石屏中学教师招聘2022年考试真题及答案解析5

石屏中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1：课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。（）

推断题

对

错

2：我国《教育法》规定：“学校、老师可以对同学家长供应家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为（）

单项选择题：

A、义务性规范

B、授权性规范

C、强制性规范

D、制裁性规范

3：根据维果斯基文化历史进展理论，不属于人的高级心理机能的力量是（）。

单项选择题：

A、记忆力量

B、语言力量

C、思维力量

D、行走力量

4：老师依据教材特点，创设一个有关的情景，以激发同学的学习爱好和乐观性，使同学生动活泼地把握学问，进展智力的教学方法是（）

单项选择题：

A、开心教学法

B、情境教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

5：一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有()。

单项选择题：

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

6：“揠苗助长”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

7：高班级同学盼望老师能与他们一起分担苦痛与悲伤、共享欢快与幸福。这说明白老师具有（）的角色。

单项选择题：

A、父母

B、伴侣

C、管理者

D、组织者

8：常见的兴奋剂有（）

多项选择题

A、苯丙胺类

B、咖啡因

C、摇头丸

D、尼古丁

E、可卡因

9：显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在（）

多项选择题

A、递进关系

B、转换关系

C、互补关系

D、制约关系

E、适应关系

10：因材施教原则要求老师在教学中要充分了解同学，敬重同学的差异，面对每一个同学。（）

推断题

对

错

11：提出认知结构学习论的心理学家是（）。

单项选择题：

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

12：学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。

单项选择题：

A、直接强化

B、替代强化

C、详细强化

D、概括强化

13：学习策略的核心是（）

单项选择题：

A、方案性

B、规章

C、方法

D、监控

14：依据成就动机理论，力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为（）。

单项选择题：

A、25%

B、50%

C、75%

D、100%

15：达尔文在《物种起源》中主要阐释的内容是（）。

单项选择题：

A、基因理论

B、条件反射

C、进化论

D、细胞学说

16：在历史上持“环境打算论”观点的人物是（）。

单项选择题：

A、柏拉图和霍尔

B、柏拉图和华生

C、霍尔和洛克

D、洛克和华生

17：为了削减误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必需遵循一套（）。

单项选择题：

A、系统程序

B、严格规章

C、系统规章

D、标准规章

18：依据教学的任务，可将课分为（）。

多项选择题

A、新授课

B、巩固课

C、技能课

D、检查课

E、练习课

19：老师良心虽然外人看不见、摸不着，但老师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明老师良心具有（）

单项选择题：

A、公正性

B、稳定性

C、内隐性

D、广泛性

20：班主任工作总结一般分为（）。

单项选择题：

A、学年总结和学期总结

B、全面总结和专题总结

C、班级总结和教学总结

D、学习总结和活动总结

21：老师礼仪的特点有（）

多项选择题

A、领先性

B、示范性

C、系统性

D、整体性

E、影响的深远性

22：（）不是联合国安理睬常任理事国。

单项选择题：

A、中国

B、英国

C、法国

D、德国

23：我国现行法律中对老师职业的规定认为，老师职业是一种（）。

单项选择题：

A、私人职业

B、从属职业

C、特地职业

D、附加职业

24：同学在学习中因掌握点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。（）

推断题

对

错

25：锐意创新是培育制造性人才的迫切需要，是由教与学过程中的冲突所打算的。（）

推断题

对

错

26：塞尔曼提出的儿童友情进展的五阶段说中，6—12岁儿童处于（）

单项选择题：

A、亲热共享阶段

B、单向关心阶段

C、双向关心阶段

D、嬉戏同伴阶段

27：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

单项选择题：

A、刺激反应联结

B、信号

C、概念学习

D、问题解决

28：教学的内容、方法、重量和进度要适合同学的身心进展,是他们能够接受的,但又要有—定的难度,需要经过努力才能把握,以促进同学的身心进展．这条原则是（）

单项选择题：

A、因材施教原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、量力性原则

29：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（）

单项选择题：

A、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿

B、可以在幻灯片中插入表格

C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景

D、可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序

30：“最近进展区”理论假设的提出者是（）。

单项选择题：

A、赞可夫

B、维果斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

31：超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是__________

单项选择题：

A、学问

B、领悟

C、应用

D、分析

32：概括说认为，迁移的发生不在于有多少共同因素或把握了多少原则，而在于能否突然发觉两种学习情境中的关系，这才是实现迁移的根本条件。（）

推断题

对

错

33：德育的过程具有唯一性。（）

推断题

对

错

34：听觉中枢位于（）

单项选择题：

A、枕叶

B、顶叶

C、颞叶

D、岛叶

35：通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高同学思想熟悉和觉悟的德育方法是（）。

单项选择题：

A、自我教育法

B、劝说教育法

C、情感陶冶法

D、实际熬炼法

36：“人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中留意或分散留意，从而影响认知的效率”，这说明心情具有（）。

