寒假辅导讲义新课讲解《木兰诗》-江苏省2022学年七年级语文（含答案）

寒假语文辅导教案教学课题新课讲解之《木兰诗》教学目标1、初步掌握文言文的基本知识。

2、掌握部分词语的含义。

教学重难点掌握部分词语的含义。2、在理解的基础上能够翻译全文。

课堂教学过程课堂教学过程课前检查作业完成情况：优□良□中□差□建议:教学内容课堂收获一、课文内容木兰诗郭茂倩编唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（tiě），可汗（kèhán）大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiānjiān）。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiūjiū)。万里赴戎(róng)机，关山度若飞。朔（shuò)气传金柝（tuò），寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将（jiāng）；阿姊（zǐ）闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍(huòhuò）向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（zhuó)我旧时裳（cháng）。当窗理云鬓(bìn)，对镜帖(tiē)花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌？通假字:①.对镜帖花黄：“帖”通“贴”，贴，粘贴。古今异义：①爷：古义指父亲：卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。②走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。③但：古义为只，副词：但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。④郭：古义为外城：出郭相扶将；今仅用作姓氏。⑤户：古义为门，木兰当户织；今义人家、门第。⑥迷离：古义为眯着眼，今义模糊而难以分辨清楚。⑦十二：古义为虚数多，今义数词，十二。一词多义：市：a.集市:东市买骏马；b.买：愿为市鞍马。（名词作动词。我愿意为此去买鞍马。）买:a.买（东西）：东市买骏马；b.雇，租：欲买舟而下。愿：a愿意：愿为市鞍马；b希望：愿驰千里足。词语活用：①“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。②“策”名词作动词，登记。策勋十二转。③“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。成语：扑朔迷离原指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女。现指形容事情错综复杂，难于辨别。特殊句式及重点句子翻译①省略句：愿为市鞍马。（愿为‘此’市鞍马”，“此”指代父从军这件事。）愿意为此去买鞍马。②倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）同步练习1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。机杼()鞍鞯()胡骑()金柝()策勋()赏赐()理云bìn()diàn()头扑()shuòcí()雄阿zǐ()2.解释下列句中加点的字词。木兰当户织()昨夜见军帖()旦辞爷娘去()万里赴戎机()著我旧时裳()安能辨()()我是雌雄3.形似字注音组词拆()戎()傍()折()戍()滂()柝()戊()榜()析()戌()谤()4.下列句子中加点词解释有误的一项是()A.愿为市鞍马市:买东市买骏马市:集市B.出郭相扶将郭:外城木兰不用尚书郎不用:不愿作C.朔气传金柝朔:北方策勋十二转策勋:记功D.军书十二卷十二卷:十二本赏赐百千强强:有余5.填空。①.《木兰诗》选自朝(人名)编的《》，这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个的巾帼英雄形象。②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:.③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:.④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:.⑤.写木兰矫健雄姿的句子是:.⑥.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:.⑦.诗中的“、”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。⑧.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，”一句诗文。该成语的意思是:.6.对诗句品味有误的一项是()A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。B.“关山度若飞”:跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。C.“朔气传金柝”:朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。7.写出下面诗句的大意。①.爷娘问女来，出郭相扶将.②.双兔傍地走，安能辨我是雌雄?.三、练习巩固（一）基础训练1.默写（10分）（1）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2），江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（3）夜阑卧听风吹雨，。（陆游《十一月四日风雨大作》）（4），非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）（5）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）（6），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（7）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）（8），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（9）在开学典礼上，校长引用了“，。（《论语·雍也》）”强调兴趣对学习的重要性。2.看拼音写汉字（4分）（1）lìn啬（2）jué别（3）狭ài（4）hài人听闻3.下面文段中加点字的解释有错误的一项是（3分）（）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。A.犬：像狗一样

