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文档简介
《教师口语》注意事项:1、本试卷共6页,满分100分,考试时间为120分钟。题号一xrn7;¥A得分四五总分2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。32、答卷前将密封线内的项目填写清楚。《教师口语》试卷第1页(共6页)得^ 评卷人 1、人的发音器官大得^ 评卷人 1、人的发音器官大一、填空题(每空1分,共5分)致可分为三部分。致可分为5、激励语25、激励语得分评卷人1、胸腹联合呼吸二、名词解释(每小题3分,共15分)得^
评卷人三、简答题(每小题5分,共20分)1、什么是三腔共鸣的方式低音共鸣、中音共鸣和高音共鸣分别指什么2、论辩2、态势语训练的基本要求。四、分析论述题(每小题10分,共20分)《教师口语》试卷第2页(共6页)3、简述文科教学用语的特点。4、与家长谈话应注意些什么评卷人1、如果你是一名监考老师,发现一女生正偷看写在手上的小抄,你将怎样对她进行批评教育。《教师口语》试卷第3页(共6页)2、晚自习时,你发现学生小红坐在操场上发愣,经过了解知道是她因经常向老师打“小报告”而遭到许多同学的排斥和嘲讽,因此心情非常苦闷,你该怎样激励该学生面的一篇作品,你将怎样设计它的导入语、讲授语、提问语和小节语(注:不得少于500字)乡愁(席慕容)故乡的歌是一只清远的笛,/总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,/仿佛梦里的挥手别离别离后,乡愁是一棵没有轮的树,/永不老去《教师口语》试卷第4页(共6页)得^
评卷人得^
评卷人五、语言应用题(每小题20分,共40分)1、如果让你讲述下《教师口语》试卷第5页(共6页)2、根据下面的题目,依据你在教学和教育中的实践,为你的学生做一次即兴演讲。(注:不得少于800字)《我对后进生的理解》《教师口语》试卷第6页(共6页)教师口语答案一、1、呼吸器官,振动器官,共鸣器官2、出字,归字二、1、指播音员、教师本人在工作室应该掌握的方法,这种方法吸气后两肋扩大,横膈膜下降,小腹微收。2、议论辩驳,既生动而又风趣3、是运用眼睛的动作和眼神来传递信息和感情的一种体态语言4、是教师从事教育教学的基础,是师生间进行信息传递和情感交流的中心5、人们在日常学习工作生活中用来鼓励对方所使用的言语三、1、三腔共鸣是指头腔共鸣、口腔共鸣、胸腔共鸣。头腔共鸣它在发高音(头声区)时为主要的共鸣器官,口腔、咽腔次之,胸腔更次之。口腔共鸣发中音(中声区的音)时,以口胸腔共鸣胸腔共鸣唱低音(发胸声区的音)时,以胸腔为主要共鸣器官,口腔、咽腔次之,头腔更次之。2、有三个基本要求:即协调得体,自然优美,简练适度。在具体的训练操作过程中,应围绕表情、手势、姿态三项核心内容因材施教,才能有效提高教学质量。3、文科教学强调教师语言准确、鲜明、生动、形象、情感性4、(1)要有计划性(2)要有目的性(3)要有记录(4)要注意形象四、1、当场没收小条,示意其继续答题,等该生交卷后,单独谈话,让他明白考试作弊是件可耻的行为,应抛弃这种坏毛病,做一个诚实的好学生。2、我会跟他说:小红,老师知道你是个诚实的乖孩子,你的做法是对的,班里发生的不好的事情比如XX打架,xx抄作业这些事情,你理应向老师反映,但有些小事就让小朋友自己处理,你可以先去劝导办错事的同学,他若不听劝,你再告诉老师,时间长了他们就会理解你的五、1、导入语:每个人都有家乡,但当一个人远离家乡时,就会产生对家乡的思念之情。讲授语:乡愁是一种抽象的感情,是对家乡深深地怀念眷恋,以及无法回家的惆怅。提问语:回答对这首诗的感受。2、对于一个人民教师来讲,其职责就是培养好每一个所教的学生,每一个学生都是一个潜力股,只要发挥得当,就能取得成功。对于后进生,我认为也许在前期他的精力开发的不充分,学习成绩会落后于他人,但只要肯付出更多的努力,他也能取得同样优异的成
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