西藏2022年小学教师招聘考试真题及答案解析2

西藏2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）

单项选择题：

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、相关类属学习

2：强调成熟机制对人的进展起打算作用的教育家是（）。

单项选择题：

A、弗洛伊德

B、威尔逊

C、格塞尔

D、皮亚杰

3：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量，普遍实施的肯定程度的基础教育称为（）；但当一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为（）。

单项选择题：

A、初等教育普及教育

B、义务教育普及基础教育

C、平民教育普及国民教育

D、普及教育普及义务教育

4：被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（）。

单项选择题：

A、李白

B、王维

C、杜甫

D、李贺

5：能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是（）。

单项选择题：

A、伦琴发觉放射现象

B、居里夫人发觉镭

C、道尔顿的成就

D、林奈的成就

6：在教学过程中，素养教育强调的是（），而不是简洁地获得结果。

单项选择题：

A、记忆学问

B、“发觉”学问

C、积累学问

D、搜集学问

7：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维进展水平接近成人。

单项选择题：

A、感知运动

B、前运算

C、详细运算

D、形式运算

8：到工厂进行参观访问属于（）。

单项选择题：

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

9：受教育者权利的爱护包括：家庭爱护、学校爱护、国家爱护、司法爱护。（）

推断题

对

错

10：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）

单项选择题：

A、诊断性评价

B、终结性评价

C、形成性评价

D、相对性评价

11：《中华人民共和国老师法》的立法依据包括（）

多项选择题

A、宪法依据

B、立法者的主观见解

C、政策依据

D、客观依据

E、领导人的讲话

12：教学熟悉的主要方式是（）。

单项选择题：

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

13：绅士教育放在首位的是（）

单项选择题：

A、德行的教育

B、骑士技术

C、军事教育

D、文化学问教育

14：个体身心进展的动因有（）。

多项选择题

A、内发论

B、动机论

C、外铄论

D、多因素相互作用论

15：下列最早颁布义务教育法的国家是（）。

单项选择题：

A、奥地利

B、中国

C、普鲁士

D、英国

16：依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。

多项选择题

A、近景的直接性动机

B、高尚的动机

C、低级的动机

D、远景的间接性动机

17：老师的进修提高以（）。

多项选择题

A、业余为主

B、自学为主

C、短训为主

D、在职为主

18：假如风很大，我们就会放飞风筝。假如天空不晴朗，我们就不会放飞风筝。假如天气很温和，我们就会放飞风筝。假定上面的陈述属实，假如我们现在正在放飞风筝，则下面的哪项也必定是真的?（）I．风很大。Ⅱ．天空晴朗。Ⅲ．天气温和。

