蒙自中学教师招聘2022年考试真题及答案解析1

蒙自中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：发散思维的三项特征是（）

单项选择题：

A、间接性、独创性和流畅性

B、变通性、敏捷性和流畅性

C、概括性、间接性和变通性

D、变通性、独创性和流畅性

2：下列不属于教学环境的是（）。

单项选择题：

A、桌椅

B、课堂气氛

C、照明

D、课本

3：老师资格证书适用的地域范围是本地区。（）

推断题

对

错

4：学习乐观性的核心内容是（）。

单项选择题：

A、学习爱好

B、学习动机

C、学习方法

D、学习过程

5：人们常常借助于外在的详细形式，如画图表、路线图等表征问题，使表征更明直观，这是（）的过程。

单项选择题：

A、发觉问题

B、理解问题

C、提出假设

D、验证假设

6：“观念的东西不外乎是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一命题揭示了（）。

单项选择题：

A、人脑是意识的源泉

B、意识是人脑产生的特别物质

C、意识是客观存在的主观映象

D、观念的东西同物质的东西是具有同一性的

7：下列不属于教育的基本要素的是（）

单项选择题：

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、教育过程

8：抑郁症的主要特征是长久的（）

单项选择题：

A、焦虑

B、紧急

C、心情低落

D、留意障碍

9：管理者与同学进行沟通的手段有（）

多项选择题

A、信息的传递

B、管理者的掌握

C、管理者的激励

D、情感的沟通

10：（）体现不出班主任对同学的爱。

单项选择题：

A、关怀同学的学习、思想、生活和身体等状况

B、敬重和信任同学

C、甘为人梯的精神，学而不厌，诲人不倦，循循善诱

D、对同学唯唯诺诺

11：测验的牢靠性，即多次测验分数的稳定、全都的程度，称为（）

单项选择题：

A、难度

B、区分度

C、效度

D、信度

12：下列属于连续操作技能的活动是（）。

单项选择题：

A、打开收音机

B、骑车

C、实弹射击

D、打字

13：马克思主义关于人的全面进展的内涵是指（）。

单项选择题：

A、个人在脑力上的自由进展

B、德、智、体和谐进展。

C、个人学问和智力充分、自由地进展

D、个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地进展，并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合

14：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）

单项选择题：

A、分析

B、综合

C、知觉

D、形成价值观念

15：抑郁症是由__________造成的。

单项选择题：

A、学校缘由

B、家庭缘由

C、心理缘由

D、社会缘由

16：教学讨论的主要方法主要有（）

多项选择题

A、观看法

B、调查法

C、试验法

D、资料讨论法

E、阅历总结法

17：有的人推断客观事物时不简单受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。

单项选择题：

A、冲动型

B、场独立型

C、场依存型

D、深思型

18：“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。

单项选择题：

A、制造性

B、学习迁移

C、发觉教学法

D、学会学习

19：对同学进行指导和引导的目的是为了促进同学的（）。

单项选择题：

A、人格公平

B、主导地位

C、自主进展

D、自由进展

20：信息技术没有转变人们关于学习和教育的观念。（）

推断题

对

错

21：教育学是讨论教育事实和教育问题，揭示教育规律的一门科学。（）

推断题

对

错

22：依据课堂讲授方式的不同，可以把它分为（）

多项选择题

A、叙述

B、讲解

C、讲读

D、讲演

23：组织策略属于学习策略中的（）

单项选择题：

A、认知策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、资源管理策略

24：提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应当进学校”的欧洲近代教育家是（）

单项选择题：

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、乌申斯基

D、福禄培尔

25：一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位状况是：①王局长与赵科长、李秘书不相邻；②假如李秘书与张副局长相邻，则赵科长与郭书记不相邻。依据以上陈述，可以得出（）

单项选择题：

A、郭书记与王局长、李秘书相邻

B、张副局长与王局长相邻，与赵科长不相邻

C、郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相邻

D、张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻

26：王羲之是一位有“书圣”之誉的大书法家，其书法作品（）被称为天下第一行书。

单项选择题：

A、《伯远帖》

B、《快雪时睛帖》

C、《兰亭序》

D、《中秋帖》

27：符合《老师法》所规定的取得老师资格的基本条件，就能取得老师资格。（）

推断题

对

错

28：由于同学身心进展存在着个别差异，因此要（）。

单项选择题：

A、坚持以老师为中心

B、坚持以教材为中心

C、实施因材施教

D、实施标准化考试

29：给一个班同学一项100个题目的测验，其中一位同学得了70分，他的测验分数是一种（）

单项选择题：

A、测量

B、测验

C、评定

D、评估

30：个人能用语言进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区分和辨别事物的学问，属于（）。

单项选择题：

A、陈述性学问

B、程序性学问

C、操作性学问

D、策略性学问

31：所谓为人师表是指老师要在各方面都应当成为同学和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一含义是由（）打算的。

