消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子，这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声，它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻。是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。对于这一伟大的历史事件，不仅仅是中华儿女关心，而且也吸引了整个世界的目光。世界各大媒体齐聚香港，截至年5月8日，就有778传媒，人登记对交接仪式进行采访。

二、提问：假如你是一名记者，你会怎样报道香港回归这件大事。学生自由发言。教师予以鼓励。三、作者又是选用怎样的角度来表现香港回归这件大事呢？作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写回归的人群是多么激动，更没有对这一事件进行政治分析，分析其意义和影响，而是选择了英方撤离这一角度，显得比较新颖。四、思考：香港回归对中华民族来说是具有划时代意义的大事，作者在文中又是怎样来展示它的重大历史意义的呢？作者在简介英国人降旗，参加交接仪式，登上“不列颠尼亚”号回国这一系列事件的过程中，穿插了英国人登上香港，开始殖民统治的一些背景材料，使每一个仪式都显示出历史的跨度，有着历史意义，同时，作者又将自己的情感和评价暗含其中。五、按时间顺序列出英国殖民者在文中的活动。场景一：港督府4时30分：末代港督降旗仪式。4点40分彭定康乘车最后一次离开港督府场景二：距英军总部不远的添马舰东面的广场“威尔士亲王”军营旁6时15分：英国告别仪式。查尔斯宣读女王赠言7时45分：英国举行第二次降旗仪式。场景三：中英香港交接仪式现场0时左右：香港交接仪式上的易帜。米字旗在香港最后一次降下场景四：中国南海0时40分：查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚列颠尼亚”号离开香港。象征意义：英国殖民主义者结束在香港的统治权，中国恢复香港主权文章按时间顺序特写了哪几个场景？下午4点30分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜；下午6点15分在添马舰军营东面的广场举行象征英国管治结束告别仪式降下英国国旗；子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，中国国旗升起；零点40分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”离开香港；这篇特写在报道新闻的事实时，还适当地运用了一些背景材料。请找出来并体会它们在文章中的作用？4、、段介绍了一些背景材料，这样一来，就像电影中的闪回一样，将历史与现实用镜头方式交错出现，不仅画面很强，且突出了英国对香港统治的终结。历史的回顾更强化了永不再来的意味。六、分析鉴赏：在有关香港回归的报道中，可以说英方撤离报道的难度最大。既不能只写中方，又要完整反映英方撤离的情况；既不能对英方讽刺挖苦，又要突出殖民统治结束的象征意义。你从文中哪些语句可以体会作者的苦心？课文中“最后一次”的多次出现，强调英国对香港长达年的统治终于结束了，中华民族百年来的耻辱被洗雪，中国人民终于可以在自己的国土上行使主权，扬眉吐气了。皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景落仪式”的背景一是“泊在港湾中的‘不列颠尼亚’号，一是‘紫荆花图案者形成鲜明对比作为英国告别仪式的背景标着英国对香港来的殖民统治结

束和香港自治的新的历史阶段的开始。全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻含义。大英帝国从海上来，又从海上去上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，当年从海上耀武扬威地来，开始殖民统治海上去”指英国殖民统治的结束。今天黯然地从海上离去，今昔对比，胜利自豪之情，溢于言表，同时深化了主题。七、合作探究：香港回归，没有哪个记者认识不到这一历史事件的重要意义，而这篇消息却独胜一筹，曾获第“中国新闻奖”一等奖，它的新颖，仅从标题上就可见一斑，读了本文，你觉得标题好在哪里？1、旧题新用，意味深长；（仅参考，可不讲）毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国美国政府的白皮书发表之时曾写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登文活用此题。毛泽东的《别了，司徒雷登一文并不是针对司徒雷登个人的它的真正的批判对象是美国政府以及白皮书的炮制人——美国国务卿艾奇逊。目的是教育人们认清美帝国主义的真相，不要再对美国抱有幻想。2、句式倒装，主谓倒装，重在突出、强调；3、虚实结合”指“不列颠尼亚”号游轮离开香港”指英国结束在香港的殖民统治。八、本课小结：我们学习新闻的意义何在?(联系我们生活的时代特点我们生活在这个信息时代，新闻媒体已经成了我们看世界的窗口，我们应该学会利用这个途径，提取重要信息/关注社会，关注生活，关心国内外大事我们学习这则新闻的意义何在?(所得所感)增强民族自信心自豪感/香港回归为我们完成统一大业奠定了基础为澳门回归提供了好的借鉴落后就要挨打，我们收回香港，我们国力增强/华夏子孙盼望祖国的大统一，希望台湾早日回到祖国的家门我们作为新时代的学子应该把握现在的大好时光好好学习为祖国的更美好的明天努力。本文属于一篇成功的新闻特写，它只选取整个香港回归全过程中英方撤离的几个场景加以描绘，并把末代港督乘英国皇家游轮“不列颠尼亚”号撤离香港这一事件放在一个历史的背景中，突出了香港回归这一事件的重大历史意义。这种独特视角的选择，以及现实场景与历史结合的手法正是本文突出的特点，也是它的成功之处。九、课后作业把这篇通讯改写成一篇新闻，你省略了哪些语言？体会一下这些语言的好处。“掩映在绿树丛中的港督府典风格的白色建筑上灯光渐暗尼亚’号很快消失在南海的夜幕中”等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感港督官告别了这个曾居住过25任港督的庭院统治年的彭定康登上了带有皇家标致的黑色‘劳斯莱斯最后一次离开港督府底退役的‘不列颠尼亚’号国军舰‘漆咸’号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下”„„交待告别的细节，事情的因果、始末交待的具体清楚。“蒙蒙细雨中下越大”是天气状况的实写，但两处用笔，写出过程，对仪式的气氛起到了烘托的作用面色凝重对港督彭定康表情的描写，但在这里交代，对“告别”的仪式的氛围起了点染的作用。新闻和通讯的主要区别是：①新闻中的事实一般是概括性的；通讯则要求同过具体的人物和事件反映现实生活。

②新闻叙述要简洁、明快，篇幅短小；通讯则要有较细致的描写，往往还含有作者的议论，一般篇幅比较长。③新闻的时效性比通讯更强。（1）思考为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”？（2）搜集有关香港历史的资料，写一段文字，谈谈香港回归对我们中华民族的重大历史意义。（3）预习《奥斯维辛没有什么新闻》不列颠尼亚号—英国王室的游艇不列颠尼亚号由约翰布朗公司(JohnBrown&Co.Ltd)在格兰WestDunbartonshire建造，年4月16日由英女王伊利沙白二世主持下水礼，

1954年1月日航。是英国历史上第87艘室游艇。1953年1997年服役。吉尼斯世界纪录大全评选为世界上最大的游艇。不列颠尼亚号被设计成可在战时改装成医疗船，但从来没有被真正改装。不列颠尼亚号曾被英王及其它王室成员使用，作过

696次访及272次英国水域内的探访。1981年，查尔王子与黛娜王妃大时，曾以不列颠尼亚作渡蜜月。作为英国王室的游艇，也曾经在战争中承担过救的角色。1986年南也门发生暴乱冲突，并爆发大规模内战。在

亚丁的外国侨民和外交官(其包括中国外交官纷撤退到港口。但到了港口之后，他们失望地发现港内的船只都已经为了逃避战而驶出了港口。英国政府通知正在附近的不列颠尼亚号前往亚丁港救援各国的难民。

难民被用汽艇接到船上，然后将其运送到吉布提。按照皇家海军的规定，在战时，不列颠尼亚号自动成为皇家军的医院船。但是这次是属于也的内战。最后不列颠尼亚