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文档简介

第=page22页,共=sectionpages22页2021-2022学年河北省石家庄市赵县七年级(上)期末数学试卷一、选择题(共16小题,共48分)的相反数是A. B. C. D.农业农村农民问题是关系到国计民生的根本性问题,我国现有农村人口约为人,将用科学记数法表示为A. B. C. D.日常生活中,手电筒发射出来的光线,类似于几何中的A.折线 B.直线 C.射线 D.线段下列计算正确的是A. B.

C. D.下列方程中,是一元一次方程的是A. B. C. D.如果单项式与的和仍然是一个单项式,则、的值是A., B.,

C., D.,骰子是一种特别的数字立方体见右图,它符合规则:相对两面的点数之和总是,下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是A. B. C. D.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中与一定互余的是A. B.

C. D.下列方程变形中,正确的是A.方程,去分母得

B.方程,去括号得

C.方程,系数化为得

D.方程,移项得若,则的值是A. B. C. D.某工厂第一年生产件产品,第二年比第一年增产了,则这两年共生产的产品的件数为A. B. C. D.在灯塔处观测到轮船位于北偏西的方向,同时轮船在南偏东的方向,那么的大小为A.

B.

C.

D.下列现象:其中能用“两点确定一条直线”来解释的现象是

用两个钉子就可以把木条固定在墙上;

从地到地架设电线,总是尽可能沿着线段架设;

植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;

把弯曲的公路改直,就能缩短路程.A. B. C. D.如图,数轴上的点表示的数为有理数,下列各数中在,之间的是

A. B. C. D.程大位直指算法统宗:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有个和尚分个馒头,如果大和尚人分个,小和尚人分个,正好分完.试问大、小和尚各多少人?设大和尚有人,依题意列方程得A. B.

C. D.如图表示的数表,数表每个位置所对应的数都是,或定义为数表中第行第列的数,例如,数表第行第列所对应的数是,所以若,则的值为A., B., C., D.,二、填空题(本大题共3小题,共9分)请你写出一个单项式,使它的系数为,次数为:______.一个角的补角比它的余角的倍少,这个角的度数是______一组“数值转换机”按下面的程序计算,如果输入的数是,则输出的结果为,要使输出的结果为,则输入的最小正整数是______.三、计算题(本大题共3小题,共23分)计算:

有这样一道计算题:的值,其中,小明同学把“”错看成“”,但计算结果仍正确;小华同学把“”错看成“”,计算结果也是正确的,你知道其中的道理吗?请加以说明.

解方程:.

四、解答题(本大题共4小题,共40分)如图,已知线段

请用尺规按下列要求作图:

延长线段到,使,

延长线段到,使不写画法,当要保留画图痕迹

请直接回答线段与线段长度之间的大小关系

如果,请求出线段和的长度.

某学校组织部分教师到杭州旅游,现联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行社报价均为元人,同时两家旅行社都对人以上的团体推出了优惠举措:甲旅行社对每位游客七五折优惠;而乙旅行社是免去两位带队老师的费用,其余老师八折优惠.

若设参加旅游的老师共有,含带队老师人,则甲旅行社的费用为______元,乙旅行社的费用为______元;用含的代数式表示,结果要化简.

当去旅游的教师共有多少人时,两家旅行社的优惠一样?

如图,是的平分线,是的平分线.

如图,当,时,的度数是多少?为什么?

如图,当,时,______直接写出结果.

如图,当,时,猜想:______直接写出结果.

如图,在射线上有三点、、,满足,,如图所示,点从点出发,沿方向以的速度匀速运动,点从点出发在线段上向点匀速运动点运动到点时停止运动,两点同时出发.

若点运动速度为,经过多长时间、两点相遇.

当时,点运动到的位置恰好是线段的中点,求点的运动速度.

当点运动到线段上时,分别取和的中点、,求的值.

答案和解析1.【答案】

解:,

的相反数是,

故选:.

根据相反数的概念解答即可.

本题考查的是相反数的概念,掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解题的关键.

2.【答案】

【解析】【分析】

此题考查科学记数法的表示方法。科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值。

根据科学记数法的表示方法作答即可。

【解答】

解:用科学记数法表示为:,

故选:。

3.【答案】

解:手电筒发射出来的光线,给我们的感觉是手电筒是射线的端点,光的传播方向是射线的方向,故给我们的感觉是射线.

故选:.

用射线的概念解答.

此题考查直线、线段、射线问题,射线:直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线,可向一方无限延伸.

4.【答案】

解:、原式,故A不符合题意.

B、原式,故B不符合题意.

C、与不是同类项,故C不符合题意.

D、原式,故D符合题意.

故选:.

根据整式的加减运算法则即可求出答案.

本题考查整式的加减运算,解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则,本题属于基础题型.

5.【答案】

解:是二元一次方程,不符合题意;

B.是一元二次方程,不符合题意;

C.是一元一次方程,符合题意;

D.是分式方程,不符合题意;

故选:.

只含有一个未知数元,且未知数的次数是,这样的方程叫一元一次方程.通常形式是为常数,且由定义即可判断.

本题考查一元一次方程的定义,牢记一元一次方程的定义及基本形式是解题的关键.

6.【答案】

解:由同类项的定义,

可知,,

解得,.

故选:.

