萧山小学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

萧山小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式有（）。

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

2：我国的“老师法”于（）年起施行。

单项选择题：

A、1985

B、1986

C、1994

D、1994

3：在技能形成过程中，练习中期消失进步的临时停顿现象，在心理学上称为（）。

单项选择题：

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低谷现象

4：复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（）

推断题

对

错

5：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）

单项选择题：

A、言语直观

B、模象直观

C、实物直观

D、行为直观

6：标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。（）

推断题

对

错

7：下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）。

单项选择题：

A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表

B、可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表

C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表

D、选择“编辑”—“删除工作表”命令可以删除选定的工作表

8：童年期的年龄阶段是（）。

单项选择题：

A、3—6、7岁

B、6、7岁—11、12岁

C、11、12岁—13、14岁

D、13、14岁—17、18岁

9：所谓的准时复习，应当是指（）。

单项选择题：

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

10：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。

单项选择题：

A、引导

B、促进和维持

C、反馈

D、评价

11：科学家利用蝙蝠飞行的原理创造了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（）

单项选择题：

A、问题表征

B、迁移

C、定势

D、原型启发

12：生理自我成熟的时间是（）

单项选择题：

A、3岁左右

B、5岁左右

C、6岁左右

D、7岁左右

13：有人说：“全部的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述推断的选项是（）。

单项选择题：

A、可能有的哺乳动物不是胎生的

B、没有见到过非胎生的哺乳动物

C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物

D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的

14：综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。

多项选择题

A、6%一8%

B、7%一10%

C、8%一10%

D、10%一20%

E、6%一10%

15：德育目标确定了培育人的总体规格和要求，但必需落实到（）。

单项选择题：

A、德育内容上

B、德育规律上

C、德育原则上

D、德育方法上

16：一般来说学校阶段相当于人生进展的（）。

单项选择题：

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青春期

17：班级管理包括（）等几个基本环节。

多项选择题

A、提前调研

B、了解同学

C、制定方案

D、组织实施

E、评价总结

18：假如儿童处于前运算阶段，那么他的年龄是（）

单项选择题：

A、0-2岁

B、2-7岁

C、7—11岁

D、11—15岁

19：讨论型课程注意培育同学的探究态度与力量。（）

推断题

对

错

20：自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有简单的心理结构．包括（）

多项选择题

A、自我熟悉

B、自我体验

C、自我调控

D、自我批判

E、自我接受

21：《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。

单项选择题：

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

22：某老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛笔问同学笔杆是什么做的，同学说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的，同学说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告知同学说：“竹头下面加个毛字，合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了（）的教学原则。

单项选择题：

A、理论联系实际

B、循序渐进

C、因材施教

D、巩固性

23：“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（）

单项选择题：

A、实际熬炼

B、榜样示范

C、陶冶教育

D、品德评价

24：为老师的期盼而学习的动机是（）。

单项选择题：

A、高级动机

B、低级动机

C、有利动机

D、不利动机

25：结构主义课程理论的代表是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、怀特海

C、杜威

D、克伯屈

26：包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是（）。

单项选择题：

A、普及性

B、教育与生产劳动相分别

C、原始性

D、制度化、系统化

27：豹子头林冲镇静老练，身负深仇大恨，尚能忍耐长久，几经挫折，万般无奈，最终被逼上梁山。他的气质类型属于（）。

单项选择题：

A、胆汁质

B、多血质

C、黏液质

D、抑郁质

28：“环境打算论”完全否定了（）。

多项选择题

A、遗传的作用

B、教育的价值

C、家庭的影响

D、文化的功能

E、人的能动性

29：元认知包括（）

多项选择题

A、元认知学问

B、元认知体验

C、元认知理解

D、元认知途径

E、元认知监控

30：成就动机可分为力求胜利和避开失败两种倾向，力求胜利者的成就动机（）。

单项选择题：

A、高

B、低

C、与避开失败者一样

D、与学习无关

31：从根本上来说，老师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）

推断题

对

错

32：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（）

推断题

对

错

33：个体自我意识进展经受的过程是（）。

单项选择题：

A、从心理自我到生理自我，再到社会自我

B、从生理自我到心理自我，再到社会自我

C、从生理自我到社会自我，再到心理自我

D、从心理自我到社会自我，再到生理自我

34：我们原来对学习外语没有爱好，不留意学习，但熟悉到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件，于是就决心努力学习外语。从心理学角度，这是（）。