B.洞：打洞、挖洞

C.股：屁股 D.寐：睡觉4.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（3分）（）A.有了上次音乐会的完美演出，相信这位才华洋溢的演奏家再次莅临定会受到更热情的欢迎。B.今天是家严的七十岁寿辰，感谢你在百忙之中抽空来参加寿宴。C.选任务时不可拈轻怕重,不然,时间长了,没有人会喜欢和你合作,你将失去许多机会。D.在我失落时，风趣的爸爸总用他那幽默的语言和滑稽的动作引得我哄堂大笑。。5.下列句子中没有语病的一项是（3分）（）A.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让“书香无锡”成为无锡的城市特色。B.经过半学期的努力，同学们对本次考试能否取得好成绩，充满了信心。 C.我校采取多项措施，防止师生不患冬季流感，确保全校师生的健康安全。 D.《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众的喜爱。6.下列文学常识表述不正确的一项是（3分）（）A.《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作，是战国末秦相吕不韦集合门客共同编成。B.《诫子书》作者诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。诫，告诫、劝勉。书，书信。C.《峨眉山月歌》作者是唐代伟大的浪漫主义诗人李白，字太白，号青莲居士，被后人称为“诗圣”。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织人编写的一部志人小说，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。7.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（3分）（）A．在《阿长与<山海经>》中，作者明明爱长妈妈，却从她的缺点说起，采用了欲扬先抑的手法。B．《朝花夕拾》中的衍太太是个温柔善良的女子，她还鼓励让孩子们打旋、吃冰等等。C．《朝花夕拾》中“无常”这个形象受到公众的喜爱，主要原因是因为公正的裁判。D．《藤野先生》一文中，作者弃医从文的是为了拯救国民。8.名著阅读简答题（4分）①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……”（1）语段①②出自名著《___________》，作者是____________（2）请用简洁的语言，分别概括语段①②不同章节的选段描绘的故事情节。①______________________②______________________文言文阅读太宗吞蝗贞观①二年，京师②旱，蝗虫大起。太宗入苑③视禾，见蝗虫，掇数枚而咒曰:“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。百姓有过，在予一人，尔其有灵，但当蚀我心，无害百姓。”将吞之，左右遽谏曰:“恐成疾，不可!”太宗曰:“所冀移灾朕躬④，何疾之避?”遂吞之。（选自《贞观政要》）【注释】①贞观：唐太宗年号。②京师：京城，国都。③苑：养禽兽、植树木的地方。④躬：身体。1.解释下列句中加点的词。（1）掇数枚而咒曰（）（2）左右遽谏曰（）（3）恐成疾（）（4）所冀移灾朕躬（）2.请从文中找出表示第一人称的词。(写出三个)3.用现代汉语写出下面句子的意思。（1）人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。

（2）所冀移灾朕躬，何疾之避?

4.从唐太宗吞食蝗虫的行为可以看出他是一位怎样的君主?

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“暮，何不炳烛③乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行④乎？”平公曰：“善哉！”（选自《说苑》）【注释】①晋平公：春秋时期晋国国君②师旷：晋国乐师，目盲。③炳烛：点燃灯烛。④昧：昏暗，黑暗。1、解释下面句子中的加点词。（4分）⑴见往事耳（）⑵蒙辞以军中多务（）⑶恐已暮矣（）⑷盲臣安敢戏君乎（）2、选择停顿不正确的一项（）（3分）A卿/今当涂掌事B大兄/何见事之晚乎C非/复吴下阿蒙D盲臣/安敢/戏君乎3、用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）士别三日，即更刮目相待。（3）少而好学，如日出之阳。_________________________________________________4、吕蒙不愿学的理由是_____________晋平公担心学不好的理由是___________。（4分）5、同是“劝学”，比较一下孙权和师旷劝说方式有何异同？（5分）___________________________________________________________________________四、课后作业晏子之御①晏子为齐相，出，其御②之妻从门间③而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足。妾以是求去也。”其后，夫自抑损④。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。【注释】①本文选自《晏子春秋·内篇·杂上》。②御：车夫。③间：缝隙。④抑损：谦虚退让。11．解释下列句中加点的字。（4分）①其妻请去 ②夫问其故③晏子怪而问之 ④晏子荐以为大夫12.选出与“其御之妻从门间而窥”中的“之”意义相同的一项（）（2分）A.而两狼之并驱如故 B.学而时习之C.因往晓之 D.宋之丁氏，家无井而出溉汲13．翻译下面的句子。(2分）今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足。。二、同步练习4D5①宋，郭茂倩，《乐府诗集》代父从军，不慕名利②东……西……南……北……③朔气传军柝，寒光照铁衣。④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?⑤万里赴戎机，关山度若飞。⑥可汗问所欲，木兰不用尚书郎。⑦“将军……壮士……”，对偶、互文⑧雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离7略三、练习巩固1-2略3C4D5D6C7B8.（