教师网络研修总结(通用4篇)

第第页教师网络研修总结(通用4篇)

第1篇:老师网络研修总结

关于参与中学校老师继续教育应当说是老师教育的重要组成部分，是提高全体中学校老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养教育的关键，通过不断地学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会。现做一个个人小结。

一、充分认识了老师继续教育培训的意义。

加强继续教育学习是老师适应竞争上岗的迫切需要，在人口诞生率不断下降、中学校生逐步减削的状况下，中学校老师的需求量也在逐步减削，必定给老师的上岗带来严峻的危机。在实行老师聘任制的今日，每个老师都应做好"能者上、庸者下'的思想预备。一个老师要在老师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就需要加强学习，使自己的思想政治素养和业务水平再上一个新的台阶。

加强老师继续教育学习是老师适应同学思想日趋活跃繁复的客观要求，为了避开同学误入歧途，促使同学树立正确的道德观念，老师需要实时了解各方面的信息〔包括错误的〕，精确把握同学的思想动态，擅长运用先进的德育方法，清除同学受到的不良影响，引导同学健康成长。

二、不断虚心学习、调整、充盈、完善自身的知识结构。

完善教学技能，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是老师有目的、有计划、有组织的对同学传道、授业解惑的行为，教育行为是在老师自我接近下的一种有选择的技术，是依据在教学实践中积累起来的有关教学的阅历，知识而形成的一整套操作技巧，我们只有擅长设计教学，擅长讨论教材，选择合理的教法，学法，敏捷地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术??才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的进展组合，便会产生一种寓于制造性的教学方式和方法，甚至学术能达到正确、鲜亮、生动的境界。使同学不仅生动的理解了学习内容，而且给人以艺术的享受。

三、转变教育理念，相信我的同学肯定能成才。

同学是学习的主人，是进展的主体，老师面对的是同学的将来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于同学的成长，老师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是老师自身工作的理念，更是同学进展的重要因素。是实现"人人成才'的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。'

总之，继续教育学习的收获特别丰富，它引发了我许多的思索，也让我收获了许多的知识。然而，向往将来，我知道前方的道路依旧是曲折的，究竟这些思索和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。作为一名新时代的年轻老师，我将在继续教育的平台上努力奋斗，争取把自己打造成社会需要的教育者！

第2篇:老师网络研修总结

20**年我参与了学校语文老师远程培训的过程中，我倾听的多位教育专家的生动、形象的精彩讲座，提高了自身的认知技能和业务知识水平，同时我也深深地认识到自身存在的不足，认识到了搞好教育、教学的紧迫感，下面把此次培训做个总结。

一、静心倾听专家讲课，感知新理念

本次视频听课20多个小时，远超过规定学校时间。教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们享受了一顿高规格的"文化盛宴'，让我受益匪浅。专家们的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感受，使我对新课程学校语文教育有了全新的认识，为自己在教学中遇到的很多困惑查找到了答案。

二、虚心互动仔细沟通，吸取新阅历。

每一次的沟通研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发班级成员的热议。在沟通中大家各抒己见，提出了很多新的观点和问题，使我有了更宽敞的视野，掌控更高的教学技能。因此研讨沟通充盈了我，使我从中吸取了阅历，让我获得了进步。我将学以致用，这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。

三、潜心学习刻苦研修，享受新收获

每次学习都是在下班后尽力摒除家庭冲突进行的，虽然辛苦但是也让我获得了欢乐。我知道只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。常说老师要有一桶水才能给同学一杯水，但是现在的一桶水已经不能满意需求，我们要给孩子们注入源头活水，只有不断的吸取养料才能补充我们的所需，同学的所求。"省培'学校语文远程课程的学习，为我提供了良好的再学习的机会，给迷茫的我指明白方向并注入了源头活水。这次的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮。

四、细心总结不断反思，感受新欢乐

虽说成果是次要的，但每次看着成果一点一点的上去，也是一种学习的动力。由于每一点的进步都是在对自己的确定，对自己的鼓舞。所撰写的研修日志、我的教学故事、教学设计与反思、发贴等多篇文章都得到了老师在班级好评。