单项选择题：

A、仅I

B、仅I、Ⅲ

C、仅Ⅲ

D、仅Ⅱ

19：在教材呈现上，专家老师在教学时注意回顾从前学问，在上课之前往往说：“记得我们已经学过……”。（）

推断题

对

错

20：一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移称为（）。

单项选择题：

A、负迁移

B、正迁移

C、横向迁移

D、纵向迁移

21：下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。

单项选择题：

A、李清照是我国第一位女词人，其词善用白描手法，自辟蹊径，语言清丽

B、柳永为北宋第一个专业词人，著有《乐章集》

C、柳宗元，世称柳河东，曾提倡古文运动，列为“唐宋八大家”之首

D、司马光为北宋史学家，主编了我国最大的一部编年体通史《资治通鉴》

22：少先队是少年儿童的先进性组织。（）

推断题

对

错

23：遗传对人身心进展起到前提作用。（）

推断题

对

错

24：老师专业化有利于老师地位的提高。（）

推断题

对

错

25：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

26：集体是群体进展的（）。

单项选择题：

A、最终结果

B、中间环节

C、目标

D、最高阶段

27：指导教学是以（）为中心，在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

单项选择题：

A、同学

B、学业

C、学习成果

D、学习方法

28：情境教学法的核心是（）。

单项选择题：

A、激发同学的情感

B、减轻同学的学习负担

C、培育同学的探究精神

D、巩固同学的基础学问

29：个体同一方面的进展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（）

推断题

对

错

30：我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?（）

多项选择题

A、社会主义制度下的同学都可以获得全面进展

B、以马克思主义的全面进展学说为指导思想

C、教育目的有鲜亮的政治方向

D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益

E、坚持全面进展与共性进展的统一

31：人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的不平衡性。（）

推断题

对

错

32：老师职业最大的特点在于职业角色的（）。

单项选择题：

A、系统化

B、特地化

C、简单化

D、多样化

33：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

单项选择题：

A、学校二班级

B、学校四班级

C、学校五班级

D、学校二班级

34：老师让同学向雷锋叔叔学习，采纳的德育方法是（）。

单项选择题：

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

35：详细运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（）

推断题

对

错

36：颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

37：下列哪项属于21世纪取得的科学成就?（）

单项选择题：

A、器官移植成为常规疗法

B、“炎黄一号”项目的胜利

C、克隆羊“多莉”的诞生

D、试管婴儿路易斯·布朗诞生

38：了解同学常用的方法有（）。

多项选择题

A、试验法

B、谈话法

C、观看法

D、调查法

E、书面材料分析法

39：一般而言，过度学习的程度达到肯定程度时，效果较好，这个程度经讨论为（）。

单项选择题：

A、100%

B、80%

C、150%

D、200%

40：共性的结构主要包括（）

多项选择题

A、人格

B、共性倾向性

C、共性心理特征

D、自我意识

E、共性情感特征

41：在课程改革过程中，老师成为同学学习的合，由教学中的主角转向（）。

单项选择题：

A、学问的传授者

B、公平中的首席

C、教学的组织者

D、行为的示范者

42：某地区的F商场为削减服装库存，实行了一次反季节销售，据统计，该商场的羽绒服在夏季三个月的销售额成倍数增长。该地区有关主管部门盼望在今年冬天向该地区的几个大商场推广F商场反季节销售的方法，力争在冬季三个月使该地区的夏季衣服销售额能够大增。以下哪项假如为真，能够最好地说明该地区有关主管部门的这种盼望可能会遇到问题?（）

单项选择题：

A、羽绒服的价格可以在夏天一降再降，是由于厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料，其价格可以降低三成

B、夏季搞羽绒服反季节销售的不仅仅是F商场一家，但只有该商场推出了售后服务，这一做法赢得了消费者的信任，所以在诸多商家中销售额最好

C、最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏衣重流行、买冬衣重实惠

D、羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环，宁愿自己保本或者微利，把利润压缩了近五成

43：成就动机理论的主要代表人物是（）。

单项选择题：

A、马斯洛

B、阿特金森

C、维纳

D、维果斯基

44：（）是指对自认为重要或有价值的工作或活动，个人情愿去做，并力求胜利的一种内在推动力气。

单项选择题：

A、认知奇怪   心

B、成就动机

C、自我效能感

D、成就归因

45：教学从本质上讲是（）。

单项选择题：

A、一种熟悉活动

B、老师教与同学学的活动

C、老师的教学活动

D、智育活动

46：我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。

单项选择题：

A、嬉戏与学习

B、课内与课外

C、学习与思索

D、学习与行动

47：课程目标的依据主要有哪几个方面?（）

多项选择题

A、对同学的讨论

B、对老师的讨论

C、对社会的讨论

D、对学科的讨论

E、对教材的讨论

48：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其实施挨次是（）。

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以行为开端，行、知、情、意依次进行

D、视详细状况，可有多种开端和挨次

49：高水平同学在测验中能得高分，而低水平同学只能得低分，说明该测验（）高。

单项选择题：

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

50：班集体的特征有（）。

多项选择题

A、明确的共同目标

B、肯定的组织结构

C、肯定的共同生活的准则

D、集体成员之间相互公平、心理相容的氛围

51：认知结构迁移理论的提出者是（）。

单项选择题：

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、布鲁纳

52：从狭义上讲，老师职业道德范畴主要包括（）

多项选择题

A、老师的行为

B、老师的义务

C、老师的良心

D、老师的公正

E、老师的幸福

53：儿童多动症是学校生中常见的一种以留意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）。

单项选择题：

A、3～5岁

B、5～7岁

C、8～10岁

D、12～13岁

54：老师不服教育行政复议打算的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）

单项选择题：

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

55：要使学习效果最佳、不易遗忘，过度学习应达到（）。

单项选择题：

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

56：（）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

单项选择题：

A、加强和改进师德建设

B、加强和改进法制建设

C、加强和改进硬件建设

D、加强和改进道德建设

57：《爱弥儿》是（）的教育著作。

单项选择题：

A、裴斯泰洛齐

B、洛克

C、卢梭

D、赫尔巴特

58：教育活动中两个最活跃的因素是（）。

单项选择题：

A、老师和同学

B、教科书和教学媒体

C、教学内容和教学方法

D、教学方法和教学策略

59：（）可用来考查同学对学问的回忆，且可将同学的猜想可能性降到最小。

单项选择题：

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

60：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

单项选择题：

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

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1：答案C

解析：

2：答案C

解析格塞尔认为，人的全部力量都受成长规律的制约，成熟机制对人的进展起打算作用。

3：答案D

解析本题考查义务教育与普及教育的区分。

4：答案B

解析王维多才多艺，他把绘画的精髓带进诗歌的天地，以灵性的语言，生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

