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本文格式为Word版，下载可任意编辑——阅读下面的文段，完成小题。（10分）余幼时即嗜学的文段，完成小题。（10分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（选自宋濂《送东阳马生序》）

以下句子中，加点词的意义一致的一组是（）（3分）A．手自笔录虽人有百手,b+c6[)L+M2_B．又患无硕师名人与游故患有所不辞也1^;e)Q-^3Jb;_!R"c(@#^D．不知口体之奉不若人也若为佣耕#Z-[M;];Z6@+W._把“援疑质理，俯身倾耳以请〞翻译成现代汉语。（4分）

以下对文章内容的理解，不正确的一项为哪一项（）（3分）A．往往手借抄来之书，隆冬时节，十指冻僵仍毫不懈怠，足见“我〞求学之“勤〞。,E!]#H.M'?,GE$J7EB．遇师斥责，表情更恭顺，理解更周到，没有辩论一句，足见“我〞求学之“诚〞。5^$S7A+i2A:hC．寒冬大雪，身背书箱，拖着鞋子，在深山巨谷中行走，足见“我〞求学之“艰〞。;_*L&U'^.M5d8V'M,AD．处服饰绮丽的同学之间，虽然羡慕，却坚守心中之乐，足见“我〞求学之“精〞。&_&]3R3G4c

答案

C

（我）提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵恭敬地请教

D

解析试题分析：

A.动词，亲自；名词，手。B.动词，担忧，忧虑；名词，祸患，灾难。C.跟从，跟随。D.比得上；你。

注意关键词“援：引、提出。质：询问〞的解释。把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

“处于服饰绮丽的同学之间，虽然羡慕〞的说法不正确，“略无慕艳意〞即是印证。

考

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