五下家长会发言稿

周村小学五年级二班长会发言稿一、本次家长会两个键词①家庭教育②家校关系二、聚焦两会2019全国两会第一天，一份民进中提交的《关于进一步促进家庭教育展的提案》备受关注。有的家长认为孩子到上学的年龄，教育就主要在学校责任就主要在老了那么天让我们一起聊一聊家庭教育和家校关系”两个话题每一个家长都深爱自的孩子，那是一个家庭全部的希冀。大家想方设法把子送到最好的学校，最好的和班级，希望孩子遇到最负责最有经验最有爱心最具奉献精神的老师，然后自己就可高枕无忧，孩子的教育有学校和老师负责，自己当起了甩掌柜。还记得春晚的小品《位子》吧，家长的劲儿是不是都使歪了！三、提问：什么是影孩子学习和成长的关键因素①智力②学习品质

勤能补拙、笨鸟先飞成=％天分+99％努力等等很多这样的话。（一）学习品质学习态度和学习习惯提问：提升学习成绩关键因素是？①刷题，做卷，请辅老师，上辅导班等②端正态度，培养习，提升学习品质四、认识家校关系家庭和学校是孩子飞的两翼，同时发力孩子才能飞得又高又远。老师本凡人，没有三六臂，但是，当我们和家长们在一起的时候，仿佛变了千手观音，无所不能。一位资深的班主任曾长学校配合合得越好，教育越会成功的教关系应是：家长支持老师，老师配合家长，老师与家长同陪伴孩子健康成长。“教育”二字，包含着“教与育老师教授知识，家长养育孩子，不管何时，师和家长的目标始终是一致的，责任与使命始终是相同的那就是共同培育好孩子。所以说家庭和校并肩前行一种合优势，孩子才能拥有更加美的未来。老师和家长的关系，该是这世界上朝着最美好方向发展的关系。因为从来有哪种关系，能够像家长和老师的关

系一样拥有完全相同奋斗目标和未来愿景。孩子，是我们共同为之努力的对象孩子的幸福，是我们共同的幸福；孩子的成长，就是我们同的成长。我以为，家长和老师，如果在这样的共同目标没有成为“铁哥们儿为好的朋友，这段缘分，无如何，也算辜负了。老师也是有血有肉的通人。我们会因为您的一句肯定而欢喜，也会因为您一句冷语而被伤害。您在家里应对一个孩子都常常手足无，我们却要同时应对三十来个孩子，甚至更多孩子。如果能够给予我们更多的理解信任鼓励，那我们会把这理解信鼓励传递给您的孩子。所以，学着爱孩子们老师吧！老师也需要鼓励，需要爱和温暖。给老师爱就是间接给孩子爱。给这个班级以货真价实的支持，就是孩子支持。当家长、老师、学生三方的爱连接起来，流动来，生长起来，最好的教育生态就有可能形成。我们，便在其中成长了。而我们的孩子，将会是最大的受益者。五、纪律1.班里很多学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。2.部分同学讲不认真，上课爱做小动作“爱插嘴的习惯有待改进。3.部分男同太爱动自约束能力较差课下爱追逐

打闹，安全问题令老担忧。六、卫生1.大分学生还是比较讲卫生的。2.部同学有不好的卫生习惯。3.勤头发，剪手指甲；4.学个人卫生方面，希望各位家长理解配合七、学习（）堂表现：课堂纪律总体较好，大部分的学都能坐端正认真听讲，极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规。（）作业：作业是学习的巩固，家长应该非常重视。有些家长积极配合并促孩子认真写书写家庭作业，字写得不好，要求孩子擦掉写。我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为动。八、后进生存在的问1.有个别同学习习惯较差；2.平常听课易分心；

3.课堂学习率较低；4.个别作业不完；5.有的甚至记做；6.还有部分生写字太潦草，没有恒心、耐心。（班级里采用师友互和小组合作的方式帮助后进生）九、安全教育由于路上各种车辆来往往。在学校里，我们每天都会叮嘱学生，反复强调注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各家长和我们一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配。十、送给您①教育孩子是一张单票，没有回头路。您的孩子不可能