中学教师节教师代表发言稿

中学教师节教师代表发言稿中学教师节教师代表发言稿1

敬重的学校领导，同事们，亲爱的同学们：

今日是一个令人感动而神圣的日子，由于教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种绚烂的、塑造灵魂的职业。我是一位年轻的教师，虽然以我目前的心智和力量还无法成为这种职业的代言人，但是，我为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而骄傲，我为自己的追求毕生不悔。学生跳动的期盼的目光就是我的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花，我站在人生的舞台上，面对清风明月，夫乎何求呢。

xx中学是我跨入教师这个神圣殿堂的门槛，当我胆害怕怯走进来的时候，领导们，长辈们都热忱地作我的领路人，教我怎样挥动教鞭，教我怎样解读学生的心灵——我能站在这里发言，首先要感谢他们，在今日我也要向他们鞠躬，说一声：教师，节日欢乐。

传道、授业、解惑，每当我和学生在书山上盘结而上，在学海内同舟共济，心灵交会碰出的火花让我的世界更加阳光，是学生感染了我的生活，我经常为他们感动、忧心、欣慰，在这里，我也要说一声;同学们，感谢你们，感谢你们让我共享到了你们生活的原味!

中学教师节教师代表发言稿2

敬重的各位领导，亲爱的各位教师：

首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们xx小以及我个人赐予亲切关心、无私帮忙、辛勤培育的领导和教师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿!

今日，我能同我们xx区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到非常荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互沟通的时机。人生如梦。和我同龄的教师们，xx年前的今日，我们大多还是作为小学生，和教师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中充满着感念师恩的气息，教师们脸上幸福绚烂的笑容至今映在脑海里;xx年前的今日，我们是作为“准”教师，在为教师们奉上鲜花与掌声的同时，对将来的九月，我们多少有些向往与期许，或许揣着忐忑与猜疑;而xx年后的今日，我们已经作为荣耀的人民教师站在这里，经过近xx年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚决而充实的心!

我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经受的从稚嫩到渐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢快，真正体会到教师是荣耀的、教书是严厉的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕获到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚决!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与商定!我们将连续为打造“高素养、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力气，为早日把xx建成文化教育大县而挥洒无悔的激情!

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的教师都应当享受祝愿与崇敬。再次祝福教师们节日欢乐，永久年轻!

感谢大家!

小编细心推举

教师节演讲稿|教师节资料|感恩教师的演讲稿

中学教师节教师代表发言稿3

敬重的各位领导、各位来宾、教师同学们：

大家好!

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美妙时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表小学部全体教师向今日出席大会的各位领导、教师、来宾表示诚心的感谢!

当xx主任安排我教师节会上发言时，我欣然同意了，但是，当我预备发言稿时，我又迟疑了，那是由于我的工作太平凡，与学校领导相比，他们往往都是为了学校的建立和进展，遗忘了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭;与教师骨干相比，工作上他们总是榜样带头细致周到;与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们“比，他们的困难、不便利之处比我多……在他们身上表达着我们xx中学教师团队的团结奋进和锐意进取，大家都是当之无愧的优秀啊!

时间匆忙，转瞬间，我已走过3年的教师生涯，回望过去的岁月，有胜利、有失败、有欢快、也有忧愁……曾为上好一堂公开课而日思夜想，曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁;但是我也曾为学生送上的一包金嗓子;塞手上的一块饼干，静静放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的淘气、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子查找欢乐，带着他们一起摘过教室窗前的黑星星，和他们一起玩儿时的嬉戏，这一切的一切让我穿越时空，回到童年，与孩子们心灵交汇，撞击火花使我的世界布满阳光。在阳光下，我为他们的进步而感动，为他们的成长而傲慢!

我深知教师代表着一个使命，也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的教师，更要成为孩子的教师妈妈，无微不至的关怀他们，孩子生病了，我们可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不快乐了，就和他闹一闹……虽然这一切做得很辛苦，但我傲慢，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。由于喜爱，我深情地演绎着我的人生。由于执着，我微笑着写下盼望。孩子，是祖国的将来，就让我们教师。

化春蚕——用我们的才能，让学问的绸缎从我们身上延长。

当蜡烛——用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。

做人梯——用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。

感谢大家!

中学教师节教师代表发言稿4

敬重的各位领导，各位同仁，亲爱的同学们：

大家下午好!

今日是第xx届教师节，站在这里，作为学校高级教师的代表发言，心情非常的感动，同时也感到特别的荣幸。首先，请允许我向在座各位领导、各位正在为曙光中学的今日和明天辛勤播种、挥洒汗水的全体同仁们致以节日的问候!祝我们大家教师节欢乐!

时间飞逝，转瞬之间，自己走上教学岗位已经整整xx个年头，其中有xx年的春夏秋冬是在xx中学这片具有荣耀革命历史的土地上度过的。如今在不知不觉之中，我已步入老教师的行列，而且已经是学校如今仍站在讲台上的最年长的教师。尽管如此，我对教育事业的追求永久都是年轻的，永久都不会转变。我想，作为一名高级教师，一位老教师，我更应当在各个方面都起到领先垂范的作用，为年轻的教师带好头，为学校青年教师的成长和进展做出自己应有的奉献。就像我跟我的学生们说的那样，“从年龄教龄来讲我可能是站在讲台上的最年长的一位，但我的教育理念，教育思想不会落伍。我把自己看作是学校最有活力的教师之一。”其实，我们在座的每一位教师，当我们不久前、几年前、十几年前、几十年前，我们做出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求学问的目光，把青春奉献、把才智奉献、把盼望播种时，我们就已经知道教师这份职业所包含的辛苦，而我们却义无反顾地选择了它，由于我们深信，教师虽不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品;教师虽不是伟人，但教师的身上分散着学生滚烫的目光和千万家庭满怀的盼望。

沿着近xx年的教坛之路走来，我也曾像今日的青年教师一样，有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从最初把教师作为一种职业，到如今把教师当作一种抱负与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间苦与乐只有自己才知道。但我深爱教师这份职业，我知道作为教师，我们肩上所肩负的责任和重担。正是这份责任和重担打算了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，也正是这份责任和重担打算了我们的工作虽然布满艰辛，但必需悄悄奉献。

在座的各位同仁都知道，世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和才智去塑造人的心灵，这就打算了我们首先必需不断地完善自我。这是我们每一位教师专业进展的必经之路，青年教师需要这样去做，有资格的教师们也同样需要不断地更新自我、不断地自我完善，我们不能也不该在已有的光环下沉醉，使自己珍贵的阅历和才智之星过早地陨落。

我们同样需要大胆地去追求自身的成长，只有教师进展了，学生才能获得真正意义上的进展。尤其是如今，瞬息万变的社会、共性多样的学生打算了我们对教育的理解只能深入而不能停顿。我们需要不断学习，以优化学问构造，改善思维品质，提高洞察力量;我们需要深入思索，以发觉教育教学中的新