2023年中班艺术活动好看的瓶子教案反思

中班艺术活动好看的瓶子教案反思一,设计意图《新纲要》指出,幼儿园艺术教白要引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、中、物，丰宓他们的感性利勿和审美情趣，激发他们表现美、制造美的情趣，本次活动我运用中国宏大的传统艺术••宽器，作为幼儿观赏和整受的对象.首先让幼儿时我国宏大的传统陶笳艺术有肯定的了解.其次,让幼儿观赏各式各样的宽器精子，惑受这些瓶子的形态美、对称美、图案美和线条关，从而达到幼儿园艺术教育的目的.二.活动目标1.知道陶瓷艺术是中国宏大的传统艺术。2、通过观赏和第受活动，/解蔻岩瓶子的造型特点和图案关，提高事美情趣和审美力量。3、乐观参与动手•制作活动，能用自己喜爱的方式奘饰瓶子，体验自由创作的乐健。4、乐观的参加活动,大胆的说出自己的想法.5,幼儿能乐观的回答问陶，增加幼儿的口头表达力垃.活动预备1、观赏材料：一个陶烫瓶子（实物）、陶密瓶子图片若干：2、制作材料：白纸若干、各种顿色的毛规若干、各种豆类装饰材料若干；剪刀、胶水等制作工具。.活动过程1、出示神奇袋，导入主题。<1）老师出示装有陶瓷瓶子的黑色袋子激发幼儿爱好：今日老酊给小伴侣们带来了•个神奇的珍宝，你们出.知道是什么吗?（想）＜2）老师邀请个别幼儿来摸一摸,让幼儿一边摸一边大声说出自己摸到了什么东西，并描述摸到的东西的外形.＜3）老师拿出瓶子,揭示谜底。师：刚才我们小伴侣摸了之后觉得是瓶子，你们觉得呢？（瓶子），我们一起来看一看是什么吧！（4）老师给幼儿介绍这是陶宽瓶子，是我国宏大的传统艺术，并简洁讲解中国陶宛艺术的相关学问.2、观赏瓶子（1＞老师和幼儿•起观赏瓶子。（提示幼儿从外形、图案、税第、是否对称等方面进行观赏）（2）师生共同沟通对瓶子的感受.师：观赏了这么美丽的精了，我信任小伴侣们确定有许多想说的，我来请小伴侣说一说自己的感受。（3）观赏荒器板于图片。老师出示各式各样的鹿㈱图片让幼儿观赏，并且共同沟通瓶子的造型美和图案美等特点。（提问：这些瓶子的左边和右边、上面和下面一样吗？瓶f上都有哪些图案，线条是什么样的？）（4）老师总结：我们小伴侣都说的很好，不仅说出了瓶子的形状美、图案美和线条美，还说出了为什么再爱这个瓶子，老师觉得小伴侣们都很棒.那你们想不想自己制作好看的瓶子呢？（想》3.制作精子师：看了这么多好看的瓶子，小伴侣们想自己动手制作好存的精子吗？（想）（1）老师讲解制作方：首先在白纸上画出瓶子的外形,然后用剪刀剪下来，再用彩金、毛戏等材料装饰植了。（提示幼儿在装饰过程中留意剪刀等材料的使用平安）（2）幼儿自由制作、自由创作。（3）老师巡巡，对于幼儿好的创意给以乐观的鼓舞和评价，射于力玳欠缺的幼儿赐予肯定的指导和关心,4展现作M、观赏评析把幼儿制作好的作品贴在黑板上，请少数幼儿说说自己的作品,再请部分幼儿相互评价作品，最终老师总结。五.结束活动肺：今日小伴倡们都制作了好看的精r,你们想不想让更多人看看你们的作品呀？（想）今日放学的时候每个小伴侣都可以把自己的作品带回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶观批！活动反思：写生画在学前阶段是有肯定难度的,尤其对于还只是中班的孩子来说，难度就更大了，这次是幼儿第,次接触写生通，因此在选材上我选择了教室里常见的饮料瓶.并在写生的基础上添画.使整个活动不枯燥，欢乐的瓶子很快引起了幼儿的爱好，幼儿在整个活动中基本把握「写生画的操作要求与探1作步密，在遮挡关系的表现方面也是较好的，因此