体育课教案第二周

体课教案周次

第二周

课次1

授课人

李雅娟教学内容

1、队列队形：稍息、立正；2、游戏1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。教学2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。目标3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序

教学内

场

地

教师活

学生活

数时强组织：一、课堂常规：

×××××

1、教师语言要清晰。

1、学生站成四列横11、体委整队、

×××××2、教讲解

队。师生问好、报告人数、检查

××××××××××

课堂要求和任务。

2、学生和教师一同做服装。

3、教师带领

游戏。

110

小准备部分

2、宣布课的◎内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；同上队列“抓人”

学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习。

3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。

22、做二到三节简单徒手操。一、队列队形组织：立正、稍息、

1、教师讲动作和

解要

1、生认真听动作方法领。

和要领。418

中重点；挺胸抬同2、教做

完

2、学生练X基本部分

头。列四列横队。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。

整正确范。3、教师个指导。

示别

习组8练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。1/6

顺序教学内容

场

地

教师活

学生活

数时强二、游戏找位置我最快

组织：

1、教师将游1、认戏规则。游规则：

列2、教师做示

法基本部分

1、必须按信四列横队。号散开，集合站队时要迅速。

范。和规3、学生进行则。游戏活动。2、练习比赛。

2

9

中结束部分

2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。一、放松；二、小结；三、下课

3、比/赛。3组织：1、教师总结1、认真听讲本次课的情绪饱13情况。满。2、下课。2、下课。

小重点：懂得立正、稍息、集合、解学情二年级学生年龄都左右，重点散的动作要领。分析有意注意时间不长。难点难点：能正确地作出立正、稍息、集合、解散动作。教学

合作学习

自主学习

探究学习策略教学反思/

周次

第二周

课次2

授课人

李雅娟教学内容

1、复习队列队形：立正、稍息；、学习向前看齐；3、游戏4、通过本次课的学习使学生进一步掌握整队的方法和要领。教学5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。目标6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序

教学内

场

地

教师活

学生活

数时强组织：一、课堂常规：

×××××

1、教师语言要清晰。

1、学生站成四列横队。11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

×××××2、教师讲解课×××××堂要求和任×××××务。3、教师带领学

2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真110

小准备部分

2、宣布课的◎内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；同上队列“抓人”

生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习。

听讲看示范。4、学生精神饱满。

22、做二到三节简单徒手操。一、复习队列组织：队形：

1、教师讲动作和

解要

1、生认真和立正、稍息、

领。同队2、教做

完

要领。4182、学生X

中基本部分

重点；挺胸抬列四列横队。头。难点：腿要伸制直，体要正

整正确范。3、教师个指导。

示别

习，分组练8习。3、学生练满动作要迅速。二、学习向前看齐

整齐一致。/

顺序教学内容

场

地

教师活

学生活

数时强二、游戏找位置我最快

组织：

4、教师将游4、认戏规则。游规则：

列5、教师做示

法基本部分

1、必须按信四列横队。号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集

范。和规6、学生进行则。游戏活动。5、练习比赛。

2

9

中结束部分

合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。一、放松；二、小结；三、下课

6、比/赛。3组织：1、教师总结本1认真听讲次课的情况。情绪饱满。132、下课。2、下课。

小重点：懂得立正、稍息、向前看齐学情二年级学生年龄都左右，重点动作要领。分析有意注意时间不长。难点难点：能正确地作出立正、稍息、向前看齐动作。教学

合作学习

自主学习

探究学习策略教学反思/

周次

第二周

课次

第3节

授课人

李雅娟教学内容

1、复习：立正、稍息、向前看齐；2、学习向左向右向后转7、通过本次课的学习使学生进一步掌握整队的方法和要领。教学8、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。目标9、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序

教学内

场

地

教师活

学生活

数时强组织：一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查

××××××××××××××××

1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生

1、学生站成四列横1队。2、学生和教师一同做服装。2、宣布课的内容和任务。

××××◎

一起做游戏。4、教师做徒手操的

游戏。3、学生认真听讲看示

110

小准备部

二、准备活动：

范。5、师习。

范。4、学生精神饱满。

2分

1、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。

同上队列一、复习队列组织：队形：立正、稍息、

1、教师讲解动作1、生认真听和要领。动作方法2、教师做完整正和要领。418

中基

向前看齐

同上确示范。2、学生练X队列四列3、教指习组8本部分

重点；挺胸抬横队。头，胳膊伸直。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。

导。练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。5/6

顺序教学内容

场

地

教师活

学生活

数时强二、学习向左向右向后转。重点：学会向组织：

1、教师讲解动1、学生认基本部分

后转的方位变化。列难点：排面的四列横队。整齐划一，和脚下的动作。

作要领。真听练2、教师做示方法和范。则。3、学生进行练2、学生练习。习比赛。3、分组比赛。

2

9

中/3结束部分

一、放松；二、小