5：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】伦琴发觉了X射线，道尔顿提出了原子论，林奈是现代生物学分类命名的奠基人。B项居里夫人发觉镭元素(第七周期其次主族元素)证明白元素周期理论的正确。

6：答案B

解析传统教育强调的是对过去学问的记忆，素养教育强调的是“发觉”学问。

7：答案D

解析形式运算阶段的儿童思维超越对详细的可感知的事物的依靠。

8：答案D

解析略。

9：答案错误

解析：

10：答案D

解析：

11：答案A,C,D

解析：

12：答案D

解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。

13：答案A

解析：

14：答案A,C,D

解析人的身心进展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。

15：答案C

解析普鲁士于l754年颁发义务教育法，是最早颁布义务教育法的国家，其次是奥地利。

16：答案A,D

解析依据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

17：答案A,B,C

解析依据老师的实际工作状况，老师的进修提高最好以业余为主或自学为主，状况允许的话可以进行集中短训。

18：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】从“假如天空不晴朗，我们就不会放飞风筝”和“我们现在正在放飞风筝”，可以推出“天空晴朗”。至于“风很大”和“天气温和”均不能从题干的条件中推出。由于从“假如P那么q，并且非q”，可以推出非p，但是从“假如p那么q，并且q”，不能推出p。

19：答案正确

解析：

20：答案B

解析一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移属于正迁移。

21：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】列为“唐宋八大家”之首的是韩愈。

22：答案错误

解析：

23：答案正确

解析遗传对人体的心神进展起前提作用，但不起打算作用

24：答案正确

解析略。

25：答案B

解析制造性思维的核心是发散思维。

26：答案D

解析：

27：答案C

解析指导教学是以学习成果为中心，在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

28：答案A

解析：

29：答案正确

解析：

30：答案B,C,E

解析我国教育目的是建立在马克思关于人的全面进展学说基础上的，其基本精神为：培育社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素养与科学文化学问力量的统一；要求同学德智体美劳全面进展，坚持脑力和体力两方面的和谐进展；强调同学共性进展，培育同学的制造精神和实践力量。

31：答案错误

解析：

32：答案D

解析职业角色是相对单一的，而老师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。

33：答案B

解析一般认为，学校四班级是由形象过渡到抽象的关键期。

34：答案B

解析榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法。榜样形象生动，具有巨大的感染力和吸引力，能引导同学乐观向上，榜样包括伟人的典范、教育者的示范、同学中的好榜样等。

35：答案错误

解析以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。

36：答案B

解析依据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。

37：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】器官移植在20世纪就已成为常规疗法；克隆羊“多莉”生于1996年7月5日，于1997年2月27日被介绍给公众；试管婴儿路易斯·布朗诞生于1978年7月25日。A、C、D三项都是20世纪的科学成就。“炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱，也是全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。该项目完成于2022年10月11日，是我国科学家继担当国际人类基因组方案1%任务、国际人类单体型图谱10%任务后．用新一代测序技术独立完成的100%中国人基因组图谱。故本题选B。

38：答案B,C,D,E

解析了解同学的方法：1、通过阅读同学的有关材料来了解同学。（书面材料分析法）2、通过对同学本人或知情者的调查访问，从各个侧面间接地了解同学，包括谈话法、问卷、座谈等。（谈话法、调查法）。3、在自然条件下，有目的、有方案地对同学在各种活动中的行为表现进行观看。（观看法）(本解析由张恩凯供应)

39：答案C

解析讨论表明，学习的娴熟程度达到150%时，记忆效果最好。

40：答案B,C,D

解析：

41：答案B

解析：

42：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】该地区有关主管部门建议的依据是：夏季反季节销售冬季服装获得了胜利，所以假如在冬季反季节销售夏季服装也将获得胜利。题干的要求是说明该部门的冬季反季节销售会遇到问题，也就是要证明这个结论是错误的。选项A、B、D都只是部分说明白F商场反季节销售羽绒服获得胜利的缘由，与“反季节销售夏装是否胜利”不相干。C项指出“买冬衣重实惠”，在夏天买冬衣廉价，所以夏季反季节销售简单胜利；“买夏衣重流行”，而