这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容，更是一种理念，一股动力。我将树立终身学习的思想，努力实践，把这次培训学到的新理论运用到课堂中，提高课堂的学习效率。

第3篇:老师网络研修总结

历经四个月的网络研修就要结束了，回顾这几个月的学习，我们劳碌着，却充盈着；我们劳累着，却收获着；我们辛苦着，却欢乐着我深刻地感受到，网络研修全面提升了自己的基本素养和业务综合技能，对于个人今后的进展起到了积极的促进作用。

下面就这次研修的学习和收获做简要总结如下：

一、研修回顾

这次培训历时四个月，主要学习了《学校语文字词教学的策略》《学校语文探究性学习的教学策略》《学校语文写字教学技能与策略》《教研组进行校本研修的几种途径》等课程。

在这四个月的时间里，我充分利用工作之余和休息时间上网学习，仔细倾听了众位教育专家的精彩讲座，体味了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论；通过与学员之间的相互沟通、切磋，使自己对老师这个职业进行了重新的认识；在培训中，我仔细撰写日志、发帖回帖、按时完成作业，圆满地完成了研修网对学员的各项规定要求。

二、收获颇丰

观念得到了更新，视野得到了开阔，是我这次研修的最大收获。通过培训，本人的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素养提高有很大的推动作用。在新课程下，老师应当成为同学学习的组织者、引导者和合，激发同学的学习积极性、制造性，为同学提供思索和发言的机会，构建探究合作的平台，让同学成为学习的主人。老师既要学习先进的课堂理念，又要因地制宜适当改革教学；要能发挥同学主体性和积极性，给他们提供一个创新思维活动的空间或情境。培训让我获得了许多的信息，开阔了视野，同时为今后的工作打下了坚实的基础，我认为培训学习不但学有所获，更重要的是肯定要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

三、树立终身学习理念

时代不断进步，知识不断更新，老师需要树立终身学习的思想。作为一名老师，应不断学习，不断完善知识结构，不断充盈自己。新课标下的老师，既是教者又是学者。我深切地感受到：需要坚持"严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老'的终身学习理念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结阅历教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力，具有更高的教育教学水平。

网络研修就要结束了，但学习和思索并没有停止，也不能停止！我将继续关注研修平台，常回"家'看看，实时与专家、同行进行沟通，不断提升自我，为今后的教育事业打下坚实的基础。

第4篇:老师网络研修总结

历经四个月的网络研修就要结束了，回顾这几个月的学习，我们劳碌着，却充盈着；我们劳累着，却收获着；我们辛苦着，却欢乐着我深刻地感受到，网络研修全面提升了自己的基本素养和业务综合技能，对于个人今后的进展起到了积极的促进作用。

下面就这次研修的学习和收获做简要总结如下：

一、研修回顾

这次培训历时四个月，主要学习了《学校语文字词教学的策略》《学校语文探究性学习的教学策略》《学校语文写字教学技能与策略》《教研组进行校本研修的几种途径》等课程。

在这四个月的时间里，我充分利用工作之余和休息时间上网学习，仔细倾听了众位教育专家的精彩讲座，体味了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论；通过与学员之间的相互沟通、切磋，使自己对老师这个职业进行了重新的认识；在培训中，我仔细撰写日志、发帖回帖、按时完成作业，圆满地完成了研修网对学员的各项规定要求。

二、收获颇丰

观念得到了更新，视野得到了开阔，是我这次研修的最大收获。通过培训，本人的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素养提高有很大的推动作用。在新课程下，老师应当成为同学学习的组织者、引导者和合，激发同学的学习积极性、制造性，为同学提供思索和总结的机会，构建探究合作的平台，让同学成为学习的主人。老师既要学习先进的课堂理念，又要因地制宜适当改革教学；要能发挥同学主体性和积极性，给他们提供一个创新思维活动的空间或情境。培训让我获得了许多的信息，开阔了视野，同时为今后的工作打下了坚实的基础，我认为培训学习不但学有所获，更重要的是肯定要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

三、树立终身学习理念

时代不断进步，知识不断更新，老师需要树立终身学习的思想。作为一名老师，应不断学习，不断完善知识结构，不断充盈自己。新课标下的