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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——部编版六年级围绕中心意思写500字(合集八篇)部编版六年级围绕中心意思写作文500字单元作文又来啦。来看下吧。大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调理自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢。下面是我精心整理的部编版六年级围绕中心意思写作文500字(合集八篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇:部编版六年级围绕中心意思写作文500字

《悔》

在我成长的道路上,总会有一些事陪伴着我,有愉快的,有忧伤的,有成功的,也有失败的,但也有让我懊悔莫及的。

吃完晚饭后,爸爸妈妈要出去办点事,可能会晚点回来,让我自己在家里写作业。我很快把数学语文作业写完了,就差英语的句子问答了,当我开启书包时,我傻眼了:“古怪,我的句子问答本呢?〞这时,我突然想起放学时,和同学边闲聊,边整理书包,我那时本以为书包已经整理好了,却忘了抽屉里的本子,我赶快看了一眼表,已经8点30多分了。我心想着:怎么办?让爸爸妈妈帮我去学校拿本书,还是明天一早到学校去写呢?明天去学校早早的写完也一样!我暗自下定决心。

晚上9点多,爸爸妈妈回来了,问我作业写完了吗?我故作镇静地回复道“写完了!〞但心里一直在祈祷爸爸妈妈千万不要发现,不然我确定会被臭骂一顿。晚上睡觉,我翻来覆去就是睡不着,总感觉做错了什么事情。

其次天,老师将没有完成作业的人发到了班级群上,而我的名字也在其中,妈妈看到了,对我很失望地说:“佳桐,你下次作业没带,可以和爸爸妈妈说,但是绝对不可以撒谎,懂了吗?〞我知道自己错了,懊悔不己,便含着泪水,点了点头。

这件事情过后,我感到很懊悔,自己不应当说谎,以后一定要踏踏实实,认认真真地完成作业。

第2篇:部编版六年级围绕中心意思写作文500字

《暖》

“遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国……〞中国文化,博大精深,有着悠久的历史,汉字是令人崇敬的,至今外国人也在学我们汉语、汉字,汉字种类多多,有一词多义,一字多义,一字多音等等。就如“参〞这个字,它可以读“can〞,也可以读“cen〞,还可以读“sen〞,但是说到汉字,我最先想到的就是“变〞!

我的妈妈是一种虫,由“懒虫〞和“上网虫〞结合而成,简称“懒网虫〞,为什么呢?妈妈每次晚上都上网刷视频到11点左右,“睡虫〞已深入后才睡觉,其次天很晚才起来,上班迟到,日复一日,妈妈的身体越来越差,我和爸爸见状况不妙,开始监视妈妈的作息,最终,妈妈“改邪归正〞了!

相信大家的爸爸都爱抽烟吧,我的爸爸也不例外,小时候我就被检查出了支气管炎,爸爸一抽烟我就咳嗽,把家里弄得乌烟瘴气,于是我和妈妈开启了“战争模式〞,爸爸每次回家,“侦察兵〞——我就出动了,左摸摸右摸摸,看看有没有烟,接着“军医〞妈妈用她灵敏的嗅觉闻爸爸的嘴,看看有没有烟臭。爸爸早上去上班后,“轰炸机〞——无人机就出动了,锁定爸爸,进行跟踪,假如爸爸进入商店补给“弹药〞,将被“突击兵〞妈妈进攻将烟夺过来,经过一系列的“大作战〞,现在家里再也闻不到一点烟味儿,听不见一点咳嗽声了。但我和妈妈没有一丝松懈,要知道,爸爸总会有手痒痒儿的时候。

至于我嘛,我以前学习成绩不会,对学习没有一点激情,觉得无关紧要,考试马马虎虎,不认真,不细心,妈妈总说我学习不认真,有一段时间日渐提升,但还是没坚持下来。爸爸对症下药,开始督促我学习,做作业在旁边看着,看书和我一起读……我的成绩突飞猛进,现在的我再也不是那个不爱学习的我了!

爸爸变了,妈妈变了,我也变了,大家都变了,家中的“变〞你们也有吗?可否与我共享?

第3篇:部编版六年级围绕中心意思写作文500字

《让》

谦让一向是一项善举。为了便利别人即使冠军已经近在咫尺。

正午,顶着炎炎烈日,一场马拉松比赛正如火如茶地举行着,一位黑皮肤的小伙正顶着满头大汗向终点奔去,但他好像跑错了方向,他径直向跑向了路道旁的小出口,众人这才恍然大悟,黑人小哥跑错赛道了,众人纷纷手忙脚乱地提醒这这位不幸的小哥,小哥听到了众人的提醒,马上二话不说她跑回了赛道,众人纷纷为小哥感到疑憾默在比赛中,输赢往往就在零点几秒之间,更别说这几十秒了,简直是与冠军失之交臂了,但黑人小哥仍坚持地将塞道跑完,都跑这么久了,为什么不放手一博呢?于是,小哥跑向了终点,但令人们没想到的是,在终点等候已久的其次名朝焦虑万分赶来的黑人不假思整地笑了一下,这笑容伴着阳光,是那么地令人动容,仿佛一位少年的微笑,值得令人注意的是。他面对终点线,纹丝不动,貌似是想让黑人小哥过去,就这样原本与第一擦肩而过的小哥,出人意料的得到了第一。

