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文档简介

亲子小班戏活动方案年x月xx日1、来园活动(各班教室)2、爱在蓝天,情系玉树为青海省玉树县捐款活动3、亲子游戏活动::

103、活动完毕,为幼儿发小礼物送幼儿离园。年6月16日1、通知父母来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。(2)、请在活动过程中遵守活动规那么。(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!1、游戏名称:《春种秋收》2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定1、游戏名称:铺地砖2、游戏准备:呼啦圈3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)2、游戏准备:绳3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起

1、游戏名称:夹球赛2、游戏准备:小木棒篮球3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根1、游戏名称:亲子心连心2、游戏准备:卡片3、参加人员:幼儿、家长4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的构造。3、积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

1、咨询接待:刘老师、王莎老师2、灯笼展示:王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)4、催场:王佳帅老师5、吃元宵碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)7、元宵节故事讲述:王莎莎8、米奇扮演:刘菲9、场外布置:1、主持人致开场词2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)4、亲子游戏:看你笑不笑5、欢乐元宵蒙眼画灯笼6、欢乐元宵提灯笼游戏

7、欢乐元宵猜灯谜组5—10道谜题8、欢乐元宵和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓励。2、培养幼儿与家长间的配合。1、父母双手穿插搭成轿子,宝宝坐在父母搭成的轿子上。2、7组1、培养幼儿对于数字的概念。2、根据给出的数字,幼儿做出正确的反响。了1、鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。2、幼儿懂得与其他小朋友的良性竞争。1、家长将一个气球吹大,并用扎紧。

2、孩子用头顶住气球,看谁保持的时间最长。用游戏的特别的1、录音机、集体操的碟片、哨子筒)2、各班自备签到表、小奖品。3、小游戏用具:8个、布带假设干条。4、各班安排一名家委会人员照相。5、亲子活动横幅。5、通知家长:集合时间:20xx年4月13日(周六午8

(要求必须准时,并在各班家委会主任处签到,以班级为单位集合)集合地点(开)春游准备等系)家长必须8:40~9:00各班点名签到集合各班家委会主任处签到9:00~9:20集体操按班级,家长参与9:20~9:30休息便9:30~10:40亲子游戏老鹰捉小鸡游戏中间安:40~11:001、班级教师对幼儿进展春游活动平安教育,增强幼儿平安防范2、家长一定要注意自己孩子的平安,教师、家委会成员、家长3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打5、注意言行文明,保护公物,不随地乱扔垃圾。6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。(材料负责人:王游戏组王秀婷)1、比赛方法:加(子,2、比赛规那么:(1)(2)(3)1、比赛方法:.加(子,

2、比赛规那么:(1)(2)(3)1、游戏方法:2、游戏规那么:(1)(2)(3)比赛细那(材料负责人:无材料游戏组织)1、比赛方法:的S形准备从S

2、比赛规那么:(1)(2)(3)1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。(一教师(二亲子啦!!!

1、游戏在一个大房间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。3、爸爸和妈妈手掌穿插,成半圆状,不能松开,去捞“月了?月亮掉到湖里!啦??1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。

2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚?4木5块笋1、家长用4根橡皮筋拉2条“河”状1宽12、家长先出发跳2条“小河”,到终点线处,从筐里拿出过2条“3、孩子接着出发,到终点处从筐里拿1块积4、如此反复,直5块积木叠在一起。笑

筐1只(方盘纸灯1、先由家长做警察,手拿“红绿灯”,孩子双手握塑料小筐似2、“司机”根据“警察”的各种提示、信号作出相应的反响。戏、《螃蟹夹球》:一名家长与孩子背对着背戏、《两人三足》:幼儿的一腿与一名家长的1、在说说做做中分享亲子制作的乐趣。2、学习制作种子粘贴画,激发幼儿对粘贴画的兴趣。

3、开展幼儿的手指精细动作,培养幼儿做事的坚持性。活动准组5—61、这些种子不但可以种进泥土生根发芽,还可以制作成美丽的2、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜欢的图画。3、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶。4、与孩子商量选择喜欢的种子,一起均匀地粘贴好(贴。。力!与

:20xx年11月30日:名幼儿

第(198:00家8:15教8:30全,10:00完:00

5日前519出12组家庭参赛)5米间隔),不落下为成功,最先到的5分5小1、小2、小3小4小出班13的A4纸为分钟,分钟后出5个剪的最大的2分钟出班6个家庭为一组合作,分为两组,用提供的材料将间2分

出1出121日(上9∶001、一次性台布数个2、彩虹伞3、小礼物人手一份4、彩色皱纸人手一条5、欢快的音乐和录音机,电池6、长绳一条7、照相机1、亲子游戏:(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹

b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进展野餐。3、集体统一24、大家三五成群,自由活动。1.10---5有

贴10倒到1,

"咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火车呜呜叫;啦啦啦啦,啦啦啦啦,我京"袋个纸数10个数幼儿"旧报纸真有趣,团成纸球做游戏。请你一定盯仔细,看谁接住。:

1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感2、锻炼幼儿向前爬行的能力。1、幼儿经历准备。2、环境材料准备:乌龟胸卡假设干、山2筐4、3、教师站位、配合准备:(1)(2)(3)(4)1、引导幼儿进展小动物模仿(动)。2、引导幼儿练习向前爬行的动作。(1)呢玩(2)

3、讲解游戏规那么和要求(1)(2)4、开始游戏,可以重复玩本次游戏。师重点指导幼儿掌握向前5、完毕本次活动,并评价本次活动。6、分组自选游戏活动,鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料进展游7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐,组织幼儿收放好玩具,并年11月26日1、透过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地,准备奖品。1、运发动入场仪式:放《运发动进展曲》2、主持人致欢迎词,领导讲话。3、主持人讲本卷须知。(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规那么。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种游戏的名称。1、蹦蹦跳跳摘糖果1、喜欢和老师,同伴一齐做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感

1、教师和保育员一齐举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。2、采蘑菇1、教师扮兔姐姐,带着“小兔”一齐去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。3、推小车1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条2、四个家庭为一组进展此游戏,以先到终点者为胜。1、小鸡出壳

2、剥桔子1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。2、听口令开始剥桔子。3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的4、家长以最快的时间吃完桔子。5、游戏能够分组进展。3、大脚小脚1、家长和幼儿应对面站好。2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动3、游戏分组进展。4、老师及时奖励获胜幼儿。4、送彩球宝宝回家

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站2、活动开始后,请幼儿去捡和自我纸箱一个颜色的球,家长站5、送水果1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子2、游戏开始后,幼儿与家长一齐往前走,到达果树后家长抱起6、找宝宝

1、猜爸爸妈妈椅5-6巾5-6条。儿5-61猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。2猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。2、传达室动作1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。案篇幼案5篇2、做传的动作前双手合拍一次,持续拍手两个重复动作的节

3、毛毛虫4、踩气球筒10筐1、活动身体:重点脚及小腿按摩。2、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪3、水中踩气球:1)把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。2)踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气4、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。5、摘果子1、练习向上跳跃的动作。2、透过练习开展幼儿的创造性和动作的协调性。

子20只。1、活动身体:重点下肢运动2、摘果子:1)看一看树上有什么果子?2)按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。3)母(父子)

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