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文档简介

“阳光下”半命题作文指导第一页，共14页。作文指导课江苏省泰兴市黄桥初级中学严晓燕谢谢指导第二页，共14页。作文题目：

阳光下的

，

要求：1、将题目补充完整，然后作文。2、自选内容，自选文体，写一篇不少于600字的文章。3、抒写真情实感。第三页，共14页。看题目，回答问题：1、这一种作文题属于什么类型？A.命题作文B.话题作文C.材料作文D.半命题作文D半命题作文是指出题者给出一个不够完整的题目，应试者自己必须先补全题目才能写作的作文题型。

（给一半，补一半）第四页，共14页。2、看题目后的要求，说说在我们写作时有哪些自由和限制？“自由”表现在——1）横线上的内容自己去补充。2）内容自定，中心自选，我们可以选择自己熟悉擅长的内容材料去写。3）文体自选，可以选择自己擅长的新颖活泼的文体，比如：童话、书信、日记、小小说等等，大胆创新。“限制”表现在——1)题目中给出的一半题目“阳光下”给了我们一些限制。2）要求中强调要抒发真情实感，切忌矫揉造作。第五页，共14页。3、对于这样的半命题作文，我们首先应该做什么？答：首先应该补充题目，给文章“一双明亮的眼睛”，使它成为适合自己写作的命题作文。3、要想给文章一双明亮的眼睛，首先我们得读懂已知的题目，你是如何理解题目中“阳光”这个关键词的？除了本义之外，“阳光”有哪些比喻意义或是象征含义？第六页，共14页。析题审题1、“阳光”可以指自然界的阳光。2、“阳光”隐喻色彩很浓，可以指“爱”、“关怀”、“幸福”、“快乐”、“奉献”等等。第七页，共14页。阳光下的？1、你认为横线上可以填什么内容？2、可填的内容很多，我们该如何取舍呢？讨论探究1、所填的内容可以是物、可以是人，可以是景，可以是情；可以是名词，可以是动词。2、补充的题目我们要遵循一些原则，讲究一些方法，不能随便。第八页，共14页。补题四原则（1）熟悉性原则

指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的材料比较多的。（2）贴切性原则标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太宽泛，要学会大题化小的技巧。大题化小：将要写的内容细化成具体事物，或者加上一个修饰限制性词语。比如：《阳光下的爱》——《阳光下的母爱》比如：《阳光下的回忆》——《阳光下的童年的回忆》第九页，共14页。补题四原则（3）新颖性原则题目所表现的内容、角度，应当是新鲜的，要避免俗套，避免“千文一题”的现象巧用修辞、符号，巧设悬念等等可以起到新颖别致的效果。

（4）正确、深刻性原则题目表现的内容隐含或直接揭示正确、深刻的主题，。

第十页，共14页。补题1、每个同学认真想想，你想到哪些题目，把它写下来。2、在想好的题目中，根据上述原则进行筛选，最终你会选择哪一个呢？跟同学交流交流吧。小试牛刀第十一页，共14页。扩展延伸，在拟订的题目前面、后面或前后增补一些词语，将题目扩展为一个句子：使作文中心明确，选材集中。例如：题目：阳光下的母爱

扩展：冬日温暖的阳光下，母亲将我的被子移放到阳光地带，却把她自己的被子移到阴蔽地带，母亲的关怀正像这冬日的阳

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