单项选择题：

A、信号功能

B、动机功能

C、感染功能

D、调整功能

37：管理者与同学进行沟通的手段有（）

多项选择题

A、信息的传递

B、管理者的掌握

C、管理者的激励

D、情感的沟通

38：认为“教育起源于儿童对成人的无意识仿照”，符合下列哪种观点（）

单项选择题：

A、教育的神话起源论

B、教育的生物起源论

C、教育的心理起源论

D、教育的劳动起源论

39：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。

单项选择题：

A、认知阶段

B、联结阶段

C、评价阶段

D、自动化阶段

40：教育的根本任务是（）。

单项选择题：

A、传递文化学问

B、进展生产力

C、进展教育制度

D、培育人

41：依据新学问与原有认知结构的关系，学问的学习可以分为（）。

多项选择题

A、总括学习

B、下位学习

C、上位学习

D、并列结合学习

E、并列学习

42：在加涅的学习结果分类中，表现为使用符号与环境相互作用的力量是（）

单项选择题：

A、才智技能

B、认知策略

C、动作技能

D、言语信息

43：元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。（）

推断题

对

错

44：小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警，马上回到非机动车道。这是（）

单项选择题：

A、躲避条件反射

B、回避条件反射

C、刺激分化

D、刺激泛化

45：教育区分于其他社会领域的根本特征是（）

单项选择题：

A、有目的的培育人

B、有专职老师

C、有特地的教学场所

D、有特定的教学对象

46：（）是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事、政治中心不再限于黄河流域。

单项选择题：

A、赤壁之战

B、官渡之战

C、淝水之战

D、夷陵之战

47：微波炉适应现代都市化职工生活的需要，以其快捷、便利、洁净的特点而成为厨房的新宠。它不仅具备了蒸、煮、炖、焖等功能，瞬时加热还保持了食物的原有气味；特殊是加热剩饭菜更适应了中国人的习惯，尽管有人认为这是一种铺张。这段话的主要意思是（）。

单项选择题：

A、微波炉是一种适应现代都市化职工生活需要的厨房用具

B、微波炉比较适应中国人的习惯

C、微波炉虽然便利，但也有些人认为是一种铺张

D、微波炉在中国具有很好的市场前景

48：同学课堂学习动机由哪些选项构成（）

多项选择题

A、认知的内驱力

B、自我提高的内驱力

C、附属的内驱力

D、交往的内驱力

E、获得认同的内驱力

49：一天，小红、小明做完数学题后发觉答案不一样。小红说：“假如我的不对，那你的就对了。”小明说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下述说法中哪一个是正确的?（）

单项选择题：

A、小红说的是真话，小明的答案对了

B、小刚说的是真话，小明的答案错了

C、小明说对了，小红和小林的答案都不对

D、小明说错了，小红的答案是对的

50：学校教育是万能的。（）

推断题

对

错

51：老师坚持正确职业行为方向的保证是（）

单项选择题：

A、廉洁从教

B、喜爱同学

C、锐意创新

D、依法执教

52：（）相结合是培育全面进展的人的唯一途径。

单项选择题：

A、教育与社会

B、教育与生产劳动

C、教育与法制

D、教育与家庭

53：“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为（）

单项选择题：

A、人格

B、认知方式

C、学习方式

D、学习策略

54：授予同学系统的科学文化学问、技能，进展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是（）。

单项选择题：

A、劳动技术要求

B、德育

C、智育

D、体育

55：学习信息时，已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用称为（）。

单项选择题：

A、相像干扰

B、后摄干扰

C、接近干扰

D、前摄干扰

56：一所学校在较长时间内形成的，影响全部成员的价值取向和行为的定势，称之为（）。

单项选择题：

A、学校

B、学校规章

C、学校仪式

D、学校传统

57：当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭受的时候，有的人想“鱼与熊掌兼得”，既喝酒又驾车。因此，假如不从社会传统和社会心理的角度，对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育，而只靠疾风暴雨的执法运动，很难根治酒后驾车的顽疾。当然，我们也看到，随着社会舆论的深化争论和专项行动的持续绽开，“喝酒不驾车，驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深化人们的生活。这段文字的主要观点是（）。

