小学迎元旦活动方案

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学校迎元旦活动方案1

一、活动目的：

让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的抱负与追求。年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个快乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

二、活动时间：

**年12月31日8:00—10:00

三、活动对象：

全体师生

四、活动地点：

教室

五、活动程序：

(一)学校联欢：

1、宣布“小辛寨子学校庆祝年元旦”现在开始!

(1)李倩独唱—《左手右手》。

(2)周诗晴献词—《元旦献词》。

(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。

(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝愿》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“小辛寨子学校庆祝年元旦”到此结束!

(二)班级联欢。

六、活动预备：

1、条幅。(滕文庆)

2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)

3、安全巡察。(滕文庆、于长龙)

4、播放音乐。(郭希帅)

学校迎元旦活动方案2

活动目的：

在庆祝元旦到来之际，引导同学好好学习，让队员们一起能互帮互助，;以美满欢乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望让队员们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。过一个欢乐而又有意义的新年

活动预备：

歌、舞、朗诵、小品等节目

活动过程：

出旗、唱队歌

一、开场白

甲：心爱的老师

乙：心爱的同学们

合：大家好

甲：光阴似箭

乙：日月如梭迎元旦活动方案合：转瞬间，就到了20**年的最末一天

甲：在这辞旧迎新的时刻

乙：我们感到无比欢乐!

甲：首先请我们尊敬的朱老师为我们致辞!

甲：感谢朱老师。在新年来临之际就让我们一起倾听《新年问候》，有请季恬、马钰、杨慧、顾恬恬。

乙：下面请王一诺为我们表演古筝独奏——《银河碧波》。

乙：王一诺同学表演的真棒，声音悠扬动听，让我们身临其境。

甲：听完这优雅的古筝，让我们再听一听瞿蒋梅和张婧婕的诗歌朗诵——《新年是什么》

甲：我们班同学真是多才多艺啊!下面由黄家楠和曹加一、季雨萌给大家带来歌曲《滴答》

乙：江佳树给我们带来了故事，请大家仔细倾听。

甲：故事听完了，我们来做一个小游戏，这个游戏是黄家楠带来的，请黄家楠到前面来组织。

乙：游戏做完了，同学们该静下来了，接下来是诗歌连诵。首先有请顾茜茜、喻锐、张佳怡朗诵《我们的梦》

甲：我们的理想肯定会实现，苏邢和季周蜜给我们带来了什么呢?有请两位。

乙：你听!宗漪培、杨易颖、邢路朗诵的是什么呢?

甲：感谢刚才几位同学带来的精美诗歌。

乙：接下来，陈果给我们带来了电子琴独奏，大家欢迎。

甲：下面有请郝好和陈季杨，看看他们给我们带来了什么魔术?

乙：看大家都玩得很快乐啊，下面请季文雅为大家唱一首歌。

甲：歌曲真好听，下面来做一个小游戏。(曹宇杰、顾豪阳)

乙：游戏做完了，下面再来听顾豪阳、顾家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。

甲：接下来由张佳乐和姚钰琦为我们表演。

乙：我们班的吴昊宇和徐相研为我们表演拉丁舞。大家欢迎。

甲：下面欢迎任浩、旷世峰为大家表演魔术。

乙：王宇航、孙凡凡又带来了什么呢?有请两人上台。

甲：下面，我们再来做一个游戏，还是黄家楠带来的。

乙：今日大家的表演给我们带来许多欢乐，惋惜快乐的时间总是那么短暂，但今日将会永久留在我们的记忆中。

乙：最末，祝老师新年欢乐，工作顺当

乙：祝同学们学习进步，每天欢乐

合：“庆元旦”主题班会到此结束

学校迎元旦活动方案3

一、活动目的.：

让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的抱负与追求。****年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个快乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

二、活动时间：

****年12月31日8：00—10：00

三、活动对象：

全体师生

四、活动地点：

教室

五、活动程序：

〔一〕学校联欢：

1、宣布“小辛寨子学校庆祝****年元旦”现在开始！

〔1〕李倩独唱—《左手右手》。

〔2〕周诗晴献词—《元旦献词》。

〔3〕徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。

〔4〕朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝愿》。

〔5〕王校长新年讲话。

〔6〕师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“小辛寨子学校庆祝****年元旦”到此结束！

〔二〕班级联欢。

六、活动预备：

1、条幅。〔滕文庆〕

2、照相、摄像。〔于长龙、朱仁鹏〕

3、安全巡察。〔滕文庆、于长龙〕

4、播放音乐。〔郭希帅〕

学校迎元旦活动方案4

一、活动目的：

1.通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富队员的学校生活，提高队员的组织技能，培育队员的团队合作精神。

