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教学目标

1、感受家乡的改变，培育酷爱家乡的思想感情。

2、接着学会围绕总起句写一段话。

3、培育学生细致视察四周事物的习惯。

教学重点：用总起分述方法介绍一个商店。

教学难点：写视察所得有困难。

教学时间：2课时

第1课时

教学目标

1、了解习作要求，感受家乡改变。

2、学会说一段总起分述的话。

教学过程

1、启发谈话，揭示课题。

2、看图探讨，学习视察。

（1）图上是一家水果店，这个殿你看了有什么印象？

（2）假如要写这一家水果店，你打算写哪一方面？

给1分钟打算，同桌可探讨交换看法。

（3）围绕总起句里的'重点词怎样说详细呢？

（4）指名说一说，集体评议。

3、沟通集体参观的一家小店，探讨印象。

1、指导习作。

读课后“要求做到”部分。

学生可以写集体视察的小店，也可写书上插图中的小店。对学习好的学生可另外选材。

第2课时

教学目标

1、进一步懂得分述部分要围绕总起句绽开。

2、尝试自我修改作业中不符合要求的地方。

教学过程

1．指定学生沟通。

2．集体修改作文。

例（1）：这家水果店真美丽！商店虽不大，各色各样的水果可真多啊！柜台的上方吊着一串葡萄和香蕉，还有很多荔枝、桂圆也绑成一串挂在上面，还有几只苹果和菠萝吊在哪儿吸引着顾客，柜台上面有一堆西瓜，很多苹果、香蕉、桔子和梨，把小小柜台堆得满满的。

评改：中心句不明确，应去掉“真美丽”。

例（2）：新开的这家水果店特别卫生。你看营业员戴着白帽穿着白大褂打算迎接顾客，柜台用彩色瓷砖砌好，上面一点灰尘也没有。各种水果擦洗得干干净净，摆放得整整齐齐。红色苹果、黄色的香蕉让人一见就想去购买。

评改：最末一句与总起句脱离，建议删去。

3．自我修改作文。

4、眷抄作文。

【浙教版

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