单项选择题：

A、社会舆论

B、老师的工作对象

C、法律法规

D、传统习俗

32：归因理论认为老师最好指导同学对自己的成败归因于（）。

单项选择题：

A、努力

B、运气

C、力量

D、任务难度

33：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了老师的（）素养。

单项选择题：

A、教育理论学问

B、崇高的职业道德

C、文化学科学问

D、过硬的教学基本功

34：现代教育的公共性指的是（）。

多项选择题

A、为全体人民服务

B、公正性

C、大众性

D、公益性

E、免费服务

35：对同学新型学习力量的指导主要包括（）

多项选择题

A、信息力量指导

B、自主学习指导

C、合作学习指导

D、探究学习指导

36：通过创设良好的情景，潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。（）

推断题

对

错

37：学校教育的基本要素有（）。

多项选择题

A、教育场地

B、教育者

C、教育管理

D、受教育者

E、教育影响

38：依据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（）。

单项选择题：

A、教育法律

B、教育行政法规

C、教育政府规章

D、教育单行条例

39：课堂实施程只有变成同学习得的课程，才是真正有效的课程。（）

推断题

对

错

40：德育个体进展功能的发挥应留意（）。

单项选择题：

A、强调德育的外在强制性

B、留意功能实现的间接性

C、注意个体的享用性

D、敬重学习个体的主体性

41：打算教育领导权的是（）。

单项选择题：

A、生产力

B、科学技术

C、文化

D、政治经济制度

42：下列观点中，哪一个不属于孔子的教育思想（）

单项选择题：

A、“有教无类”

B、启发式教育

C、主见因材施教

D、提倡自然教育

43：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。

单项选择题：

A、自陈量表法

B、主题统觉测验

C、罗夏克墨迹测验

D、句子完成法

44：进行德育的基本途径是()。

单项选择题：

A、思想品德课和其他各科教学

B、课外活动与校外活动

C、劳动

D、班主任工作

45：老师职业劳动过程中具有（）

单项选择题：

A、历史继承性

B、时代同步性

C、艺术制造性

D、将来进展性

46：（）被看成是“文静教育”的源地。

单项选择题：

A、印度

B、埃及

C、雅典

D、斯巴达

47：下列规定“国家培育青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面进展”内容的是（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中共中央关于教育体制改革的打算》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

