教师资格考试教师职业道德模拟试卷

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1______形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。A．思想意识B．文化意识C．社会经济D．社会意识2、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须______A．认真负责B．爱岗敬业C．努力学习D．一丝不苟3、道德的目的是______A．自律和他律的统一B．认识和实践的统一C．权利和义务的统一D．个人和社会的统一4、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于______A．诲人不倦B．有教无类C．化民成性D．因材施教5、提出大学是社会之光，不应随波逐流的教育家是______A．陶行知B．蔡元培C．徐特立D．竺可桢6、大学的科学精神与人文精神旨在______A．求真崇善B．开拓创新C．独立自治D．理性批判7、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的______A．层次性B．自律性C．他律性D．实践性8、______反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。A．引导性原则．内化性原则C．差异性原则D．连贯性原则9、师德修养的核心问题是______A．提高师德认识B．陶冶师德情感C．磨炼师德意志D．坚定师德信念10、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属______A．学术自由B．学术失范C．学术不端D．学术道德二、辨析题(每小题6分，共30分)11、真实的集体就是指集体是真实的。12、高校教师应该坚持学术独立性。13、新时期大学教师只要多读书就能取得师德修养的良好效果。14、学分制比学年制更优越。15、追求真理、勇于创新是科学研究的灵魂、核心。三、论述题(每小题10分，共20分)16、试述教育公正原则。17、试述树立良好的科研学术道德对广大科研工作的意义。四、案例分析题(每小题15分，共30分)182014年719日，楚天都市报报道了华中农业大学《思想道德修养与法律基础》课老师李厚刚，给91名主要因为抄袭他人作品的学生打了0分，其中2名学生竟然原文照抄小学生的读书笔记范文。报道刊出后，引发华农校方和诸多师生高度关注。请结合上述材料，谈谈道德的基本功能。19、201210月29日，《光明日报》头版头条刊登了盐城师范学院已故教师王强教授的长篇通讯《用生命守望马克思主义阵地——“七〇后”教授王强的人生追求》，在全国高等教育界、马克思主义理论研究界引起了强烈反响，持续产生轰动效应。王强同志生前是盐城师范学院经济法政学院副院长，中共党员，1970年919927月参加工作，2011年评为教授，201294220年里，他始终以做好一个高校教师为己任，在教学、科研、管理等方面，鞠躬尽瘁，追求卓越，特别是在马克思主义理论教学、研究和学科建设工作中，做出了卓越的业绩。2008年11月，王强同志被确诊患有恶性肿瘤，但是生的文献》等专业权威期刊上发表论文17篇，在中文核心期刊上发表论文9篇，并完成著作《中国共产党劳资两利政策研究》，该著作获得江苏省第十二届哲学社会科学优秀成果一等奖。王强同志的精神可以概括为：坚定理想信念、践行科学理论的执着精神，教书育人、忠诚事业的奉献精神，严谨治学、勇于创新的求真精神，生命不息、奋斗不止的拼搏精神。请结合上述材料，谈谈如何加强自己的职业道德修养。答案:一、单项选择题1、D[解析]道德的一般本质是指道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般社会意识形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。2、B3、A4、C[解析]董仲舒认为教师道德责任在于化民成性，树立良好风俗，防止奸邪。5、D[解析]海上之灯塔“随波逐流的警世名言。6、A[解析]科学精神以物为尺度，旨在求真；人文精神以人为中心，旨在崇善。7、B8、D9、D10、C[解析]凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。凡转引文献资料，应如实说明。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。二、辨析题11真实的集体这一概念是马克思在《德意志意识形态》一书中提出的。按照马克思关于“真实的集体”的思想，在真实的集体里，个人与集体、个人利益与集体利益在价值本质、价值地位、价值意义上是统一的，不存在内在的分裂和价值序列上的优劣之分。12要坚持学术独立，不能只顾金钱，保证学术的独立性，坚持学术的科学性，反对急功近利，反对拿原则做交易，独立自觉的守法道德。13、这种说法错误。新时期大学教师既要借鉴传统的道德修养方法，又要能结合新的时代特征，史使命，为社会主义教育事业而努力奋斗。14、这种说法错误。学分制和学年制各有优缺点。学年制，是按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度。实行学年制，对所有的高校来说，都有较统一的教学计划，各课程又有统一的教学大纲和教材，还有一套具体的规章和办法，比较容易管理，也利于保证书》的解释，是指衡量某一种教学过程(通常为一门课程)对完成学位要求所作贡献的一种管理方法，度，要求学校要有足够的财力予以支撑。15、这种说法正确。科学研究在于追求真理、热爱真理、坚持真理。具体要求：(1)打破科研的神秘感；(2)克服自卑感；(3)防止自满情绪；(4)反对迷信卡义威；(5)正确看待失败三、论述题16、[答案要点]之间的关系和各种事情时能做出以公心，坚持原则，公平合理。要求：(1)坚持真理。坚持真理就要求教师努力学习和掌握科学理论知识，增强观察问题、分析问题和处理问题的能力；坚持真理，就要求教师旗帜鲜明地宣传科学，大胆地、积极地同谬误作斗争；坚持真理，就要求教师能随时随地修正自己的错误；坚持真理，就要求教师能主持正义；主持正义，就是指在是非面前、能够坚持原则，同错误言行作斗争。能否主持正义，是教师道德觉悟的重要标志。(2)办事公道。教师在教育教学工作中，经常要处理与学生切身利益有关的事，在处理这些事情时，教师必须遵循公正原则，做到办事公道。(3)一视同仁。对待所有的学生，教师必须持公正的态度，必须一视同仁，有教无类。对待学生，样的方式、方法对学生一视同仁，关键是要持正确的态度。对学生一视同仁，就根本而言，是要求教的健康成长，应从实际出发，采取适宜的方式、方法。17、[答案要点](1)(2)(3)有助于大学生创造性人格的养成；(4)有助于高校教师取得科学研究的成功；(5)有助于大学生科研素养的培养。四、案例分析题18、[答案要点](1)道德的调节功能；