新人教版七年级下册生物期末试卷A4打印版

新人教版七年级下册《生物》期末试卷（A4打印版）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（ ）2、在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是（ ）A.低温贮藏水果、蔬菜 B.农田及时松土C.贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D.小麦种子晒干入仓3、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的是A.ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气C.cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压D.ab段和cd段曲线都表示呼气5、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（ ）A.光 B.湿度 口温度 口.空气6、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述，正确的是（ ）A.蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生抱子，靠抱子繁殖后代D.蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物7、某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。这些最先消失的植物最可能是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物 D.裸子植物8、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（ ）9、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（ ）9、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（ ）A.苔藓体内无输导组织B.苔藓具有类似茎和叶的分化C.苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物4、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ）A.小肠长约5-6米B.小肠壁内有肠腺，分泌肠液C.小肠黏膜表面有许多皱裳和绒毛 D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管10、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ）A.分生组织B.营养组织 C.保护组织D.输导组织n、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这两项措施的首要任务是（ ）A.开展生态旅游A.开展生态旅游C.增加木材产量B.发展畜牧业D.改善生态环境12、下列表示人体的结构层次，正确的是（ ）A.组织一细胞一器官一系统一人体B.细胞一器官一组织一系统一人体C.细胞一组织一器官一系统一人体D.器官一组织一细胞一系统一人体13、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D.多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染14、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀”C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”15、一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（ ）A.A型 B.B型 C.0型 D.AB型16、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液17、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（ ）A.细胞壁B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核18、下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）A.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小，所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据19、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（ ）A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶20、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（ ）A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入21、哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（ ）A.体温恒定B.大脑发达C.胎生、哺乳D.活动范围大22、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来A.子房和胚珠 B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠23、从鱼鲤流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（）A.氧气增多，二氧化碳减少 B.氧气减少，二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多 D.氧气和二氧化碳都减少24、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于（ ）A.学习行为B.领域行为 C.社会行为D.先天性行为25、绿色开花植物的双受精是指( )A.两个极核都完成受精作用的过程B.两个精子分别与两个卵细胞结合的过程C.两个精子分别与两个极核结合的过程D.两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程二、填空题(共5个小题，共10分)1、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏时会患夜盲症、干眼症.2、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的。3、地球上所有的与其的总和叫生物圈。4、现代类人猿和人类的共同祖先是。5、木本植物的茎由外到内一般由树皮、、木质部和四部分构成。三、识图分析题(共3个小题，共21分)1、图甲和图乙表示人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，图丙是呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题：(1)图丙中，呼吸道的起点是［1］。(2)人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图丙中的［2］。(3)雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为A.外界f咽f喉f食道f肺 B.外界f鼻f咽f喉f气管f支气管f肺C.外界f鼻f气管f肺 D.外界f鼻f咽f喉f食道f气管f肺(4)图甲表示(填“吸气”或“呼气”)状态，此时膈肌。(5)图乙表示(填“吸气”或“呼气”)状态，此时胸廓的上下径2、健康问题，人人关心，请分析并据图回答下列问题：(1)夏季学生溺水事件时有发生，溺水停止呼吸是图中过程［］受阻造成的。(用字母表达)(2)过程［B］表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成血。(3)过程［D］表示与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的中被利用。(4)图中运输氧的过程是［］。(用字母表达)(5)若溺水者需要打点滴，则药物最先到达心脏四腔中的。(6)若A型血的溺水者受伤大出血，无A型血的紧急情况下可少量输入的血型是型。(7)输送血液的泵是。3、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术.请回答：(横线上填写文字，方括号内填写编号)(1)由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。(2)图1的操作是为了，这是现场心肺复苏成功的关键一步。(3)图2是触摸颈动脉的情况，判断有无心跳。(4)图3中胸外按压的正确部位是［］。(5)图4是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂四、实验探究题。(共2个小题，共14分)(5)本实验设置了对照，变量是。(6)本实验得到两个结论，分别是五、资料分析题(共5分)1、某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响，制作了以下4个非密闭的生态瓶，放在一定的环境中.请根据你学过的知识回答问题.里晤环境 里喑环境(1)上图中四个生态瓶共探究了个因素.(2)上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选.(3)上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长，是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与.(4)图中的丙与丁的变量是，但不适于用来进行探究，原因是2、如图是“绿叶在光下制造有机物”部分实验步骤，请据图回答有关问题:(1)步骤1是暗处理，它的目的是。(2)步骤2选择完整叶片对其部分用黑纸片遮光，遮盖黑纸片的目的是。(3)光照数小时后，摘下遮盖黑纸片的叶片，进行步骤3脱色，酒精的作用是，加热至叶片变成色。(4)步骤4,滴加的液体是碘液，目的是检验植物光合作用制造的有机物是1、如图为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。请分析回答：①将银边天竺葵置于暗处48小时；②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示)，塑料袋内放人适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳)；③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后，摘取叶片A和叶片B；④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。(1)将天竺葵暗处理48小时的目的是(2)叶片A滴加碘液后，绿色部分变为色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是，该实验的变量是(3)叶片B的绿色部分滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料(4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、B3、C4、C5、A6、C7、B8、D9、B10、A11、D12、C13、B14、B15、D16、B17、B18、C19、A20、B21、C22、D23、B24、A25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、维生素A2、液泡3、生物 生存环境4、森林古猿5、形成层髓三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、鼻 咽 B吸气 收缩呼气 变