单项选择题：

A、根治酒后驾车顽疾不肯定要开展专项行动

B、社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程

C、转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径

D、专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本

58：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。

单项选择题：

A、智育过程

B、心理辅导

C、德育过程

D、美育过程

59：直观教学中要留意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（）

多项选择题

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

E、同一律

60：初一班级同学李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随便闲逛，恰好被班主任孙老师发觉。问清状况后孙老师特别生气，罚李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。孙老师的做法对吗?（）[单选题]

多项选择题

A、对

B、不对

查看答案

1：答案正确

解析课堂板书的特点：直观形象性、高度概括性和艺术性。因此，本题的观点是正确的。(本解析由何龙供应)

2：答案B

解析我国《教育法》规定：“学校、老师可以对同学家长供应家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为授权性规范。

3：答案D

解析：

4：答案B

解析依据“创设一个有关的情景”可以推断出选择情境教学法。情境教学法是指老师依据教材特点，创设一个有关的情景，以激发同学的学习爱好和乐观性，使同学生动活泼地把握学问，进展智力的教学方法。（资料来源《教学方法导论》）(本解析由张恩凯供应)

5：答案B

解析制造性思维具有变通性，又叫敏捷性，指的是对同一问题所想出不同类型答案的多少，数量越多者，变通性越高。

6：答案B

解析个体身心的进展在整体上具有肯定的挨次，身心进展的个别过程和特点的消失也具有肯定的挨次。在教育的过程中不能违反这个挨次。

7：答案B

解析高班级同学情愿把老师当作他们的伴侣，也期望老师能把他们当作伴侣看待，盼望在学习、生活、人生等多方面得到老师的指导，盼望老师能与他们一起分担苦痛与悲伤、共享欢快与幸福。

8：答案A,B,C,D,E

解析：

9：答案A,B,C

解析：

10：答案正确

解析：

11：答案B

解析：

12：答案B

解析：

13：答案A

解析：

14：答案B

解析力求胜利者选择的任务难度适中，避开失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。

15：答案C

解析《物种起源》是达尔文论述生物进化的重要著作，在该书中，达尔文首次提出了进化论的观点。

16：答案D

解析：

17：答案A

解析：

18：答案A,B,C,D

解析练习课是以教学方法为依据划分的。

19：答案C

解析：

20：答案B

解析班主任工作总结，是对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，进行质的评议和量的估量。一般分为两类，即全面总结和专题总结，一般在学期学年末进行。

21：答案A,B,D,E

解析：

22：答案D

解析联合国安理睬常任理事国是中国、俄罗斯、英国、法国和美国。

23：答案C

解析《中华人民共和国老师法》第一章第三条对老师的概念作了全面、科学的界定：老师是履行教育教学职责的专业人员，担当教书育人、培育社会主义事业建设者和接班人、提高民族素养的使命。由此可见老师职业是一种特地的职业。

24：答案正确

解析依据成败归因理论，同学在学习中因掌握点性质不同，他们对自己成败的归因也不同，此观点是正确的。

25：答案正确

解析：

26：答案C

解析：

27：答案B

解析加涅的学习八种阶梯类型由低到高分别是：信号学习、刺激一反应联结学习、连锁、言语联想学习、多重识别学习、概念学习、原则学习、问题解决学习。

28：答案D

解析：

29：答案D

解析PowerPoint中没有内置的函数，也不支持自动排序功能。

30：答案B

解析苏联闻名心理学家维果斯基提出闻名的“最近进展区”的概念。

31：答案B

解析：

32：答案错误

解析：

33：答案:公_务_员_考_试_信_息_网_原_创:错误

解析：

34：答案C

解析：

35：答案B

解析：

36：答案C

解析情感的感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。

37：答案A,B,C,D

解析管理者与同学进行沟通的手段有：信息的传递、管理者的掌握、管理者的激励和情感的沟通等方式。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

38：答案C

解析：

39：答案D

解析：

40：答案D

解析教育的根本任务是培育人。

41：答案B,C,D

解析依据新学问与原有认知结构的关系，学问的学习可分为上位学习、下位学习和并列结合学习。

42：答案A

解析：

43：答案正确

解析：

44：答案B

解析系统暂无解析

45：答案A

解析：

46：答案A

解析赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，是三国时期“三大战役”中最为闻名的一场。它还是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事、政治中心不再限于黄河流域。

47：答案A

解析文段首先指出微波炉适应现代都市化职工生活的需要而成为厨房的新宠。接着从微波炉的功能、特点等方面对此观点进行了阐述。由此可知，A项是对文段内容的正确概括。本题干扰项为D项。D项属于推论，不是原文要表达的主要意思。

48：答案A,B,C

解析：

49：答案A