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文档简介
6乘法口诀与应用第一页,共15页。6的乘法口诀及应用回顾反思自主练习你问我说情境导入第二页,共15页。课堂目标1.学会6的乘法口诀,进一步理解乘法的意义。2.完成6乘法口诀的创编,寻找口诀记忆规律的过程3.能够运用口诀进行乘法计算,并能解决简单实际问题。
第三页,共15页。一、情境导入从图中,你发现了什么数学信息?明明缝一个沙包用6块布。有4串千纸鹤,每串有6只。有4摞纸杯,每摞有6个。第四页,共15页。二、你问我说做6个用了多少块布?
沙包的个数几个6总个数1个沙包2个沙包3个沙包4个沙包5个沙包6个沙包1个66块2个612块3个618块4个624块5个630块6个636块可以用口诀来计算吗?6的口诀有哪些?第五页,共15页。合作探究:1、完成作业单中的表格,创编6的乘法口诀2、寻找口诀中的规律,帮助我们有效快速地记忆口决二、你问我说1.创编6的乘法口诀。第六页,共15页。二、你问我说1.创编6的乘法口诀。1个6块布1个62个
块布
个6相加
3个
块布
个6相加6个
块布
个6相加
4个
块布
个6相加5个
块布
个6相加1×6=6一六得六1222×6=12二六十二1833×6=18三六十八2444×6=24四六二十四3055×6=30五六三十
3666×6=36六六三十六第七页,共15页。1只蚂蚁1张嘴,2只眼睛6条腿;2只蚂蚁2张嘴,4只眼睛12条腿;3只蚂蚁
张嘴,
只眼睛
条腿;4只蚂蚁
张嘴,
只眼睛
条腿;5只蚂蚁
张嘴,
只眼睛
条腿;6只蚂蚁
张嘴,
只眼睛
条腿。
试一试
483612630105243618第八页,共15页。一六得()六六()()六十八五()三十()六十二四()二十四
六
三
六
二
六
三十六我会填5X6=306X3=18我能行第九页,共15页。
4×6=24(只)二、你问我说或6×4=24(只)墙上挂了多少只纸鹤?
一共有多少个纸杯?4×6=24(个)或6×4=24(个)第十页,共15页。5×6=3×4=2×6=6×3=5×3=6×6=4×5=2×5=4×6=1×6=6×5=4×4=3×6=2×2=6×4=3×6=301524181236641220
302418101618智勇大冲关第一关小火车第十一页,共15页。第二关6×3=
5×6=
2×6=
1×6=
3×5=
6×6=
4×2=
6×4=
三六十八
五六三十
二六十二
一六得六
三五十五
六六三十六
二四得八
四六二十四2.看算式说口诀。(抢答)第十二页,共15页。口诀:三六十八我会想每个鱼缸有()条鱼,有()个鱼缸。一共有()条鱼?6×3=18(条)
6
3
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