单项选择题：

A、有意留意

B、无意留意

C、有意后留意

D、不随便留意

35：课堂教学最主要、最常用的方式是（）。

单项选择题：

A、课堂导入

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书

36：我国在建国后颁布了《关于改革学制的打算》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。

单项选择题：

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

37：学校生的学习特征有（）。

多项选择题

A、低班级学校生对学习的意义难以深刻理解

B、低班级学校生对学习过程的形式感爱好

C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加

D、对学习常规缺乏足够的了解

E、学习动机是盼望得到老师的赞扬、父母的夸奖

38：课程有不同的分类标准，依据课程的任务分类，可以把课程分为（）。

单项选择题：

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、讨论课程

39：在PowerPoint中，新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是（）。(2022年下半年真题)

单项选择题：

A、项目清单

B、两栏文本

C、标题幻灯片

D、空白

40：认知一结构学习论在教学中主见（）。

单项选择题：

A、探究法

B、班级授课制

C、发觉法

D、争论法

41：标准化测验比大部分课堂测验更具有随便性。（）

推断题

对

错

42：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

多项选择题

A、效果强化

B、直接强化

C、间接强化

D、替代性强化

E、自我强化

43：德育过程的构成要素有（）。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、德育内容

E、德育方法

44：秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（）。

单项选择题：

A、社会本位论

B、宗教本位论

C、个人本位论

D、科学本位论

45：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。

单项选择题：

A、但丁—《神曲》—意大利

B、司汤达—《红与黑》—法国

C、屠格涅夫—《复活》—俄国

D、肖洛霍夫—《悄悄的顿河》—苏联

46：下列哪些特征是对当代教育学进展状况的正确描述?（）

多项选择题

A、教育学讨论的问题领域急剧扩大

B、教育学讨论基础和讨论模式的多样化

C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成

D、教育学讨论与实践改革关系日益亲密

E、反思自身，形成教育学元理论

47：一般说负迁移是临时性的，经过练习可以消退。（）

推断题

对

错

48：我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题：

A、《义务教育法》

B、马克思关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

49：认为学习过程是一个信息加工过程的是（）。

单项选择题：

A、华生

B、加涅

C、罗杰斯

D、奥苏伯尔

50：以下方法不属于老师能促进同学做笔记和复习笔记的是（）。

单项选择题：

A、讲演慢一点

B、重复简单的主题材料

C、呈现做笔记的线索

D、在黑板上将全部信息排列出来

51：目前，中国电视剧产业正处于进展的重要时期。电视剧市场经过近几年的高速进展富强，渐次消失整体低迷、同质化严峻等种种现象是必定的。这也是政府的宏观调控与市场的无序竞争两相博弈的结果。探其根源，与这两年热钱盲目涌入电视剧市场，造成电视剧市场虚假富强有关。演员片酬飙升，名导演名编剧费用疯长，导致留给电视剧本体的费用少之又少。市场过热，又导致从业人员的职业素养不尽如人意。这段文字主要介绍的是（）。

单项选择题：

A、当前巾国电视剧产业整体低迷的现象

B、中国电视剧产业消失低迷现象的缘由

C、政府的宏观调控与电视剧产业的无序竞争的关系

D、如何提高中国电视剧产业的竞争力

52：下列植物中，（）属于茄科的植物。

单项选择题：

A、棉花

B、萝卜

C、烟草

D、南瓜

53：加涅依据不同的学习结果将学习分成（）。

多项选择题

A、才智技能

B、认知策略

C、阅历学习

D、行为训练

E、动作技能

54：老师对同学进行体罚或变相体罚侵害了同学的[]

多项选择题

A、隐私权

B、名誉权

C、人格尊严权

D、受教育权

55：皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）

推断题

对

错

56：衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

单项选择题：

A、生存

B、情境

C、教材

D、同学

57：智力是先天遗传素养、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）

推断题

对

错

58：开好班会的关键是（）。

多项选择题

A、细心预备

B、确定主题

C、详细实施

D、效果深化

59：政治有哪几种表现形态?（）

多项选择题

A、管理

B、制度

C、活动

D、观念

E、组织

60：维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（）

单项选择题：

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

查看答案

1：答案A,B,C,E

解析班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式包括：自检、互检、班干部检查、班主任抽检。

2：答案D

解析：

3：答案C

解析练习中期消失进步的临时停顿现象，在心理学上称为高原现象。

4：答案错误

解析：

5：答案C

解析定义：实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。例如，观看各种实物、演示各种试验、到工厂进行参观访问。(本解析由张恩凯供应)