48：班级里小集团属于（）。

单项选择题：

A、联合群体

B、正式群体

C、松散群体

D、非正式群体

49：陈述性记忆处理陈述性学问，如（）。

多项选择题

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、怎样骑车

50：通过讨论和同学有关的书面材料。了解同学的过去和现在的一种方法属于了解同学常用的方法中的（）

单项选择题：

A、观看法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

51：提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是（）

单项选择题：

A、孟子

B、孔子

C、老子

D、荀子

52：同辈群体形成的因素主要有（）

多项选择题

A、家庭

B、情感

C、学校

D、教育

53：由于看到鸟的飞行而创造了飞机，这类制造活动的主要心理影响机制是（）。

单项选择题：

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势影响

54：老师职业道德对老师工作的促进功能主要表现在（）

多项选择题

A、行为功能

B、动力功能

C、意识功能

D、调整功能

E、评价功能

55：下列属于信息的是（）。

单项选择题：

A、纸张上的文字

B、身份证中的相片

C、屏幕中显示的图像

D、信息媒体所表达的内容

56：检查同学在详细状况中应用所学概念、规章、原理解决实际问题的力量水平提问是（）

单项选择题：

A、评价提问

B、应用提问

C、分析提问

D、综合提问

57：桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。（）

推断题

对

错

58：下列合作学习的各种模式中，为阅读和作文教学设计的是（）。

单项选择题：

A、同学小组

B、成果分钟

C、小组帮助教学

D、合作性综合阅读和作文

59：下列提问中有利于培育同学发散性思维的是（）。

单项选择题：

A、武汉市是否是华中地区最大的城市

B、请说出世界上人口最多的国家

C、假如太阳请假，世界会变成什么样

D、什么是心理学

60：读文章标题，去猜想文中详细内容属于（）。

单项选择题：

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推想与假设训练

D、发散思维训练

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1：答案D

解析发散思维的三项特征是变通性、独创性和流畅性。

2：答案D

解析课本属于教学媒体

3：答案错误

解析：

4：答案B

解析学习动机是直接推动同学进行学习的内部动力。一个同学是否想要学习、学习的努力程度、乐观性、主动性等都与学习动机有关。

5：答案B

解析理解问题就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。

6：答案C

解析马克思说：“观念的东西不外乎是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这表明，在意识、观念的问题上，马克思主义哲学首先坚持能动反映论的观点。这种反映论认为，意识客观世界的反映不是一种“反射”现象，而是对客观世界的主观映象；不是一般意思上的反映，而是一种主体的、能动的、高级的、社会性的反映；不是消极被动的反映，也不是盲目直观的摹写，而是乐观能动的反映。简言之，就是物质打算意识，意识是客观存在在人脑中的反映。

7：答案D

解析教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响。

8：答案C

解析抑郁症是以长久性的心情低落为特征的神经症。

9：答案A,B,C,D

解析管理者与同学进行沟通的手段有：信息的传递、管理者的掌握、管理者的激励和情感的沟通等方式。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

10：答案D

解析对同学唯唯诺诺不是班主任对同学的爱，相反，一味的迁就同学的不良行为反而会对同学的进展造成不良的影响。(本解析由张恩凯供应)

11：答案D

解析：

12：答案B

解析连续动作技能即连续型操作技能，这类技能主要由一系列的连续的动作构成，操作技能表现为连续的、不行分割的、协调的动作序列。只有B选项符合这肯定义。

13：答案D

解析马克思主义关于人的全面进展的内涵是指个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地进展，并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合。

14：答案C

解析：

15：答案C

解析：

16：答案A,B,C,D,E

解析：

17：答案B

解析：

18：答案B

解析：

19：答案C

解析：

20：答案错误

解析信息技术的进展，不仅转变了人们关于学习和教育的观念，而且对教育的影响是巨大的。信息技术的日益成熟和普及，为实现教育的共性化、民主化和自主化供应了平台。

21：答案正确

解析：

22：答案A,B,C,D

解析：

23：答案A

解析：

24：答案B

解析：

25：答案A

解析由①可以得出王局长的两边不行能是赵科长、李秘书，总共5个位置，已经去掉3个，只剩下2个，说明赵科长、李秘书确定是相邻的；由于②只是假设，根本就不成立，所以李秘书与张副局长确定是不相邻的，位置只剩下两个，所以李秘书确定与郭书记相邻，那么赵科长只能与张副局长相邻，所以答案是A项。

26：答案C

解析略。

27：答案错误

解析符合《老师法》所规定的取得老师资格的基本条件并不意味着就能取得老师资格。能否取得老师资格，必需经过老师资格认定，认定合格的，才可以取得老师资格。(本解析由张恩凯供应)

28：答案C

解析同学身心进展存在个别差异，因此作为老师，应当注意因材施教，以同学为中心。

29：答案A

解析：

30：答案A

解析陈述性学问也叫描述性学问，是个人能用语言进行直接描述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区分和辨别事物的学问。

31：答案B

解析为人师表强调严于律己，以身作则，其根本是对同学而言的，由于同学是其主要的工作对象。故选B。

32：答案A

解析：

33：答案B

解析略

34：答案A,B,C

解析略。

35：答案B,C,D

解析：

36：答案错误

解析：

37：答案B,D,E

解析学校教育的基本要素有教育者、受教育者、教育影响。

38：答案B

解析国务院只能发布法规性文件，而法律由人民代表大会制定。

39：答案正确

解析：

40：答案D

解析德育个体进展功能应留意敬重学习个体的主体性。

41：答案D

解析教育的领导权由谁来把握，这是由肯定社会的政治，经济制度打算的。在阶级社会里，经济和政治上占统治地位的阶级为了使教育完全能够根据自己的要求来进行，就肯定要把教育大权把握在自己手中。在杜会主义社会，在党的领导下，国家颁布各项无产阶级的教育方针、政策和法令。

42：答案D

解析卢梭提倡自然教育，认为教育要“顺应自然”，顺应人性中的原始倾向和天性。

43：答案A

解析自陈量表法是在标准化的技术条件下，对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。自陈量表法是被试本人对自己的人格特征予以评价。自陈量表通常也称为人格量表。

44：答案A

解析思想品德课与其他学科的教学是学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育培育的基本途径。

45：答案C

解析：

46：答案C

解析：

47：答案A

解析题干引句出自《中华人民共和国宪法》。

48：答案D

解析：

49：答案A,B,C,D

解析陈述性记忆处理陈述性学问，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、大事、概念和观念。怎样骑车属于程序性学问。

50：答案B

解析书面材料分析法是指通过