教科版（2022秋）三年级科学下册3.7.地球-水的星球一课一练（含答案）

三年级科学下册7.地球——水的星球（教科版）一课一练（含答案）一、填空题1．地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（______），保证动植物呼吸的空气，和适宜生存的温度环境。2．水是（______）之源，生命起源于海洋，有水才有生命存在的可能。科学家在探索太空时，星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究。3．我们可以采用（______）的办法比较出世界地图上海洋和陆地面积的大小区别。4．地球是一颗有着丰富（______）的星球，表面积约为5.1亿平方千米，其中（______）占29%，还有（______）71%。二、选择题1．通过数格子的方法，我们知道地球上的（）。A．海洋少，陆地多 B．海洋和陆地一样多 C．海洋多，陆地少2．人类历史上第一位太空使者——加加林说：“从太空看地球是个蔚蓝色的魅力星球。”这是因为（）。A．地球上的天空非常蔚蓝B．地球上，海洋占据了较多的表面积C．地球上，陆地占据了较多的表面积3．地球上的陆地面积和海洋面积相比，（）。A．海洋面积大 B．陆地面积大 C．一样大4．海洋面积约占地球表面积的（）。A．二分之一 B．四分之一 C．三分之二5．地球上大部分的水集中在（）。A．海洋 B．湖泊 C．冰川水6．从外太空看地球，地球是一个（）的星球，地球拥有丰富的液态水。A．红色 B．灰色 C．蓝色7．（）是一颗有着丰富液态水的星球。A．月球 B．地球 C．太阳8．地球表面水和陆地的面积相比，（）。A．水的面积大于陆地面积B．陆地面积大于水的面积C．水、陆面积基本相等9．下列说法不正确的是（）。A．地球是一个液态水十分丰富的星球B．地球表面的陆地面积大于海洋面积C．陆地表面有河流、湖泊、海洋等水体类型D．水是生命之源，我们要节约用水三、判断题1．地球上的水是取之不尽、用之不竭的，不需要节约。（______）2．地球上的水资源分布均匀。（______）3．我们在网络上查找资料的时候，要学会判断资料的科学性。（______）4．地球上陆地与海洋所占比例都差不多。（______）5．在地球的表面，海洋包围着陆地。（______）6．我们通过“数格子”发现世界地图上陆地比海洋面积大得多。（______）四、简答题1．地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用？2．为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。五、综合题1．制作有关地球的主题海报步骤：（1）给（______）和（______）涂上颜色并说明原因。（2）收集和选用与地球有关的（______）和（______）资料。（3）小组讨论和确定地球海报的（______），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。（4）制作海报：（______）利用收集到的文字和图片，用色彩表达我们对地球的认识。（5）展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。2．小红和小王打算做一个关于地球的主题海报。（1）请给下列制作步骤排序。（______）收集和选用与地球有关的图片和文字资料。（______）给太阳和月球涂上颜色并说明原因。（______）小组讨论和确定地球海报的主题色彩，可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。（______）展示和交流。在交流时，试着向同学介绍海报所表达的内容。（______）制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用色彩表达我们对地球的认识。（2）在制作海报时，下列说法不合理的是（）。A．在制作海报的过程中，如果遇到难题，我们可以向家长或老师求助B．在海报里我们可以画很多自己喜欢的卡通人物，誊抄一些故事情节C．收集的图片应当是实拍的照片（3）以下是她们画的维恩图，请选择对应的字母填入图中，帮助她们补充完整。A．有太阳黑子B．近似球体C．会自己发光D．体积较大E．体积较小F．表面有环形山G．离地球远H．离地球近I．有生命存活J．在太阳系中参考答案一、1．液态水2．生命3．数格子4．液态水陆地海洋二、1．C2．B3．A4．C5．A6．C7．B8．A9．B三、1．×2．×3．√4．×5．√6．×四、1．水是地球生命存在必不可少的物质，如果没有水，地球孕育不出灿烂的地球文明，正因为水的存在，地球生命才生机勃勃，繁衍不息。2．答：（1）刷牙时关上水龙头；（2）洗衣服的水涮拖把；（3）淘米水浇花；（4）洗脚水可以冲厕所。五、1