控辍保学工作计划6篇

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20xx学年控辍保学工作打算控辍保学工作打算

一、指导思想:

为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,稳固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作打算。

二、工作目标:

在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校同学的稳固率到达更好,并且要求班主任老师准时留意同学的思想状况,做好思想工作。

三、工作重点:

(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作打算与措施》,每位成员的工作看法及工作表现、工作成果均与每学年一次的老师考核相联系。

(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包级部,老师包同学,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订《学籍管理工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的同学为重点生,并建立起重点生档案,做到准时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未准时返校的同学重点访,以到达提高稳固率的目的。

(三)强化措施,实行全方位管理。

为提高我校同学的稳固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,仔细落实素养教育中所规定的课程打算,做到开足开齐,把“爱好”还给同学。其次,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让同学尝到学习的爱好。第三,严格按“减轻同学课业负担”的要求。管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使同学感到学习不是一种压力。第四,学校组织老师深化调查了解学困生和贫困生的状况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生赐予减免杂费、书本费等物质关心。让他们感到学校的暖和。第五,加强平安管理,优化育人环境。为让同学在校平安地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查平安隐患,准时排解担心全因素,确保同学的生命平安,同时加大投入,绿化、美化校内,真正把学校变成同学的乐园。第六,严格执行区教体局关于《体罚和变相体罚同学的处理规定》,准时对老师进行法制教育,保证同学的身心健康。

(三)建章立制,实行全员管理。

制止辍学工作必需每天讲,每天抓,只有这样才能提高同学的稳固率,我校将实行如下做法:

我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致同学辍学的,坚决赐予查处,严厉 追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按打算实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个老师对重点生每周家访一次,对辍学同学每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校同学的稳固率。

三、主要措施

摸底、汇总状况,包班到人,奖惩分明。详细要求是:

㈠、依法控辍:

1、要依据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确同学家长或监护人的保学责任。

2、各校要依据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年供应良好的学习环境。

3、每年3月和9月要有组织有打算地开展“控辍月”活动,仔细宣扬执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的同学务农、务工、经商行为的发生。

4、学校与同学监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并帮助乡镇政府对辍同学家长或监护人发出“辍同学返校通知书”,如未按规定期限返校,应准时报告乡镇政府实施行政惩罚或追究法律责任。

5、要坚持以流入地管理为主的原则,妥当解决流淌人口子女就学问题。

㈡、管理控辍

1、各校要把掌握同学辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与老师、老师与同学家长要签定控辍责任书,使责任到人。

2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发觉有思想波动者尽快做家访,到达控辍的目的。

3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要精确把握控辍工作动态,其操作方法是:普检初三,抽检初二,确认初一。

县教育体育局在省、市教育行政部门已建立控辍保学监测点校制度的基础上,建立和完善了对全县各学校控辍保学的普检和抽检制度,负责对学校治理同学辍学工作进行督导、检查、考核与评估。

控辍保学工作打算2

一、明确工作责任，健全工作制度

要常常性地向广阔群众和家进步行法制宣扬，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不行推卸的责任；义务教育管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，掌握同学流失，保证全部同学受完九年义务教育，保障全部适龄儿童少年就近入学；实行教育、经济惩罚和法律制裁等方面的措施，切实保证全部适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。学校与老师之间签订的控辍目标责任制度，把掌握流失工作的任务分降落实到各班主任，并建立相应的检查和奖惩制度。

二、加强学籍管理，规范就学制度

教育处必需根据普及九年义务教育的要求，建立完好规范的义务教育管理档案，域内全部学龄前儿童状况，适龄儿童少年的入学、流淌、流失等状况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做究竟数清晰明白，状况精确准时，为掌握辍学供应客观精确准时的资料。对于进城务工、经商的农夫工子女，入学以流入地公办学校就读为主，但须经户籍所在地乡(镇)有关部门核准，并建立详细流向登记，把握其去向及就学状况；流入地政府教育行政部门要与公安部门主动联系，切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务教育。每学年末对同学流淌流失状况进行登记核实，确保不由于管理上的漏洞使一个同学失学。

