小班科学活动夏天雷雨闪电_第1页
小班科学活动夏天雷雨闪电_第2页
小班科学活动夏天雷雨闪电_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小班科学活动夏天雷雨闪电教案网权威发布幼儿园小班科学教案大全：雷雨闪电，更多幼儿园小班科学教案大全相关信息请访问教案网。活动目标1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的喜悦。2、查看各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼儿对溶解现象的奇怪心。活动打定1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品。2、人手一杯水和吹泡泡的工具。活动过程一、提问引起幼儿兴趣。1、教师：小挚友知道吗，是不是全体的水都能吹出泡泡呢?2、老师试着用清水吹泡泡，不告成。教师：可以用什么手段做出能吹出泡泡的水呢?3、引导幼儿议论：在水中参与什么可以让水变成泡泡水?(支持幼儿的各种想法，为幼儿供给他们想到的能添加的洗涤用品。)二、制作泡泡水1、引导幼儿查看各种洗涤用品在水里溶解的现象。2、请幼儿把自己要的洗涤用品参与装有清水的杯子里，并搅拌。3、引导孩子查看洗涤用品加到水里，水会发生什么变化。4、教师：洗衣粉、洗洁精、肥皂沫怎么不见了?现在杯子里的水发生了什么变化?三、对比参与不同洗涤用品的水有什么不同。1、参与洗洁精、沐浴露、洗发水、洗手液的水还是通明的。2、参与洗衣粉、肥皂沫的水却变混浊了。活动目标1、初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。2、了解打雷下雨时正确的躲避方法，培养幼儿的自我养护意和才能。3、学习用一问一答的方式来表现歌曲内容，学唱切分音，巩固节奏感。活动打定1、课件：雷雨闪电2、声音：打雷3、图片-人们避雨活动过程一、导入1.老师弹琴，幼儿举行发声练习。2.谈话引出课题。二、开展1、播放声音：闪电雷鸣，暴雨组织幼儿自由议论，闪电雷鸣下大雨时天空是什么样子的?想象夏天雷雨的情景。2、学唱歌曲《夏天的雷雨》。(1)教师示范演唱歌曲。(2)听音乐，为歌曲拍打节奏。(3)学说歌词。(4)整体教唱歌曲。(5)分段教唱歌曲。(6)幼儿跟着老师琴练习唱。(7)集体一起跟着琴唱。(8)分组采用一问一答的形式举行对唱练习。让幼儿在美好的歌声中，对夏季奇异的自然现象产生浓重的兴趣，感受夏天的美观。3、查看图片：人们避雨使幼儿正确了解打雷时正确的躲避方法，培养幼儿的自我养护意识和才能。4、添画：夏天的雷雨报告幼儿由夏天的雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、太阳雨、避雷针等。让孩子们大胆陈述你添画的是什么?学习用简短的语言表达自己的作品。三、终止1、与孩子们一起对作品举行展评并张贴在互动墙壁上。2、听音乐表演《夏天的雷雨》歌曲：夏天的雷雨(歌词)天空中一闪闪，什么光发亮?天空中轰隆隆，什么声音响?天空中哗啦啦，什么落下来?小挚友请你快快想一想。一闪闪一闪闪，闪电光发亮。轰隆隆轰隆隆，打雷声音响。哗啦啦哗啦啦，大雨落下来，报告你这是夏天的雷雨。四、吹泡泡，体验浓度对吹泡泡效果的影响。1、用吹泡泡的工具来试试做的泡泡水能不能吹出泡泡。2、教师：你用什么做的泡泡水?哪个小挚友用了跟他样的东西?为什么他的可以吹出泡泡，你的却吹不出?引导幼儿察觉浓度影响

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论