脚内侧外侧运球绕杆教学设计_第1页
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文档简介

广州市中小学体育与健康课时计划（教案）学校龙溪小学班级四（1）单元课次2执教教师郭武贤学习目标1、运动技能：进一步掌握脚内侧、外侧运球，脚内侧、外侧运球绕杆等小足球基本动作2、身体健康：发展学生的速度、力量、身体灵敏和协调能力等身体素质。3、心理、社会适应：能积极主动参加学习，了解自己存在的问题，并解决、克服学习中遇到的困难。学习内容1、足球：脚内侧、外侧运球,绕杆2、游戏：《运球绕杆接力比赛》重点运球触碰球的侧后方。难点推拨球力量的控制场地器材足球场，1个器材：足球33个，标志物若干，LED电子屏。安全措施1、提醒学生拿好球。2、运球练习时前后保持3个标志距离。教学流程教学常规——队列练习—小游戏：《传球》--柔韧素质练习—韵律活动：《足球操》——脚内侧、外侧运球,绕杆运球——游戏：《运球绕杆接力赛》——放松《放松操》--评价课的结构达成目标学习内容学生活动组织方式教师活动练习时间练习次数运动量课堂常规1、整齐、符合节奏2、提高学生注意力1、课堂常规2、队列练习队形变换3、小游戏：《传球》1、3组向右转，2、4组向左转，走成4个圆，如图。1、成四列横队2、队形如图2、分成2人小组1、教师站圆心,观察学生情况，指导学生完成练习2、纠正学生错误动作，指导学生完成练习319小热身运动培养学生的节奏感、协调能力1、“8”滚球2、橫叉3、韵律活动：《足球操》听准节拍，动作整齐。学生面向老师教师领做1134中技能学习进一步提高脚内侧、外侧运球技能进一步提高脚内侧、外侧运球绕杆提高学生的协调合作能力1、复习脚内侧外侧运球2、运球绕杆4、游戏：《运球绕杆接力赛》1、每人一球，听哨子，向外运球。再响哨子返回2、运球绕4杆小组长带队到指定地点；摆好标志物。运用脚内侧、外侧运球绕杆。3、缩短标志物距离运球绕4杆分组练习，前后4人8个小组。如图：成四列横队分成4组，每组分2小组，迎面绕杆接力。1、教师响哨子，学生开始运球，检查学生练习情况，纠正学生错误动作，指导学生完成练习2、教师示范，检查学生练习情况，LED电子屏播放视频：脚内侧、外侧运球绕杆接。纠正学生错误动作，指导学生完成练习教师讲解比赛规则，巡回指导。387981065中大大身心放松放松身心1、放松《放松操》2、小结听准节拍，动作整齐。四列横队教师领做

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