三、坚决制止乱收费行为，切实减轻同学的经济负担

必需严格执行省定的收费项目和收费标准，不准违背规定擅自设立收费项目或超标准收费，也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费项目、标准，严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难同学就学制度，不让一个同学因贫困而失学

依据国务院《关于进一步加强农村教育工作的确定》中提出的要求，各级政府都要设立中学校助学金，实行多方面措施资助农村地区家庭经济困难同学就学。从今年起，建立贫困家庭同学状况档案，依据不同家庭同学的详细状况，分别实行免杂费、免书费和赐予生活补助等详细资助措施。不让一个同学因家庭经济困难而失学。

五、主动推动教育改革，提高对同学的吸引力

要把面对全体同学，增添学校生活对同学的吸引力，促进同学生动活泼的进展和综合素养的提高作为办学的主要目标，坚决订正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。在推动课程改革工作中，要重视地方课程和学校课程的开发，重视老师教学方法和手段的改革，重视同学实践和创新力量的培育，使每一个同学在学校都学有所获，体验到进步和胜利，增添自信念，增添学校生活的吸引力。办学要亲密联系当地实际，突出特色，具有更强的适应性。在教育教学改革方面要大胆创新，

六、加强师德建设，提高老师的职业道德修养

老师批判、挖苦、体罚、卑视甚至驱逐同学是造成同学流失的一个重要缘由，必需大力加强师德建设，把建立民主、公平的师生关系，营造敬重、关爱同学的良好气氛作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标，把老师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要根据。对违背老师职业道德规范，不能履行老师岗位职责的老师，在聘任、考核和评模嘉奖时实行“一票拒绝制”，对师德败坏造成严峻后果和恶劣影响的，要撤销老师资格，清理出老师队伍，直至追究刑事责任。

七、加大督导检查力度，实行责任追究制度，形成掌握同学流失的合力

每学年开学后，要结合“两基”复查和各项专项检查，对掌握同学流失进行专项督导检查，流失率超过国家要求的，要进行通报批判，并责令实行措施，保证流失的同学按期复学。要把同学稳固率作为评价老师和老师工作的重要指标，凡是掌握流失工作不到位或辍学人数超过规定的，要对老师评先评优实行一票拒绝，辍学状况严峻的，要根据有关规定严厉 追究责任人的责任，并赐予通报批判或警告、记过处分。班主任老师要协同全部任课老师做好各方面工作，不得以任何理由劝迫同学退学，同时主动引导家长和社会不断提高熟悉，形成掌握同学流失工作的合力。

控辍保学工作打算3

控辍转差工作是全面推动以素养教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍转差领导小组的领导组织下，我将实行以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满胜利。

一、提高熟悉，思想到位。

开学初，学校就召开了全体老师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分熟悉到了控辍转差工作的意义和重要性。从而使我对控辍转差工作有了新的熟悉，这也成为我努力工作的思想基础。

二、关怀后进生，照看特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。为了抓好我班的控辍工作，我动了很大的心思，实行了各种措施。

1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素养参差不齐。所以，我进行了摸底工作。从同学干部，学校老师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。

2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，准时上报我班特困生状况，不仅为学校供应根据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。

3、建立同学家庭联系卡，上面具体精确记录每个同学的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格同学请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发觉问题和家长准时沟通，避开了由于同学因厌学而误课过多的辍学现象。

4、实行常常家访的措施。以往在老师工作中，对同学的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采纳了电话确认的.方法。同学请了病事假，我在黄昏放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮助的吗？”看似简洁的话语，在家长和同学的心里却是暧融融的，拉近了老师和同学以及家长的距离，为控辍工作扫清了很多障碍。

三、协作学校各种活动，促进学困生的转变。

1、学困生往往在学习中缺乏爱好，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种状况，我将开放班级的各种管理工作，有意让后进生来做，增添他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。

2、为了控辍，学校也开展了大量的活动，来吸引同学。做为班主任老师，我仔细协作学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求仔细布置。这样，增添了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。