赛后,记者采访了其次名为什么要非冠军让给黑人小哥,他回复:“这怎么能叫让,那第一本来就是他的,只不过是他跑错道了而已,比起贪低廉的第一,我更愿脚踏实地地做一个其次。〞

在生活中,谦让,一向是能提高人的美德。更能使人对你称赞有佳,谦让,何常不是自己不便一点但能帮助别人的事在中国,最早的谦让便是孔融让梨,假如人人都懂得谦让,那世界将会更加美好。良善就会越来越多,人们脸上便会挂满笑容。

第4篇:部编版六年级围绕中心意思写作文500字

《让》

我对“让〞这个字有着很深的感受,每当看见它,我总能想到“谦让〞“礼让〞的意思“让〞使生活变得更加美好。

让在生活中有好多:譬如坐公交车,好多好多年轻小伙给老人行动不便利的人让座位,有时候给小孩让座。

有一次晚上,我去买牛奶。我发现有一个人好像很慌张来到队伍前,对一个人说,先生,我慌张,我还要去医院照料生病的母亲。那个人毫不踌躇的让出了位置。我们也没有反对,他十分感动。

还有一次,我的顽皮表弟来到我们家,你们不知道他有多么的顽皮,他以前把我最喜欢的乌龟烤了,在我看电视的时候,他把电视节目换成了小猪佩奇。他来了就像晴天霹雳一般。幸好我提前准备好了,把玩具和遥控器都藏了,看他怎么办,妈妈对我专门上了一节“政治课〞说,要谦让弟弟,弟弟终究是一个孩子,我也不敢反驳,只能允许。其次次表弟来了以后,他变得比以前乖了一点,我就想到了谦让,弟弟也越来越乖了,我也和表弟的关系变的好了,是“让〞使人与人之间和谐融洽,也让生活变得更美好。

第5篇:部编版六年级围绕中心意思写作文500字

《暖》

其实,世界上的每一个人都有懊悔的事,譬如:由于自己不听劝而懊悔,由于自己不好好吃药,导致自己严重发烧,由于没有照料好家人而懊悔……然而,我的高傲自满让我感受到懊悔的滋味,现在就给大家仔细心细的讲一讲吧!

在一个阳光明媚的早晨,我背上书包踏出家门,一路上我欢声笑语。小草给我打招呼,小花向我问好,小鸟为我婆娑起舞,大树向我说:“孩子,快去学习吧!〞走着走着,我来到了学校门口,看见了这几个字:征文比赛,赶快加入。我心里想:“要不我加入吧,征文这么好写,我怎么可能写不起呢?〞于是,我便回家了。

在回家的路上,我碰见了小明,小明对我说:“嗨!你知道要加入征文比赛吗?这个征文真的很难!〞小明愁眉苦脸的。我便哈哈大笑起来,说:“这,这个这么简单,呵!你竟然写不来!〞我嘲讽了好一会儿才中止。小明不理我,便怒气冲冲地走了。回到家后,我便对妈妈说:“妈妈,我想加入征文比赛可以吗?〞妈妈便眉开眼笑地说:“当然可以,可孩子呀!你要记住自己要坚持不懈,努力学习才能好呀!学习是自己的事哦。〞

其次天早上,老师在讲怎么写征文的时候,我却马马虎虎的,一会儿跟同学讲话,一会儿又一心致志的看故事书,一点儿征文识也听,我十分的高傲,老师招呼了我几次我都没有改,准备开始写征文的时候,我便慌慌张张地拿出书来看,只知道要写的内容,而征文思路也不清楚,也不知道该如何下笔。我心里一直忐忑担心,手里握的紧紧的,一会儿东张西望,一会儿摸摸脑袋,怎么也想不起来。看着别人已经写了一篇了,而看自己却一字不动,我看了看小明,小明却瞄了一眼我,不说话,摇了摇头,继续写他的征文了。我十分失落!监考老师看到了只好把我取消资格。唉!我现在才知道,我们不能松懈只能一步步爬上楼的道理。