6：答案错误

解析赫尔巴特的五步教学法标志着教学过程理论的形成。

7：答案C

解析“水平分割条”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。

8：答案B

解析：

9：答案A

解析学习20分钟之后，遗忘达42%，所以应当在学习结束立即复习。

10：答案B

解析：

11：答案D

解析：

12：答案A

解析：

13：答案D

解析哺乳动物都是胎生的，但是鸭嘴兽是哺乳动物，却不是胎生的，举出了特例，驳斥了题干中的论断，D项正确。

14：答案A

解析本题考查综合实践活动课的课时安排问题，它一般占课时的6%一8%。

15：答案A

解析从理论上说，德育目标确定了培育人的总体规格和要求，但在实践中，必需落实到德育内容上，唯有选择合适的内容并进行科学的课程设计，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。故正确答案为A。

16：答案C

解析：

17：答案B,C,D,E

解析班级管理一般包括：了解同学、制定方案、组织实施、评价总结这几个阶段。

18=关注公务员考试信息网"微信公众号=：答案B

解析感知运动阶段（0-2岁），大致为婴儿阶段；前运算阶段（2-7岁），大致为上幼儿园阶段；详细运算阶段（7-11岁），大致为上学校阶段；形式运算阶段（11-15岁），大致为上中学阶段。(本解析由张恩凯供应)

19：答案正确

解析：

20：答案A,B,C

解析：

21：答案B

解析“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是(对同学)诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告知同学。《学记》还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：(老师对同学)诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，同学才能感到学习简单；启发而不包办，同学才会自己钻研思索。能做到师生融洽，使同学感到学习简单，并能独立思索，可以说是做到了擅长启发诱导了。

22：答案B

解析循序渐进原则是指教学要根据学科的规律系统和同学熟悉进展的挨次进行，使同学系统地把握基础学问、基本技能、形成严密的规律思维力量。

23：答案C

解析陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素，对同学进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心进展的方法。墙壁是校内环境的一部分，对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。

24：答案B

解析为老师的期盼而学习的动机是低级的动机。

25：答案A

解析布鲁纳是结构主义课程论的创始人，其基本思想是：强调在科技革命和学问激增的条件下，必需按结构主义原理进行课程改革，让同学把握科学学问的基本结构，即基本原理或基本概念体系。

26：答案B

解析古代学校教育与生产劳动相分别。

27：答案C

解析本题考查黏液质的特征，黏液质的人稳重，但敏捷性不足；踏实，但有些死板；镇静冷静，但缺乏生气。对于此类题，考生不仅要记忆各种气质类型的描述性特征，还要能敏捷运用，推断文学作品中仆人公的气质类型。

28：答案A,E

解析遗传素养是人的身心进展的前提，为个体的身心进展供应了可能。人也具有主观能动性。而环境打算论的观点则是夸大环境对人的进展的作用。

29：答案A,B,E

解析：

30：答案B

解析：

31：答案错误

解析从根本上来说，老师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。

32：答案错误

解析教学环境包括物质环境和社会环境两方面。

33：答案B

解析：

34：答案A

解析从原来对外语没爱好，到后来意识到它的重要性，这时产生的爱好不是外语本身引起的，所以是间接爱好。通常需要我们有目的有意志努力，所以是有意留意。

35：答案B

解析：

36：答案C

解析略。

37：答案A,B,C,D,E

解析：

38：答案D

解析依据任务进行分类，课程可以分为基础课程、拓展课程和讨论课程。

39：答案C

解析在PowerPoint中，新建一个演示文稿时第一张默认的是标题幻灯片。

40：答案C

解析布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物，他在教学中主见采纳发觉法。

41：答案错误

解析标准化测验具有更强的方案性，而不是随便性。

42：答案B,D,E

解析行为的结果因素就是通常所说的强化，强化分为三种即以上选项。

43：答案A,B,D,E