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从生物圈到细胞课件ppt第一页,共十六页,2022年,8月28日第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞第二页,共十六页,2022年,8月28日问题探讨第三页,共十六页,2022年,8月28日第四页,共十六页,2022年,8月28日第五页,共十六页,2022年,8月28日资料分析第六页,共十六页,2022年,8月28日资料分析第七页,共十六页,2022年,8月28日资料分析第八页,共十六页,2022年,8月28日细胞体突起树突轴突神经细胞(神经元)第九页,共十六页,2022年,8月28日HIV第十页,共十六页,2022年,8月28日运动与分裂生殖与发育反射与调节疾病与免疫都与细胞有关第十一页,共十六页,2022年,8月28日细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈指由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。指由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定生理功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序构成。指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。指在一定自然区域内,相互之间有着直接或间接关系的各种生物的总和。指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。是最大的生态系统,指地球上的全部生物和它们的无机环境的总和。包括海平面上、下各10Km的空间圈层,包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。P6思考与讨论结构层次第十二页,共十六页,2022年,8月28日细胞组织器官系统种群群落生态系统生物圈个体请按一定顺序排列下列9个生命系统:细胞组织器官系统种群群落生态系统生物圈个体第十三页,共十六页,2022年,8月28日第十四页,共十六页,2022年,8月28日一、教学目标1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2.举例说明生命系统的结构层次。3.认同细胞是基本的生命系统。二、教学重点和难点1.教学重点(1)生命活动建立在细胞的基础之上。(2)生命系统的结构层次。2.教学难点生命系统的结构层次。第十五页,共十六页,
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