3.将义卖所得的钱款捐给有需要援助的人。

二、活动时间：

12月30日下午〔看天气状况〕

三、活动地点：

学校操场、各班教室

四、活动对象：

全校师生、部分同学家长

五、前期预备

1.活动前各班宣扬发动，召开家委会议，明确活动的目的和意义，争论义卖物品，想好商铺名称，设计好中队迎元旦义卖课程方案，预备好广告宣扬标语、招牌或海报，租好帐篷，购买售货员服装等，采纳各种方法吸引师生目光。

2.12月20日-12月29日各班预备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。对义卖物品列好一张清单，在卖出时做好记录。

3.各班依据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员，并佩戴好自己制作的标识，岗位可以轮番，中队辅导员要事先做好安排。

4.每位同学要预备好肯定数目的零用钱(不超过100元)，积极参与本次活动，并且发动家长，一起参加献爱心。

5.活动运用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备，并做好管理和爱惜公物教育。

6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。

六、活动要求：

〔一〕展台设计要求：

1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台〔义卖摊位桌椅自行解决〕，起好名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

2.各班的展台安排5—8位工作人员。〔可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等〕，每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。

〔二〕义卖物品要求：

1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。

2.义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，需要保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格合理，建议每件价格最好不超过20元。

3.原那么上每位同学至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长同意。

七、活动过程：

中午广播室播放歌曲营造氛围，各班布置摊位预备义卖。

1.12：00—13:20，各班主任指导部分同学和家长在操场指定位置布置商铺。

2.13：20—13：30，班主任进行规范教育，强调活动考前须知。

3.13：30校长新年致辞，主持人宣布义卖活动开始，各班按要求到操场开始义卖活动。

4.13:30—14：50为义卖时间，同学到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的老师巡逻管理，发觉问题实时与中队辅导员联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

5.活动期间，主席台进行宣扬，定时播报各班筹得善款的状况，活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款，填写好物品登记表交至主席台邵晓红老师处。

6.15：00，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班同学，带回教室。

八、考前须知：

1.义卖活动过程中，各班可预备些广告宣扬语拿到主席台，由主持人进行宣扬。

2.活动中顾客做到文明购买，全部的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价，以公道的价格将物品出售。

3.活动中保持学校卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评比组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批判。

4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。

5.班主任要关注和处理好交易过程中涌现的意外问题。

6.未售完物品需归还原主。

九、人员分工：

〔如有非常状况，请自行调换后告知大队部〕

1.总负责：**

2.安全总负责：**

3.后勤组：**〔爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等〕

5.摄影、录像：*、各班自愿者

6.卫生管理：各班主任

7.活动宣扬、主持、报道：*

十、活动建议：

1．活动要求全校师生人人参加，奉献爱心。如老师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

2．建议老师购买一件物品，奉献爱心。

学校迎元旦活动方案5

指导思想:

20**年元旦将要来临，值全市义务教育学校教学管理一体化现场会和市语言文字规范化学校验收之际，为丰富我校的学校文化，展示师生的才艺风采，增加节日气氛，经讨论决断，学校将举办“比比谁的手儿巧”——庆元旦师生手工制作大赛。详细事宜如下：

活动内容:

1.手工制作〔布贴画、贝壳画、十字绣、毛线编织、塑料珠串编、草编废旧物品再利用小制作、各种小饰物、小玩件等手工制作〕

2.科技小制作。

活动要求:

1.全部参展作品内容积极，健康向上，有肯定的思想性、创意性。

2.每位老师至少上交1件作品〔多者不限，更加欢迎〕，每班同学每人制作一件，报班级评比，每班选送优秀作品到学校参评。

3.作品需自己亲自或参加制作。老师的作品可以是以前的优秀作品，也可以是现在的创作，色泽鲜亮，大气、高雅、富于情趣、质量上乘更佳。同学参赛作品可以自己创作，