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文档简介
提问:1、地球在宇宙中的位置主要讲了哪几个问题?并详细的叙述一下;2、如何证明地球是太阳系中一颗普通行星。1.2太阳对地球的影响导入:雷达怪象第二次世界大战期间的一个早晨,英军海岸防卫指挥部接到各雷达站报告:雷达受到了来自东方的奇怪干扰,这种干扰的方向与太阳移动方向一致,而且只出现在白天,英军海防部怀疑德军使用了高科技的秘密武器。思考一下这是为什么呢?教学目标:1、从体验和感受中认识太阳辐射对地球的意义;2、结合太阳大气层结构,简述黑子、耀斑等太阳活动的主要特征;3、简述太阳活动对地球的主要影响,并能用实例加以分析和说明;4、树立事物是相互联系、相互影响的辩证观点。一.太阳概况1.太阳是一个巨大炽热的气球主要成分:氢和氦表面温度:6000K2.太阳是距离地球最近的一颗恒星。日地平均距离:1.5亿千米(一个天文单位)太阳光到达地球只需8分多钟(光速为30万公里/秒
)二、为地球提供能量1、太阳辐射:太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量,称为太阳辐射。太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光部分,约占总能量的50%4H1He高压高温2、能量来源——内部核聚变反应:每分钟辐射向地球的能量大约相当于燃烧4亿吨烟煤产生的热量影响太阳辐射强弱的因素有哪些?你知道我国年太阳辐射量最多和最少的地区分别是哪里吗,为什么?3、影响因素纬度(太阳高度角)、天气状况、海拔高低、日照时间长短、
大气厚度等到达大气上界太阳辐射的分布有何规律?热带雨林和亚寒带针叶林生物量有何差异?由低纬向高纬递减热带较大、亚寒带较小4、太阳辐射对地理环境的形成和变化的影响太阳直接为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳;太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。太阳辐射对生产生活的影响太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。绘图总结训练太阳内部太阳大气层光球层色球层日冕层太阳大气结构及太阳活动示意图耀
斑日
珥—黑子—耀斑,日珥—太阳风三、太阳活动对地球的影响:
中新网北京2001年7月17日消息:今天来自中国电波传播研究所的消息说,十四日发生的太阳风暴,十六日零时开始和地球相遇,造成了严重的电离层暴。中国专家指出,这次电离层暴持续二十多个小时,是近年来持续时间最长的一次。这次严重的地磁电离层暴是由七月十四日十八时许太阳强烈的耀斑爆发引起的。这次耀斑爆发产生的X射线八分钟后就到达地球,在地球日照面造成强烈的突然电离层骚扰,中国北京、兰州、拉萨、乌鲁木齐等地的电波观测站的短波探测信号全被吸收中断。
1.扰动电离层,影响无线电短波通讯
2.扰动地球磁场,产生”磁暴”现象(罗盘指针剧烈颤动\不能正确指示方向)
地球和近地空间存在磁场。当太阳活动增强时,太阳大气抛出的带电粒子流,能使地球磁场受到扰动,产生“磁暴”现象,使磁针剧烈颤动,不能正确指示方向3.作用于两极高空大气,产生极光太阳黑子与年降水量的关系70~80N,太阳黑子多少与降水量的大小成正相关60~70N,太阳黑子多少与降水量的大小成负相关50~60N,太阳黑子多少与降水量的大小有时成正相关,有时成负相关4.影响地球自然环境,产生自然灾害:太阳对地球的影响小结太阳辐射太阳活动定义能量来源影响因素对地球的影响太阳结构太阳活动类型对地球的影响Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.A3演示文稿设计与制作
【能力描述】
根据教育学需要设计与制作演示文稿,从而
1.灵活组织、应用多种媒体素材,提升教学内容的解释力
2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系,促进学生认知发展
3.有序推进课堂教学环节的展开
4.丰富师生互动的方式
在教育学中,演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中,要根据教学需要和学生特点,呈现关键信息,避免添加与教学主题不相关的冗余信息,干扰学生习注意力;要注重知识要点的整合提炼,注意避免教材文字堆砌和搬家;可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构;根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Pr
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