这次我才明白了,每一个人应当对自己选择的事负责,坚持就是一切的胜利,所以我们一定要有自己的努力,才能换来你的好成绩。

第6篇:部编版六年级围绕中心意思写作文500字

《暖》

在我的记忆长河中,温暖无处不在,但有一件事一直刻在我脑海中永远不会流去,那一件事,每一次想起来就情不自禁的热泪盈眶。

在那一个天寒地冻的下午,我走在回家的路上,这时天立刻乌云密布,我加快了脚步,生怕下雨了,一边跑还一边想“怎么办?立刻要下雨了,离家还有很远的一段路要走,老天爷我求你了,可千万不要下雨啊!〞我立刻惊慌失措起来,这时雨下了起来,本来是淅沥淅沥的小雨立刻变成了倾盆大雨。我这时就像一只落汤鸡一样,在那里东奔西窜,这是踏进了一个水坑,水花四溅,我全身都被淋湿了,这时我摔倒在地,在那里嚎啕大哭。这时我前面房子的一位阿姨望见了,他立刻飞奔到我的旁边,把我提防翼翼的抱起回到他的家中。

我在床上模模糊糊望见她在那里给我煮饭,我大喊起来:“阿姨,您为什么要帮助我?您为何要帮助我呢?〞她笑了笑说:“我只是举手之劳,我救了你和不就你都一样,但我只想多救一个生命。〞说到这,她已经泪流满面。我不解不解地问:“您为什么哭了呢?〞她说:“我看见你想到了我的儿子,由于他爱见义勇为,有一次,我儿子由于在马路上救了一个老奶奶,所以才…〞他说道,把后面的话给咽了下去。

我貌似明白了什么,立刻泪水又不由自主的流了下来,我立刻给那位阿姨说了声感谢!我把阿姨给我做的饭给吃了。

后来,她和我的家长联系了,家长在电话中对阿姨感谢不尽,我把阿姨的地址给记了下来,以后好好的和他玩儿。不久妈妈到了,我在走之时,心中突然涌出一般热流,然后恋恋不舍地离开了这里。

是啊!人间的温暖千千万万,这是发自内心的温暖,可以让你绝处逢生。

第7篇:部编版六年级围绕中心意思写作文500字

《暖》

秋意越来越浓,秋风瑟瑟,天空布满浓浓的乌云,貌似龙神又要开闸放水了。

我正在赶回教室,学校里同学们几乎全走光了。天下起了倾盘大雨,天也越来越暗了。寒风透过皮肤,直入骨髓,冷得我直哆嗦。我多想能在书包中翻出一件厚衣服啊,早知多穿一点了。在座位上,我搓着那冰凉的双手。

一道闪电划破天空,一声雷鸣传入耳中。无数豆般大小的雨点从天而降,外面传来“哗啦啦,哗啦啦〞的雨声。宛如美好的音乐,可我没时间在意那“音乐〞只觉得自己像处于那冰天雪地。我决定出去看一眼,站在走廊,望着外面的狂风暴雨未免有些恐慌:万一妈妈过不来怎么办,莫非要我一个孤零零地等着吗?

突然远处走来了一个模糊的影子,她托着伞,一步一步艰苦地走过来。她手中的伞在狂风中一次次吹翻。虽然影子有点模糊,但我准认是一位老师或家长,手中还护着一个袋子,逐渐的,她到了我面前,是妈妈,我喜出望外。母亲的上半身湿透了,但手中袋子里的衣服却一点儿也没湿,我穿上它与母亲一起回去了。

路上,虽寒风潇潇。但在母亲的怀抱中,我身上无一处不是暖的。

第8篇:部编版六年级围绕中心意思写作文500字

《暖》

温暖,一个平凡的词语,却引起人大量想象。温暖是什么?或许是朋友一句关心的话语或许是同学勉励的目光,或许是陌生人无私的帮助……

那是一个寒冷的冬日,狂风呼呼地打着卷儿,直往我袖子里钻,给了我一阵“透心凉〞。“什么鬼天气!冷死人了!〞我一边埋怨着,一边加快了脚步。这时,一辆公交车驶入我的眼帘。我定睛一看:嘿!14路!正好赶上了!太好了,可以不用吹风了!我三步并作两步奔到站牌前,上了公交车。

上车之后,我挑了一个靠近后门的座位,“这样下车更便利些!〞我心中盘算着。正当公交车要启动时,一位小男孩却匆忙地蹿了上来。只见他外套敞开着,红领歪歪斜斜地系在衣领上,嘴边还沾着抹抹油渍,肥胖的两腮随着呼吸而抖动着。他急忙翻动书包,好像在寻觅着什么。“咦?我市民卡呢?怎么不见了?唉?在哪儿呢?……〞他埋着头,双手不住地在书包中摸索,可始终没有摸出市民卡。男孩的脑袋上已经闪闪发亮了——那是渗出的汗珠。他越来越急,小脸蛋早已涨得通红,像一个随时要爆炸的红气球。公交车开动了,只剩下男孩一个人难堪地立在车箱前面。“有没有一块钱?投币也行!〞司机不耐烦地问,语气生冷。男孩又在书包中摸索起来,可一无所获。他看了看司机,又望了望大家,显得手足无措。车箱里突然宁静下来,空气仿佛凝固了,整个世界只剩下了窗外呼呼的

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