四、开展“看谁进步大”评比活动。

每个人都盼望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。

控辍保学工作打算4

一、提高熟悉，思想到位。

开学初，学校就召开了全体班主任会议，使我充分熟悉到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的熟悉，这也成为我努力工作的思想基础。

二、关怀后进生，照看特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，实行了各种措施。新学期开头，我总结了上一年度的阅历及教训，将努力做好以下工作来实现控流。

１、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素养参差不齐。所以，开学一周内，我再次进行了摸底工作。从同学干部，一般同学，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。

２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，准时上报我班特困生状况，不仅为学校供应根据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。

３、建立同学家庭联系卡，上面具体精确记录每个同学的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格同学请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发觉问题和家长准时沟通，避开了由于同学因厌学而误课过多的辍学现象。

４、实行常常家访的措施。以往在班主任工作中，对同学的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采纳了电话确认的方法。避开有些同学有意逃课，时间一长造成厌学。

三、协作学校各种活动，促进后进生的转变。

１、后进生往往在学习中缺乏爱好，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种状况，我将开放班级的各种管理工作有意让后进生来做，增添他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。

２、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引同学。做为班主任老师，我仔细协作学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求仔细布置。这样，增添了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。

3、开展“互帮互学”活动，将此项工作落到实处，评比“最正确学伴”。

四、开展“看谁进步大”评比活动。

每个人都盼望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。

控辍保学工作打算5

控辍保学工作是全面推动以素养教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将实行以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满胜利。

一、提高熟悉，思想到位。

开学初，学校就召开了全体老师会议，使我充分熟悉到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的熟悉，这也成为我努力工作的思想基础。

二、关怀后进生，照看特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了英语学科的控辍工作，我校动了很大的心思，实行了各种措施。

1、摸清后进生的状况，做到心中有数，有的放矢。由于初一是新生，同学的英语水平我不了解。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作，并建立了后进生档案。

2、建立同学家庭联系卡，上面具体精确记录每个同学的家庭住址，联系方式。严格同学考勤制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发觉问题和家长准时沟通，避开了由于同学因厌学而误课过多的辍学现象。

3、实行常常家访的措施。今年，我校对后进生采纳了电话确认的方法。同学请了病事假，我在黄昏放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“回来老师给你补课。”等等看似简洁的话语，在家长和同学的心里却是暧融融的，拉近了老师和同学以及家长的距离，为控辍工作扫清了很多障碍。

三、协作学校各种活动，促进后进生的转变。

1、后进生往往在学习中缺乏爱好，尤其是英语学科。针对这种状况，我将简洁的问题有意让后进生来做，增添他们的自信念。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。

2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引同学。做为老师，我仔细协作学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求仔细布置。这样，增添了集体的荣誉感，使那些后进生感受到生活在集体中的乐趣。

四、开展“看谁进步大”评比活动。

每个人都盼望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。

控辍保学工作打算6

一、指导思想：

为了保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，稳固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作打算。

二、工作目标：

在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校同学的稳固率到达更好，并且要求班主任老师准时留意同学的思想状况，做好思想工作。

三、工作重点：

〔一〕建立领导小组

主动响应上级领导部门的文件精神，严格落实《学籍管理工作打算与措施》，成立以校长为组长的控辍工作领导小组：

组长：校长

副组长：主任

组员：各班主任

责任人：校长

〔二〕实行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全中心校，老师包同学”的网络管理机制，形成层层有人抓，生生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签订《学籍管理工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的同学为重点生，并建立起重点生档案，做到准时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未准时返校的同学重点访，以到达提高稳固率的目的。

〔三〕强化措施，实行全方位管理。

为提高我校同学的稳固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，仔细落实素养教育中所规定的课程打算，做到开足开齐，把“爱好”还给同学。其次，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让同学尝到学习的爱好。第三，严格按“减轻同学课业负担”的要求，真正使同学感到学习不是一种压力。第四，学校组织老师深化调查了解学困生和贫困生的状况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头;让他们感到学校的暖和。第五，加强平安管理，优化育人环境。为让同学在校平安地度过每一天，我校将组织人员定