四年技术学科上册生本教案设计1-4

课

题

四年技术学科生本教案设计—1汽车是怎么工作的教学目

较复杂的技术产品一般是由多个零件组成的，每个零件在该产品工作时都发挥着自身的作用。教学重较复杂的技术产品一般是由多个零件组成的，每个零件在该产品工点教学准

作时都发挥着自身的作用。一、瞭望台

汽车的种类①你见过哪几种类型的车？它们分别是干什么用的？②各种类型的车在外观结构上有些什么共同之处？二、探索馆

汽车的结构教学过程

汽车的结构大致由以下几部分组成动力传动悬挂控制、安全、车身等部分。1、动力部分的主要部件是发动机，它就像汽车的心脏。汽车的发动机一般有汽油机和柴油机两种。了解发动机的工作原理。2、传动部分的功能是将发动机产生的动力传递到车轮。3、刹车是控制部分的主要部件之一。分盘式刹车和鼓式刹车两种。4、悬挂部分用来支持车身，改善乘坐的感觉。三、体验屋：

它属于哪一组试着解释你所列举的某个汽车部件的作用，把它归入所属的小组。板书设

板书设计汽车是怎么工作的汽车的种类

汽车的结构教学反1

课

题

四年技术学科生本教案设计—2火车和铁路带来了什么教学目

铁路的修建，极大地捉高了货物、人员的流通量，促进了生产和商业的发展，提高了人们的生活质量。教铁路的修建，极大地捉高了货物、人员的流通量，促进了生产和商点教学准

业的发展，提高了人们的生活质量。一、瞭望台

火车运输的出现教学过

思考：当时人们为什么要使车子在轨道上行驶？了解蒸汽机工作原理及缺点。内燃机车的优点所需燃料较少污染也较小而且跑得更快，司机操作更方便。电动机车优点：无需携带燃料，利用高架线路传送的电力带动火车行驶，更干净，更安全，速度更快。思考：为什么目前世界各国的城市地铁、高速铁路都使用电力机车？程

二、探索馆

铁路带来的变化（1）为什么铁路沿线的小镇慢慢地发展成繁华的城市？（2）为什么在火车发明以前，比较大的城市一般都建在江、河、海边？（3）现在许多大城市都在造地铁，它们会给城市的发展带来哪些好处？三、体验屋：

我身边的铁路板书设计板书设

火车和铁路带来了什么火车运输的出现铁路带来的变化教学反2

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题

四年技术学科生本教案设计—3交通工具的利与弊教学目

交通工具给生活带乘、来方便，方便了人员的交往、货物的流通，但也带来环境污染、能源紧张、交通拥堵、土地紧缺等问题。教交通工具给生活带乘、来方便，方便了人员的交往、货物的流通，点教学准

但也带来环境污染、能源紧张、交通拥堵、土地紧缺等问题。一、瞭望台

各展其能的交通工具教

思考1、你还能说出哪些交工具的名称？轮滑鞋和爬梨属于交通工具吗？2、黑龙江省有哪些独特的交通工具？它们适用于什么场合？二、探索馆：1、交通工具带来的问题：土地紧缺、交通拥堵、能源紧张、环境污染等。2、怎样解决这些问题呢？学

（1）预防和治理污染

降低尾气排放

控制噪音影响过

（2）大力发展公共交通策保障公交优先

多搭乘公共交通程

工具（3）开发利用新能源的交通工具

太阳能汽车

氢动力汽车思考）机动交通工具对环境影响较大，是否应该停止它们的生产和使用？（2）你是否也采取了一些行动来减少机动交通工具带来的不利影响？三、体验屋：

寻找技术的另一面板书设计板书设

交通工具的利与弊各展其能的交通工具交通工具带来的问题教学反3

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四年技术学科生本教案设计—4车牌序列号教学目教学难点教学准教学过程板书设

以制作临时车牌为例，引导学生在观察、实践中体验。以制作临时车牌为例，引导学生在观察、实践中体验。一、瞭望台：1、车牌是车辆“身份证”2、车牌有什么作用？思考：（1什么在汽车的车头和车尾各有一张车牌？（2到交通事故时，迅速记下车牌号有什么好处？二、探索馆：1、了解车牌号的编排有特定的规律2、了解黑龙江省部分地市一级代码3、不同颜色的车牌分别代表什么含义？4、了解中华人民共和国2007式车牌设计试行稿讨论交流：这种设计方案有什么优点和缺