本题考查同类项的定义,单项式与的和仍然是一个单项式,意思是与是同类项,根据同类项中相同字母的指数相同得出.

同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同,相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.

7.【答案】

解:根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

A、点与点是相对面,点与点是相对面,点与点是相对面,所以可以折成符合规则的骰子,故本选项正确;

B、点与点是相对面,点与点是相对面,点与点是相对面,所以不可以折成符合规则的骰子,故本选项错误;

C、点与点是相对面,点与点是相对面,点与点是相对面,所以不可以折成符合规则的骰子,故本选项错误;

D、点与点是相对面,点与点是相对面,点与点是相对面,所以不可以折成符合规则的骰子,故本选项错误.

故选:.

正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点对各选项分析判断后利用排除法求解.

本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

8.【答案】

【解析】【分析】本题考查了对余角和补角的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力.根据图形,结合互余的定义判断即可.

【解答】

解:、与相加不一定等于,故本选项错误;

B、,故本选项错误;

C、,故本选项正确;

D、,与互补,故本选项错误;

故选:.

9.【答案】

解:方程,去分母得,

选项A符合题意;

方程,去括号得,

选项B不符合题意;

方程,系数化为得,

选项C不符合题意;

方程,移项得,

选项D不符合题意.

故选:.

根据等式的性质,逐项判断即可.

此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握,注意等式的性质的应用.

10.【答案】

解:,

故选:.

先把变形为,然后利用整体代入的方法计算.

此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想进行解答是解题关键.

11.【答案】

解:第二年生产产品件数为,

两年共生产产品的件数为,故选D.

两年共生产产品的件数第一年生产产品件数第二年生产产品件数.

解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.注意应先求得第二年的生产的产品件数.

12.【答案】

【解析】【分析】

此题主要考查了方向角,关键是根据题意找出图中角的度数.

首先计算出的度数,再计算的度数即可.

【解答】

解:如图所示,由题意得:,,

故选C.

13.【答案】

解:用两个钉子就可以把木条固定在墙上,根据是两点确定一条直线;

从地到地架设电线,总是尽可能沿着线段架设,根据是两点之间线段最短;

植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,根据是两点确定一条直线;

把弯曲的公路改直,就能缩短路程,根据是两点之间线段最短.

故选:.

直接利用直线的性质以及两点之间线段最短分析得出答案.

此题主要考查了线段以及直线的性质,正确把握相关性质是解题关键.

14.【答案】

解:由图可知,

A、,故A不符合题意,

B、,故B不符合题意,

C、,则,故C符合题意,

D、,则,故D不符合题意,

故选:.

根据数轴上的位置可得得范围,从而得到答案.

本题考查数轴、绝对值及有理数的运算,题目较容易,关键是根据数轴上点的位置判断得范围.

15.【答案】

【解析】【分析】

本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键以和尚数和馒头数作为等量关系列出方程.

根据个和尚分个馒头,正好分完.大和尚一人分个,小和尚人分一个得到等量关系为:大和尚的人数小和尚的人数,大和尚分得的馒头数小和尚分得的馒头数,依此列出方程即可.

【解答】

解:设大和尚有人,则小和尚有人,

根据题意得:;

故选:.

16.【答案】

解:,

根据数表,可得:或,

解得:或.

故选:.

首先根据题意,由,可得:,然后根据数表,可得:或,据此求出的值为多少即可.

此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为.

17.【答案】答案不唯一

解:,答案不唯一.

故答案为:,答案不唯一.

单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.

本题考查单项式,解题的关键是正确理解单项式的概念,本题属于基础题型.

18.【答案】

解:设这个角为度.

则,

解得:.

答:这个角的度数是.

故答案为:.

设这个角为度.根据一个角的补角比它的余角的倍少,构建方程即可解决问题.

本题考查余角、补角的定义,一元一次方程等知识,解题的关键是学会与方程分思想思考问题,属于中考常考题型.

19.【答案】

解:当时,;

当时,;

当时,,不是正整数;

故答案为:.

根据输出的结果确定出的所有可能值即可.

20.【答案】解:

【解析】先算乘方与绝对值,再算乘除,最后算加减即可.

此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.

21.【答案】解:原式,

结果不含,且结果为倍数,

则小明与小华错看与,结果也是正确的.

【解析】原式去括号合并得到最简结果,即可作出判断.

此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

22.【答案】解:去分母得:,

移项合并得:,

解得:.

【解析】方程去分母,去括号,移项合并,把系数化为,即可求出解.

此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为,求出解.

23.【答案】解:如图所示,、即为所求;

由图可得,;

【解析】以为圆心,长为半径画弧,交的延长线于,以为圆心,长为半径画弧,交的延长线于;

依据图形,即可得到线段与线段长度之间的大小关系;

依据,可得,,进而得出,.

24.【答案】

解:甲旅行社的费用为:,

乙旅行社的费用为;

故答案为,;

由题意:

答:当去旅游的教师共有人时,两家旅行社的优惠一样

25.【答案】如图,,,

平分,平分,

解:见答案.

如图,

,,

平分,平分,

故答案为:.

如图,,与的大小无关.

理由:,,

是的平分线,是的平分线,

故答案为:

求出度数,求出和的度数,代入求出即可;

求出度数,求出和的度数,代入求出即可;

求出度数,求出和的度数,代入求出即可.

26.【答案】解:

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