小学教师资格考试总结科目一

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！综合素质第一节教育观一、素质教育的概述（一）素质教育的定义（选择题）（二）素质教育的特点（选择题）练（三）实施素质教育的基本要求（材料题）全体“两全两发展，创新和实践”全二、学校开展素质教育的实施途径和方法（一）学校开展素质教育的途径（了解）（了解）“转观念，建机制，加力度，造氛围”转转第二节学生观一、人的全面发展的思想（一）“人的全面发展”的含义（了解）（二）“人的全面发展”的理论基础（了解）二、“以人为本”的学生观（材料题）“两独一发展”1.学生是具有独立意义的主体学生是发展的人学生是具有个性与差异的人第三节教师观一、小学教师职业认识（一）教师职业的劳动特征（选择题，理解为主）（二）教师职业的角色（了解）（三）教师职业的责任与价值二、新课程背景下的教师观（材料题）（一）教师角色的转变“研发放醋”者（二）教师行为的转变“师尊做帮”思作三、教师的专业发展（选择题）（一）教师专业发展的阶段理论（二）教师的专业素养“教学道理”（三）教师专业发展的方法第一节教育法律法规的基本知识一、教育法的原则（选择题）方向性原则：公共性原则：3.保障性原则：4.平等性原则：5.终身性原则：二、教育法律责任（了解）（一）分类（二）教育法律责任的归责要件三、教育法律救济（了解）（一）含义：（二）途径第三节教师的权利和义务（看一下）一、教师的权利：“教学指导挣工资，参与培训保权利”（一）教育教学权（二）学术研究权（三）管理学生权（四）获取报酬权（五）参与管理权（六）进修培训权二、教师的义务：“守法教学重思想，尊重维权提水平”1.遵纪守法义务2.教育教学义务3.对学生进行思想政治教育义务4.爱护尊重学生义务5.保护学生合法权益义务6.提高业务水平义务第四节学生的权利和保护（看一下）一、学生的权利：“参加教学获资助，取得证书可申诉，其他权利多帮助”（一）参加教育教学权（二）获得经济资助权（三）获得学业证书权（四）申诉起诉权（五）法定其他权第一节教师职业道德（材料）“三爱两人一终身”（一）爱国守法（基本要求）：“激发”①热爱祖国②依法执教（二）爱岗敬业（本质要求）：“致敬”①忠诚于人民教育事业，乐于奉献②对工作高度负责，不敷衍塞责学生（三）关爱学生（师德的灵魂）：“关灵”①关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生②不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生（四）教书育人（教师的天职）：“天书”①实施素质教育，因材施教②不以分数作为评价学生的唯一标准（五）为人师表（内在要求）：“内人”①为人师表，是教师区别于其他职业的显著标志②作风正派，廉洁奉公，给学生树立好的榜样③自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利④不收礼（六）终身学习（不竭动力）：“终结”①崇尚科学精神，树立终身学习理念②潜心专研业务，勇于探索创新第二节教师职业行为（了解，最多出一个选择题）一、教师职业行为规范的主要内容：1.思想行为规范：2.教学行为规范：3.人际行为规范：4.仪表行为规范：5.语言行为规范：第三节逻辑思维能力（出两个选择题）一、概念关系1.全同关系：A=B2.真包含于关系：A＜B3.真包含关系：A＞B4.交叉关系：5.全异关系：二、充分条件：“肯前必肯后，否后必否