人教版七年级道德与法治下册第一单元3.2青春有格课时练（含答案）

第三课青春的证明第2课时青春有格选择题（2*13=26分）1、．随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是()A．自负自傲的表现

B．知廉耻、懂荣辱的表现C．虚荣的表现

D．自卑的表现2、中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说（）A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活B.自尊心和羞耻心没有联系C.人要没有任何廉耻心，才能自立D.没有了羞耻心，就不能独立3、对下边漫画《年关》中领导干部的评价，恰当的是()A．行己有耻，树立底线意识B．意志薄弱，不能战胜自我C．止于至善，检视自身不足D．敢于说“不”，具有批判精神4、孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录·廉耻》中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们()①知廉耻，懂荣辱②树立底线意识③不做违反道德的事情④违反法律的事情坚决不做A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④5、下列做法体现出具有一定自控力的是①小枫每天睡到自然醒②小玲信守承诺③小微放学回家总是先完成作业再看电视④为了上学不迟到，小林常翻越路边栅栏，抄近路上学A.①④B.①②C.②③D.③④6、“君子慎独,立德向善”,这是回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。600多年来,伍氏家族开枝散叶,繁衍生息,留下了“博士官六代”、中国第一位回族探花等家族佳话。解读伍氏祖训,追求“止于至善”的精神境界,我们应()①从小事做起,积少成多,积善成德②养成自我省察的习惯,积极调整自己③立志做大事,不管小礼节④放弃自我追求,一心只为社会作贡献A.①② B.③④ C.②④ D.②③7、俗话说：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。这句话启示我们“止于至善”要()A．养成自我观察的习惯B．检视自身的缺点和不足C．能够自省，做到慎独D．端正自己，超越别人8、孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们，自省有利于()①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心理A．①② B．①③ C．②④ D．③④9、中国有句古话：人无耻，无自立。这句话的意思是说A、人要没有任何羞耻之心，才能做到自立B、有羞耻心的人才会节制自己的行为，过好的生活C、羞耻心是自尊的体现D、人没有羞耻之心，就不能够自立10、药王孙思邈在《大医精诚》篇中指出，医术精湛、医德高尚者方能称为“大医”。《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“至善”指最高的思想境界；也是“大医”所追求的的境界。这要求我们中学生做到（）①勿以恶少而为之，勿以善少而不为②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的的力量③养成自我省查的习惯④做错事要盲目自责A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④11、中国人民大学附属中学校长翟小宁认为，欲成大材，必修大德。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明，在于日新其德，日新其民，达到至善至美的境界且止而不退。达到这一境界，我们应该()①从点滴小事做起，积少成多，积善成德②在生活中寻找好榜样，汲取榜样的力量③养成自我省察的习惯，端正自己的行为④多看缺点少看优点，形成沉重的耻辱感A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④12、下列选项，与“止于至善”意思相符的是（）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②欲不可纵，纵欲成灾③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④有则改之，无则加勉A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④13、2022年中央电视台播出了“感动中国”人物评选活动颁奖晚会。在“感动中国”人物中，他们助人为乐、诚实守信、敬业奉献……在平凡的生活中默默坚守，见证着伟大。这样的活动开展（）①有利于促进社会和谐②有利于中华民族精神的弘扬③告诉每个公民都要做伟大的人④鼓励人们自我完善，见贤思齐A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③二、非选择题（共34分）14、随着越来越多的中国人赴国外旅游，一些不文明行为也引发国内外热议。2022年11月1日，浙江温州一旅行团的两位团友被悉尼警方逮捕，起因居然是在悉尼皇家植物园随地大小便。网友爆料称，当事人被警方发现后装病、拒捕。目前，他们因涉嫌袭警、拒捕已被当地警方逮捕并起诉。(1)类似的案例屡见不鲜，国民素质亟待提高。运用所学知识回答，类似事件为什么会频繁发生？为此，我们应该怎么做？（3分）(2)良好的个人修养和维护国家尊严也是一种至善境界。结合所学知识，分析我们在日常生活中应该怎样达到“至善”。（3分）15、唐代诗人白居易卸任杭州刺史时，带了两块天竺山石回乡作纪念。一天，他摆弄石块时幡然醒悟：如果到西湖游玩者都带有几块天竺石走，天竺山的秀美岂不要消失殆尽？山石虽不值钱，但取之如同贪污，玷污了名声。于是写下自责诗：“三年为刺史，引冰复食蘖。唯向天竺山，取得两片石。此抵有千金，无乃伤清白。”（1）结合本课相关知识，从白居易带天竺山石回乡作纪念，后来幡然醒悟这件事告诉你什么？（3分）（2）西湖小小的几块天竺山石引发了白居易的一番思考，并写下“此抵有千金，无乃伤清白”的诗句。从白居易身上，我们可以得到哪些启发？（3分）16、材料一：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”材料二：孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”材料三：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”材料四：独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？(1)你怎样理解材料一语句中的“格”？在社会生活中，我们应该做到哪些“格”？(3分)(2)你怎样理解材料二中的两句话？(3分)(3)“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，要求我们达到“止于至善”的境界，应该怎样去做？说说榜样具有怎样的力量。(3分)(4)一个人怎样才能达到“止于至善”的境界？(3分)17、阅读材料，回答问题（本题共8分）青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎接一切年龄，是每个人开始理性地追问生命旅程的季节。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。青春是编织人生梦想的时期，说说你的梦想是什么？（3分）（2）带着梦想的力量，也带着对自我的探索，我们该怎样度过青春？（3分）（3）作为当代中学生，我们应该怎样做到“行己有耻”？（4分）参考答案：一、1、B2、A3、A4、D5、C6、A7、B8、B9、D10、A11、B12、D13、A非选择题14、(1)因为这些人没有知耻之心，不懂得维护自己和国家的尊严。我们应该做到行己有耻，要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响；②要求我们树立底线意

识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；③更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。(2)①我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。②每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。③养成自我省察的习惯。检查自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。（1）行己有耻；我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。（2）“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求；每个人都可以从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。16、(1)“格”是指规则、规范等。应遵守道德、法律、纪律、学生守则或具体的行为规范等。(2)需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力。行动之前，审查愿望，行动之中，监督调解，行动之后，反思效果与影响。(3)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样是一面镜子、一面旗帜；好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考；给予我们自我完善的力量；向榜样学习，我们的社会、国家才会变得更加美好等。(4)①从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。②善于寻找好的榜样，向榜样学习。③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端正自己的行为；等等。17、（1）答：将来考一所科技大学，成为科学家。或：我想成为漫画家，制作优秀的漫画作品。（结合自己的实际情况，正面积极即可）（2）答：①努力学习科学文化知识，提升自己的知识和技能。②加强品行修养，